Свежие вакансии центра занятости Хабаровский край на 30 апреля 2026

Руководить Департаментом по взаимодействию с акционерами в соответствии с действующим законодательством, нести всю полноту ответственности за последствия принимаемых решений, а также финансово-хозяйственные результаты его деятельности. Организовывать работу Департамента и его эффективное взаимодействие со всеми структурными подразделениями Общества и другими Компаниями Группы РФП, а также с представителями акционеров. Осуществлять операционную и организационно-распорядительную деятельность, представлять интересы Общества и Компаний группы РФП в трудовых отношениях с работниками, в том числе по вопросам заключения и расторжении трудовых договоров. Принимать меры по обеспечению Департамента квалифицированными кадрами, рациональному использованию и развитию их профессиональных знаний и опыта, созданию безопасных и благоприятных для жизни и здоровья условий труда, соблюдению требований законодательства об охране окружающей среды. Обеспечивать правильное сочетание экономических и административных методов руководства, единоначалия и коллегиальности в обсуждении и решении вопросов, материальных и моральных стимулов повышения эффективности работы, применение принципа материальной заинтересованности и ответственности каждого работника за порученное ему дело и результаты работы всего коллектива. Способствовать развитию трудовой мотивации, инициативы и активности работников Департамента. Способствовать развитию трудовой мотивации, инициативы и активности работников Департамента. Решать вопросы, касающиеся всех направлений деятельности Департамента, поручать ведение отдельных направлений деятельности другим сотрудникам Департамента, распределять обязанности и контролировать их исполнение. Обеспечивать выполнение рабочих задач посредством регулярных поездок по обособленным подразделениям Общества и других компаний группы РФП, расположенным на территории Хабаровского края, осуществляя постоянное передвижение и находясь преимущественно вне стационарного рабочего места.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Чем предстоит заниматься: обеспечивать развитие контракта; искать и привлекать новых клиентов; контролировать дебиторскую задолженность;

Осуществляет руководство деятельностью неврологического отделения в соответствии с положением о структурном подразделении, его функциями и задачами. Координирует деятельность неврологического отделения с другими структурными подразделениями медицинской организации, обеспечивает их взаимосвязь в работе. Осуществляет контроль за работой персонала неврологического отделения. Обеспечивает соблюдение трудового законодательства и охраны труда в структурном подразделении. Принимает меры по обеспечению выполнения работниками неврологического отделения своих должностных обязанностей и правил внутреннего трудового распорядка, требований стандартизации и метрологического обеспечения исследований, измерений, испытаний. Разрабатывает перспективные и текущие планы работы неврологического отделения, осуществляет контроль за выполнением этих планов. Анализирует работу неврологического отделения за отчетный период, представляет отчет о работе структурного подразделения в установленном порядке. Осуществляет контроль за качеством ведения медицинской документации. Организует получение работниками неврологического отделения дополнительного профессионального образования (повышение квалификации, профессиональная переподготовка) в соответствии с законодательством Российской Федерации.

Обязанности Организация работы троллейбусного депо и управление коллективом; Контроль технического состояния подвижного состава; Разработка и внедрение мероприятий по развитию электротранспорта; Обеспечение соблюдения норм безопасности и технических регламентов; Взаимодействие с городскими службами и контролирующими органами.

обеспечение безопасности объекта, защита жизни и здоровья граждан, контроль доступа (пропускной режим), сохранность имущества, обход территории, использование технических средств (видеонаблюдение, сигнализация) оперативное реагирование на ЧС

Отвечает за разработку, развитие и эксплуатацию коммерческих услуг в области предотвращения мошенничества и киберугроз с использованием голосовой мобильной связи (Сервисы) с целью увеличения выручки на основании Технической стратегии Компании и стратегии управления рисками фрода в ПАО МегаФон и дочерних компаниях График работы: Для сотрудников с инвалидностью I и II группы пятидневная рабочая неделя с двумя выходными днями в субботу и воскресенье с 9 до 17:00 ( 35 часов в неделю) Для сотрудников с инвалидностью III группы - пятидневная рабочая неделя с двумя выходными днями в субботу и воскресенье с 9 до 18:00 ( 40 часов в неделю)

Сбор и удаление мелких бытовых отходов и листьев с газонов, клумб и детских площадок, в том числе с применением средств малой механизации, на придомовой территории

Должностные обязанности согласно трудового договора и должностной инструкции