Свежие вакансии центра занятости Хабаровск на 15 ноября 2025

выполнение обязанностей в соответствии с должностной инструкцией

2.1. Разработка, согласование и актуализация проектов локальных нормативных актов,содержащих требования по обеспечению безопасных условий и охраны труда.2.2. Подготовка предложений по вопросам охраны и условий труда для включения вразделы коллективного договора, соглашения по охране труда и трудовые договоры.2.3. Обсуждение с представительными органами работников вопросов реализации разделовколлективного договора, связанных с вопросами охраны и условий труда.2.4. Анализ реализации разделов коллективного договора, связанных с вопросами охраны иусловий труда, подготовка информации и предложений.2.5. Осуществлять мониторинг законодательства и передового опыта в области охранытруда.2.6. Выявление потребностей в обучении по охране труда, оказанию первой помощипострадавшим с учетом требований соответствующих нормативных правовых актов.2.7. Подготовка проекта технического задания для заключения контрактов собразовательными организациями на проведение обучения руководителей и специалистовпо вопросам охраны труда, проверки знаний требований охраны труда с использованиемэлектронных шаблонов.2.8. Контроль за проведением обучения работников безопасным методам и приемамвыполнения работ, инструктажей по охране труда и стажировок в соответствии снормативными требованиями.2.9. Оказание методической помощи руководителям структурных подразделений вразработке программ обучения, инструктажей, стажировок и инструкций по охране труда.2.10. Организация проведения периодического обучения работников рабочих профессийоказанию первой помощи пострадавшим.2.11. Проведение вводного инструктажа по охране труда, координация проведенияинструктажей по охране труда на рабочем месте.2.12. Информирование работников об условиях и охране труда на рабочих местах, о рискеповреждения здоровья, о предоставляемых гарантиях и компенсациях, применяемыхсредствах индивидуальной защиты.2.13. Сбор, систематизация информации и предложений от работников, представителейработников структурных подразделений организации по вопросам условий и охраны труда.

оказывает специализированную медицинскую помощь по специальности "педиатрия с использованием современных методов обследования,данных анамнеза и лабораторно-клинических исследований в соответствии с установленными стандартами медицинской помощи

оказывает постоянную,экстренную и неотложную медицинскую помощь по своей специальности,организует и проводит специальные диагностические исследования и интерпритирует их результаты,по которым назначает лечение,осуществляет диспансерное наблюдение беременных женщин,выявляет гинекологических больных,нуждающихся в стационарном лечении

оказывает текущую,скорую,неотложную медицинскую помощь по специальности "неврология",используя современные методы диагностики,профилактики и лечения с последующей реабилитацией пациента.

Предварительный сбор данных о потребностях, ценах на товары, работы,услуги:3.1.1. Обработка и анализ информации о ценах на товары, работы, услуги.3.1.2. Подготовка и направление приглашений к определению поставщиков(подрядчиков, исполнителей) различными способами.3.1.3. Обработка, формирование и хранение данных, информации,документов,в том числе полученных от поставщиков (подрядчиков, исполнителей).3.2. Подготовка закупочной документации:3.2.1. Формирование начальной (максимальной) цены закупки.3.2.2. Формирование описания объекта закупки.3.2.3. Формирование требований, предъявляемых к участнику закупки.3.2.4. Формирование порядка оценки участников.3.2.5. Формирование проекта контракта.3.2.6. Составление закупочной документации.3.2.7. Подготовка и публичное размещение извещения об осуществлениизакупки, документации о закупках, проектов контрактов.3.2.8. Осуществление проверки необходимой документации для проведениязакупочной процедуры.3.2.9. Осуществление организационно-технического обеспечениядеятельностизакупочных комиссий.3.2.10. Осуществление мониторинга поставщиков (подрядчиков,исполнителей)и заказчиков в сфере закупок.3.3. Обработка результатов закупки и заключение контракта:3.3.1. Сбор и анализ поступивших заявок.3.3.2. Организационно-техническое обеспечение деятельности комиссий поосуществлению закупок.3.3.3. Обработка заявок, проверка банковских гарантий, оценка результатов иподведение итогов закупочной процедуры.3.3.4. Осуществление подготовки протоколов заседаний закупочных комиссийна основании решений, принятых членами комиссии по осуществлениюзакупок.3.3.5. Публичное размещение полученных результатов.3.3.6. Направление приглашений для заключения контрактов.3.3.7. Осуществление проверки необходимой документации для заключенияконтрактов.3.3.8. Осуществление процедуры подписания контракта с поставщиками(подрядчиками, исполнителями).3.3.9. Публичное размещение отчетов, информации о неисполненииконтракта,о санкциях, об изменении или о расторжении контракта, за исключениемсведений, составляющих государственную тайну.3.3.10. Подготовка документа о приемке результатов отдельного этапаисполнения контракта.3.3.11. Организация осуществления оплаты поставленного товара,выполненнойработы (ее результатов), оказанной услуги, а также отдельных этаповисполнения контракта.3.3.12. Организация осуществления уплаты денежных сумм по банковскойгарантии в предусмотренных случаях.3.3.13. Организация возврата денежных средств, внесенных в качествеобеспечения исполнения заявок или обеспечения исполненияконтрактов.

2.1. Проводить квалифицированную патологоанатомическую диагностику, используя современные методы исследования.2.2. Производить микроскопическое исследование гистологических препаратов, анализировать результаты дополнительных исследований и вносить соответствующие записи в протокол вскрытия.2.3. Оказывать консультативную помощь врачам других подразделений медицинских организаций по своей специальности.2.4. Заполнять врачебное свидетельство о смерти, давать устные справки о характере заболевания и причине смерти родственникам умершего.2.5. Руководить работой подчиненного ему среднего и младшего медицинского персонала, содействовать выполнению им своих должностных обязанностей.2.6. Контролировать правильность эксплуатации инструментария, аппаратуры и оборудования, рационального использования реактивов, соблюдение правил по охране труда средним и младшим медицинским персоналом.2.7. Планировать свою работу и анализировать показатели своей деятельности.2.8. Обеспечивать своевременное и качественное оформление медицинской и иной документации в соответствии с установленными правилами.2.9. Участвовать в подготовке и проведении клинико-анатомических конференций.2.10. Участвовать в составлении годового отчета о работе отделения.

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ) Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ) Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей