Свежие вакансии центра занятости Еврейская автономная область на 22 июня 2026

выполняет работу по комплектованию техникума кадрами требуемых профессий принимает участие в работе по подбору, отбору, расстановке кадров осуществляет оформление приема, перевода и увольнения работников формирует и ведет дичные дела работников

Педагог осуществляет профессиональную деятельность в соответствии требованиями ФГОС; реализует Федеральные рабочие программы (ФРП) по учебным предметам "Русский язык", Литература соответствующего уровня образования; участвует в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; осуществляет планирование и проведение учебных занятий по литературе и русскому языку; проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению; осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения обучающимися образовательных программ по учебным предметам Русский язык и "Литература"

Учитель физики (электротехники) обязан осуществлять следующие трудовые функции: В рамках трудовой общепедагогической функции обучения: осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС); разрабатывает и реализует программы по физике (электротехнике) в рамках основных общеобразовательных программ; участвует в разработке и реализации программы развития техникума в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; осуществляет планирование и проведение учебных занятий по физике; проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению; осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений обучающихся, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы по физике(электротехнике); формирует универсальные учебные действия; формирует у студентов мотивацию к обучению; осуществляет объективную оценку знаний и умений обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями студентов, применяя при этом компьютерные технологии.

Управление сельскохозяйственными машинами, заправка их топливом,участие в ремонте.

Организация и планирование оперативной производственной деятельности, обеспечение своевременного выполнения производственных заданий. Контроль за эффективным использованием всех производственных и природных ресурсов, сокращение затрат на производство. Контроль за соблюдением правил и норм охраны труда и техники безопасности. Руководство другими работниками.

готовить блюда согласно рецептурам и технологическим картам (супы, соусы, бульоны, салаты, закуски, основные блюда и т. д.);выполнять все этапы обработки продуктов: мойку, бланшировку, смешивание, жарку, запекание, варку на пару и др.;быстро и качественно оформлять (декорировать) блюда перед подачей; порционировать и передавать готовые блюда.

Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Формирование у детей социальной позиции обучающихся на всем протяжении обучения в начальной школе Формирование метапредметных компетенций, умения учиться и универсальных учебных действий до уровня, необходимого для освоения образовательных программ основного общего образования Объективная оценка успехов и возможностей обучающихся с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста, а также своеобразия динамики развития учебной деятельности мальчиков и девочек Организация учебного процесса с учетом своеобразия социальной ситуации развития первоклассника Корректировка учебной деятельности исходя из данных мониторинга образовательных результатов с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста (в том числе в силу различий в возрасте, условий дошкольного обучения и воспитания), а также своеобразия динамики развития мальчиков и девочек Проведение в четвертом классе начальной школы (во взаимодействии с психологом) мероприятий по профилактике возможных трудностей адаптации детей к учебно-воспитательному процессу в основной школе

Очистка территории, дорог, мытье окон, полов, стен. Своевременный сбор пищевых отходов и мусора в отведенные для этого емкости\место.

Изучение и внедрение передовых методов возделывания полевых культур. Разработка и внедрение технологий по борьбе с вредителями, болезнями растений и сорняками. Выращивание высококачественных сортов семян и посадочного материала.

Выполнение подсобных и вспомогательных работ на производственных участках, складах. базах, и на территории предприятия. Погрузка, разгрузка, перемещение грузов в ручную или на тележках, поддержание в чистоте производственных вверенных помещений, складов и прилегающих к ним территорий и т.д.