Свежие вакансии центра занятости Хабаровский край на 20 июня 2026

разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы; осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования; участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; планирование и проведение учебных занятий; систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению; организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися; формирование универсальных учебных действий; формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (ИКТ); формирование мотивации к обучению; объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей. .

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Руководство бригадой; Армирование, устройство арматурных каркасов и сеток; Возведение железобетонных конструкций и сооружений; Устройство щитовой опалубки; Монтаж закладных деталей и анкерных болтов; Укладка бетонной смеси в конструкции; Вязка арматуры; Разборка опалубки всех видов; Электропрогрев бетона (в зимний период).

Обучение и воспитание

Формирование и устранение замечаний исполнительной документации (есть направления КМ, КЖ, ТХ); Заполнение общих и специальных журналов работ.

Доставка сотрудников по маршруту. Следит за техническим состоянием автобуса, выполняет самостоятельно необходимые работы по обеспечению его безопасной эксплуатации, принимает участие в ремонтных работах автомобиля. Проводит ТО-1 и ТО-2. Оплата за фактический отработанное время

Согласно должностной инструкции.

Выполняет погрузочно-разгрузочные работы (перемещение сырья и готовой продукции). 2. Убирает и сдает рабочее место. 3. Соблюдает санитарные нормы, нормы и правила охраны труда, правила техники безопасности, личной гигиены, правила внутреннего трудового распорядка, в установленные сроки проходит медицинский осмотр.

Согласно должностной инструкции.

Коммуникабельность, ответственность, пунктуальность, дисциплинированность.