Свежие вакансии центра занятости Еврейская автономная область на 23 июня 2026

Приготавливать сырье и полуфабрикаты, готовить блюда, оценивать наличие запасов сырья и полуфабрикатов, контролировать качество приготовления и безопасность готовых блюд, составлять заявки на сырье и полуфабрикаты

организовывать взаимодействие участников образовательных отношений для накопления обучающимися социального опыта, опыта межнациональных отношений, формирования ценностных ориентаций и их самореализации; организовывать сотрудничество образовательной организации с общероссийскими общественно-государственными детско-юношескими организациями, общественными объединениями, имеющими патриотическую, культурную, спортивную, туристско-краеведческую, образовательно-просветительную, общеразвивающую и благотворительную направленность; развивать формы и способы взаимодействия субъектов воспитания на основе самоуправления в образовательной организации; организовывать партнёрство социальных институтов для поддержки детских социальных инициатив; привлекать к работе с детскими общественными объединениями родителей (законных представителей), специалистов разного профиля, волонтёров; оказывать педагогическую поддержку совместной деятельности детских общественных объединений с институтами социализации.

выполнение работ на объекте

Проводит учебные занятия, планирует и осуществляет учебный процесс,обеспечивает выполнение программы, достижение и подтверждение уровня образования

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

осуществлять выпуск и заезд машин, принадлежащих ССМП, так и личного транспорта сотрудников станции согласно пропусков; при необходимости выполнять обязанности санитара при вывозе трупов; при попытке проникновения на территорию ССМП подозрительных лиц, принять меры по предотвращению попытки, в том числе использование кнопки вызова сотрудников милиции через диспетчера; постоянно следить за закрытием и освещением рабочих боксов, складов, чердаков на территории ССМП; заезд постороннего автотранспорта на территорию ССМП осуществлять только с личного разрешения главного врача; следить за безопасностью выезда автотранспорта из ворот станции и не допускать парковки постороннего транспорта перед воротами станции; покидая рабочее место во время своего дежурства на короткий промежуток времени по уважительной причине, ставить в известность диспетчера.

оформление документации, выдача устных справок, принимать посетителей

Оказание первичной специализированной медико-санитарной помощи в амбулаторных условиях пациентам с дерматозами, доброкачественными новообразованиями кожи, заболеваниями волос, микозами гладкой кожи и ее придатков, лепрой.

Анализ результатов клинических лабораторных исследований, клиническая верификация результатов; составление клинико-лабораторного заключения по комплексу результатов клинических лабораторных исследований; консультировать пациента по подготовке к исследованию и влиянию проводимого лечения на результаты клинических лабораторных исследований (при заказе исследования пациентом); производить предварительный анализ результатов клинических лабораторных исследований, сравнивать их с полученными ранее данными

выполение работ по обслуживанию зданий, теущий ремон с выполнением всех видов ремонтно-строительных работ