Свежие вакансии центра занятости Хабаровский край на 14 ноября 2025

1. Периодическая уборка закрепленной территории. 2. Уведомление руководства о проблемных моментах в хозяйстве на закреплённой территории. 3. Проведение регулярных осмотров на предмет замусоривания подведомственной площади. 4. Поддержание порядка в собственном рабочем помещении. 5. Участие в хозяйственных операциях на подведомственной территории, в том числе работ сезонного характера.

уход за детьми, поддержание санитарно-гигиенического состояния помещений и помощь воспитателю в организации образовательного процесса

Организовывать работы по ремонту и техническому обеспечению работы тепловых систем обслуживаемой территории. Участвовать в разработке производственных планов, календарных графиков ремонтных работ на котельной и её территории. Организовывать оперативный контроль за ходом производства, обеспечением производства технической документацией. Разрабатывать перспективные и годовые планы ремонта оборудования котельной. Возглавлять работу по внедрению систем комплексного регламентированного обслуживания, обеспечивающих своевременную наладку и ремонт оборудования котельной, по разработке и принятию мер, направленных на улучшение его эксплуатации

Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Формирование у детей социальной позиции обучающихся на всем протяжении обучения в начальной школе Формирование метапредметных компетенций, умения учиться и универсальных учебных действий до уровня, необходимого для освоения образовательных программ основного общего образования Объективная оценка успехов и возможностей обучающихся с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста, а также своеобразия динамики развития учебной деятельности мальчиков и девочек Организация учебного процесса с учетом своеобразия социальной ситуации развития первоклассника Корректировка учебной деятельности исходя из данных мониторинга образовательных результатов с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста (в том числе в силу различий в возрасте, условий дошкольного обучения и воспитания), а также своеобразия динамики развития мальчиков и девочек Проведение в четвертом классе начальной школы (во взаимодействии с психологом) мероприятий по профилактике возможных трудностей адаптации детей к учебно-воспитательному процессу в основной школе

Уборка и дезинфекция помещений.

Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ) Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

управляет транспортным средством, отнесенным к категории D, в соответствии с Правилами дорожного движения Российской Федерации и Правилами организованной перевозки группы детей автобусами, утвержденными постановлением Правительства РФ от 23.09.2020 № 1527; заправляет транспортное средство топливом, смазочными материалами и охлаждающей жидкостью; оформляет путевые документы; проверяет техническое состояние транспортного средства перед выездом на маршрут; ставит транспортное средство на отведенное место по возвращении с маршрута; устраняет возникшие во время работы на маршруте мелкие эксплуатационные неисправности подвижного состава, не требующие разборки механизмов; проходит предрейсовые и послерейсовые медицинские осмотры; содержит салон транспортного средства в чистоте, в том числе соблюдает санитарно-гигиенические нормы; выполняет распоряжения директора школы; обеспечивает своевременную подачу транспортного средства; в рабочее время находится на рабочем месте в автобусе или в непосредственной близости от него; ведет путевые листы, отмечая маршруты следования, пройденный километраж, расход топлива и количество времени.

высадка посадка декоративных растений озеленнении территории ДК

выполняет работы по заливке и обработке бетонных и железобетонных конструкций, таких как фундаменты, стены, перекрытия и полы. В обязанности входят подготовка рабочей зоны, установка опалубки, укладка арматуры, приготовление и транспортировка бетонной смеси, а также уход за затвердевшим бетоном для обеспечения его прочности и долговечности. Основные задачи бетонщика: Подготовка рабочей зоны: Выравнивание основания, установка опалубки и арматурного каркаса. Приготовление и укладка бетона: Транспортировка бетонной смеси к месту заливки, равномерное распределение и уплотнение с помощью вибраторов для удаления пузырьков воздуха. Уход за бетоном: Накрытие свежеуложенного бетона, увлажнение и защита от растрескивания для достижения максимальной прочности. Обработка и отделка: Выравнивание поверхностей, заглаживание, резка швов, а также выполнение различных видов отделочных работ. Контроль качества: Соблюдение технологий укладки и уплотнения, контроль сроков схватывания и оценка качества бетона.