Свежие вакансии центра занятости Вяземский на 19 июля 2026

Выполнение должностных обязанностей согласно трудового договора

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Обучение и воспитание детей дошкольного возраста

должностные обязанности согласно трудового договора и должностной инструкции

Согласно трудовому договору и должностной инструкции

Согласно условиям трудового договора

Планировать, координировать и контролировать работу структурных подразделений учреждения. Обеспечивать административно-хозяйственную и производственную деятельность: решать вопросы материально-технического снабжения, сохранности имущества, соблюдения санитарно-гигиенических норм, правил охраны труда и пожарной безопасности. Организовывать внедрение новых форм и методов работы, современных технологий социального обслуживания. Контролировать качество предоставления социальных услуг, проводить мониторинг удовлетворённости получателей услуг. Участвовать в формировании государственного задания и подготовке отчётности. Взаимодействовать с другими организациями (органами власти, общественными объединениями, партнёрами) для повышения эффективности работы учреждения. Участвовать в подборе персонала, организовывать обучение и профессиональное развитие сотрудников. Рассматривать обращения граждан, принимать по ним решения. Выполнять иные поручения директора в рамках компетенции.

организует работу учреждения и контролирует выполнение планов, соблюдение нормативных требований (СанПиН, приказы Минздрава и др.); руководит персоналом, распределяет задачи, контролирует качество оказания услуг и соблюдение стандартов ухода; обеспечивает безопасность проживающих, контроль за соблюдением режима, профилактику ЧП и работу с инцидентами; взаимодействует с органами соцзащиты, здравоохранения, опеки, профильными учреждениями; организует снабжение, контроль расходования средств, выполнение госзадания и соблюдение бюджетного/планового режима; курирует реабилитационные и социально‑бытовые мероприятия, соблюдение прав и интересов подопечных.

Регулирование вопросов, связанных с питанием получателей социальных услуг