Свежие вакансии центра занятости Республика Хакасия на 28 июля 2025

Формирование планов-графиков и планов закупок в программном продукте АРМ - заказчика; - Формирование и направление заявок на проведение конкурентных процедур в программном продукте АРМ - заказчика в государственный комитет по регулированию контрактной системы в сфере закупок Республики Хакасия (далее - Госкомитет), в течение семи рабочих дней с момента получения от ответственного исполнителя надлежаще оформленных технического задания на поставку товара, выполнения работ, оказания услуг, запросов на предоставление коммерческих предложений и коммерческих предложений; - При выявлении в предоставленных заявках на размещение заказов не соответствий требованиям действующему законодательству, не позднее пяти дней с момента получения технического задания (заявки) возвращать на доработку исполнителю; - Формирование проектов контракта на поставку товаров, выполнение работ, оказание услуг.

В установленном порядке повышает свою квалификацию по клинической психологии на циклах усовершенствования в образовательных учреждениях, имеющих соответствующую государственную лицензию и государственную аккредитацию. Внедряет в практику современные методы клинической психологии. Принимает участие в работе паллиативной службы, разборах клинических случаев, совещаниях, научно-практических конференциях.

Обеспечивать исправное состояние, безаварийную и надежную работу обслуживаемых систем центрального отопления, водоснабжения, канализации и водостоков, правильную их эксплуатацию, своевременный качественный ремонт.Выявлять причины преждевременного износа обслуживаемых систем, принимает меры по их предупреждению и устранению.

Подкатывать (откатывать) вагоны в процессе работы. Открывать и закрывать люки, борта, двери подвижного состава. Очищать подвижной состав после произведённой выгрузки груза.

погрузка, разгрузка, перемещение вручную и штабелирование грузов, не требующих осторожности (рулонные материалы, пиломатериалы, картон, бумага, фанера, мебель и т. д.), а также сыпучих не пылевидных материалов (песок, гравий, мусор, древесные опилки, металлические стружки и другие отходы производства)

Должностные обязанности слесаря-ремонтника включают задачи по диагностике, ремонту и обслуживанию оборудования

Ведение процессов осветления, сгущения, грохочения, дробления, дозировки, фильтрации, обезвоживания, транспортировки сырья и готовой продукции на установках всех типов

Проверка состояния конвейера, систем безопасности и средств связи в начале смены. Проводится внешний осмотр ленты, роликов, барабанов и очистка оборудования от просыпей материала. При обнаружении неисправностей машинист останавливает линию и вызывает ремонтную бригаду Контроль равномерности загрузки и прохождения материала по конвейеру. Регулирование скорости движения ленты, проверка работы приводных станций и систем пылеподавления. Измерение температуры подшипников и проверка натяжения ленты каждые 2 часа. Устранение заторов или повреждения ленты. Немедленная остановка конвейера и принятие мер по устранению проблемы. Ведение журнала работы оборудования, фиксация простоев и расхода материалов.

Находится на рабочем месте в спецодежде. Отвечает за чистоту и порядок на пищеблоке и овощехранилищах дошкольного образовательного учреждения, содержит в чистоте и порядке кухонный инвентарь и оборудование. 3.4. Доставляет овощи из овощехранилища, осуществляет первичную обработку овощей, доставляет полуфабрикаты и сырье из кладовой дошкольного образовательного учреждения. Перебирает зелень, плоды, удаляет дефектные экземпляры, посторонние примеси на пищеблоке детского сада. Использует столы, инвентарь, оборудование в соответствии с маркировкой. Осуществляет правильную последовательность процессов, исключающих встречные потоки сырья, полуфабрикатов и готовой продукции, использованной и чистой посуды, а также встречного движения персонала пищеблока детского сада. Открывает бочки, ящики, мешки с продуктами, вскрывает жестяные и стеклянные консервные банки, выгружает продукцию из тары. Заполняет котлы водой. Включает электрические котлы и плиты, шкафы, кипятильники. . Осуществляет транспортировку продукции, тары, посуды на пищеблоке (кухне) дошкольного образовательного учреждения. . Доставляет готовую пищу к раздаче. Участвует в сдаче тары. Обеспечивает качественное состояние кухонных помещений, оборудования и инвентаря, убирает закрепленные за ним помещения пищеблока с использованием разрешенных дезинфицирующих средств (удаляет пыль, моет полы, стены, оконные рамы и стекла, шкафы, стеллажи). Моет оборудование, инвентарь. Использует уборочный инвентарь в соответствии с маркировкой, в зависимости от назначения помещений и видов работ. . Моет бочки, поддоны, противни, разделочные доски и кухонный инвентарь (ножи, половники, терки, чайники, кастрюли) с применением моющих и чистящих средств. Чистит и дезинфицирует мойки, раковины и другое санитарно-техническое оборудование на пищеблоке (кухне) дошкольного образовательного учреждения. Применяет только моющие и дезинфицирующие средства, разрешенные к использованию в детских образовательных организациях. Применяемые дезинфицирующие средства не должны портить оборудование, инвентарь, фиксировать органические загрязнения на обрабатываемых поверхностях. Вместе с поварами участвует в генеральной уборке пищеблока дошкольного образовательного учреждения с применением моющих и дезинфицирующих средств. Содержит в надлежащей чистоте стеллажи, предназначенные для сушки бачков, поддонов, противней, разделочных досок и другого кухонного инвентаря. Собирает и утилизирует производственные отходы в специальные контейнеры, предназначенные для отходов. Очищает мусоросборники, промывает их дезинфицирующим раствором, собирает мусор и выносит его в специально отведенное для этого место. . Проверяет (в начале и в конце каждого рабочего дня) исправность оборудования, мебели, замков и других запорных устройств, оконных стекол, водопроводных кранов, раковин, электроприборов (выключателей, розеток, лампочек и т. п.) и отопительных приборов в пищеблоке детского сада. . .

Обучение и воспитание учащихся с учётом специфики предмета и требований ФГОС. Разработка и обеспечение выполнения рабочих программ по информатике и элективным курсам. Использование разнообразных приёмов, методов и средств обучения и воспитания. Обеспечение достижения и подтверждения учащимися уровней образования, соответствующих требованиям ФГОС. Ведение соответствующей учебной документации, текущий контроль успеваемости и посещаемости учащихся. Наличие тематического плана работы по предмету в каждой параллели классов на учебную четверть (семестр) и рабочего плана на каждый урок. Осуществление контрольно-оценочной деятельности с использованием современных способов оценивания.