Свежие вакансии центра занятости Хабаровский край на 19 сентября 2024

 «Бристоль» — крупная сеть магазинов у дома, которая активно растёт с 2012 года. Это больше 6 500 торговых точек по России от Калининграда до Сахалина.

 

В большую команду приглашаем продавца-кассира.

 - пр-кт Строителей, 60А

Условия:

Опыт работы не важен

Белая зарплата два раза в месяц без задержек

Почасовая оплата: размер

Сменный график 2/2

Оформляем по Трудовому кодексу с первого дня

Высоко платим за совмещения

Оплачиваем отпуск, больничный, медкнижку.

 

Вам понравится, потому что мы предлагаем:

Магазин на ваш выбор

Расширенные программы денежных надбавок и премий

Возможность подработок с честной оплатой

Доплаты за обучение, дружную команду, личные продажи

Быстрое и понятное обучение с нуля, помощь в адаптации

Карьерный рост от кассира до администратора

Материальную поддержку в трудных ситуациях

Перевод в другой магазин «Бристоль» при необходимости

Корпоративные конкурсы с денежными призами

Новогодние подарки детям сотрудников

Яркую фирменную униформу.

 

Чем будете заниматься:

Работать с покупателями на кассе и в торговом зале

Выкладывать товар на полки и менять ценники (разгружать машину не нужно)

Отслеживать сроки годности продуктов

Поддерживать порядок на рабочем месте.

 

Какие кандидаты нам подходят:

Готовые общаться с покупателями

Желающие учиться и нацеленные на результат

Внимательные и доброжелательные.

 

Мы на связи круглосуточно. Звоните в любое время!

Будет преимуществом, если вы уже работали в таких сетевых компаниях, как Пятёрочка, Красное и белое, Перекресток, Магнит, Ашан, Fix Price, Фикс Прайс, Лента, Дикси, Слата, Фасоль, Рубль Бум, Eurospar, Евроспар, ВкусВилл, Окей, Улыбка радуги, Азбука Вкуса, Вкусно и точка, КФС, Озон, Чижик, Яндекс, Верный, и других на позициях: продавец, продавец магазина, продавец-консультант, консультант, официант, менеджер по продажам, кассир, начинающий, грузчик, комплектовщик, кладовщик, менеджер пункт выдачи, повар кассир и др.

Вакансии Бристоль. Работа Бристоль. Работа для студентов. Работа без опыта.

  

Осуществление обучения и воспитания обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета. Организация образовательного процесса на занятиях с обучающимися, руковод­ство и контроль за развитием этого процесса. Обеспечение социализации, осознанного выбора и по­следующего освоения обучающимися профессиональных программ, формирование общей культуры личности. Обеспечение соблюдения обучающимися норм и правил техники безопасности в образовательном процессе на своих занятиях и в ходе других видов де­ятельности. Осуществление связи с учителями-предметниками, социальным педагогом, педагогами-психологами, родителями (законными представителями) обучающихся.

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в начальных классах общеобразовательного учреждения: Общепедагогическая функция. Обучение. Воспитательная деятельность.  Развивающая деятельность.

В рамках трудовой функции психолого-педагогического и методического сопровождения реализации основных и дополнительных образовательных программ: формирование и реализация планов развивающей работы с детьми с учетом их индивидуально-психологических особенностей; разработка программ развития универсальных учебных действий, программ воспитания и социализации школьников, коррекционных программ

Уборщик служебных помещений выполняет следующие обязанности: уборка холлов, вестибюлей, коридоров, лестничных клеток служебных и других помещений; удаление пыли с мебели, ковровых изделий, подметание и мытье стен, полов, лестниц, окон; влажное подметание и мытье лестничных площадок, маршей, удаление пыли с потолка, влажная протирка стен, дверей, плафонов, подоконников, оконных решеток, перил; подметание и мытье площадки перед входом в школу; сбор и перемещение мусора в установленное место; чистка и дезинфицирование санитарно-технического оборудования в местах общего пользования.

Ищешь работу с возможностью карьерного развития и роста?
Сбер раскроет твой карьерный потенциал! Откликайся!
Обязанности

• консультировать клиентов в отделении банка
• продавать продукты и услуги Сбера и помогать с их оформлением
• обучать клиентов пользоваться сервисами и продуктами Сбера
• проводить платежи и переводы
• принимать и выдавать посылки.

Требования

• имеешь образование среднее и выше
• активно используешь гаджеты
• доброжелателен и готов помогать клиентам.

Условия

• ежемесячная, годовая премия и ежегодный пересмотр зарплаты
• возможность влиять на свой доход
• быстрый старт карьеры для тех, кто без опыта
• работа недалеко от дома
• корпоративный планшет для комфортной работы
• уникальная система онлайн обучения Сбера для карьерного развития и роста 
• расширенный ДМС и льготное страхование для семьи
• бесплатная подписка СберПрайм+, скидки на продукты компаний-партнеров
• вознаграждение за рекомендацию друзей в команду Сбера.

 

Обеспечивает инвентаризацию реализуемых объектов капитального строительства на предмет прохождения трасс газопроводов по лесным участкам.

По факту оформления прав на лесные участки обеспечивает своевременную и качественную разработку и утверждение пректа освоения лесов.

• Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной
• Формирование у детей социальной позиции обучающихся на всем протяжении обучения в начальной школе
• Формирование метапредметных компетенций, умения учиться и универсальных учебных действий до уровня, необходимого для освоения образовательных программ основного общего образования
• Объективная оценка успехов и возможностей обучающихся с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста, а также своеобразия динамики развития учебной деятельности мальчиков и девочек
• Организация учебного процесса с учетом своеобразия социальной ситуации развития первоклассника
• Корректировка учебной деятельности исходя из данных мониторинга образовательных результатов с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста (в том числе в силу различий в возрасте, условий дошкольного обучения и воспитания), а также своеобразия динамики развития мальчиков и девочек
• Проведение в четвертом классе начальной школы (во взаимодействии с психологом) мероприятий по профилактике возможных трудностей адаптации детей к учебно-воспитательному процессу в основной школе

Выполняет профилактические, санитарно-гигиенические мероприятия ШИ. Осуществляет контроль хранения запаса продуктов питания, качества пищевых продуктов при их поступлении на склад и пищеблок. Осуществляет контроль за работой пищеблока, в т.ч. за санитарным состоянием пищеблока в соответствии с СанПиНами. Составляет четырнадцатидневное перспективное меню. Ежедневно подготавливает меню-раскладку (меню-требование) на основании перспективного меню в соответствии с картотекой блюд (наименование блюд, их количество, номера диет, количество продуктов на все блюда, общее количество продуктов). Осуществляет контроль за правильностью закладки продуктов в котел и бракераж готовой пищи (снятие пробы) с записью в бракеражный журнал готовой продукции, за выполнением технологических методов приготовления блюд, за правильностью отпуска блюд с пищеблока в соответствии с нормативами, за санитарным состоянием пищеблока, инвентаря, посуды, а также за выполнением правил личной

• Выявление условий, неблагоприятно влияющих на развитие личности обучающихся
• Разработка психологических рекомендаций по проектированию образовательной среды, комфортной и безопасной для личностного развития обучающегося на каждом возрастном этапе, для своевременного предупреждения нарушений в развитии и становлении личности, ее аффективной, интеллектуальной и волевой сфер
• Планирование и реализация совместно с педагогом превентивных мероприятий по профилактике возникновения социальной дезадаптации, аддикций и девиаций поведения
• Разъяснение субъектам образовательного процесса необходимости применения сберегающих здоровье технологий, оценка результатов их применения
• Разработка рекомендаций субъектам образовательного процесса по вопросам психологической готовности и адаптации к новым образовательным условиям (поступление в дошкольную образовательную организацию, начало обучения, переход на новый уровень образования, в новую образовательную организацию)
• Разработка рекомендаций для педагогов, преподавателей по вопросам социальной интеграции и социализации дезадаптивных обучающихся и воспитанников, обучающихся с девиантными и аддиктивными проявлениями в поведении
• Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)