Свежие вакансии центра занятости Республика Хакасия на 21 июня 2026

Оценка состояния пациента перед операцией, назначение диагностических исследований и интерпретация результатов. Подбор метода анестезии и дозировки препарата, контроль состояния пациента во время действия наркоза. Проведение внутривенной, проводниковой, ингаляционной, эпидуральной и комбинированной анестезии при плановых и экстренных операциях. Использование медицинского оборудования (аппараты ИВЛ, системы мониторинга) с соблюдением правил противопожарной безопасности, выявление технических сбоев. Выполнение бронхоскопии, интубации трахеи, катетеризации периферических и центральных вен . Диагностика дыхательной и сердечной недостаточности, токсикоза, коагулопатии, нарушений водно-солевого баланса и мозговой активности, проведение реанимационных мероприятий.

Получение информации о профилактических прививках, жалобах, сроках начала заболевания и проведённой терапии. Оценка состояния и самочувствия ребёнка . Врач осматривает кожные покровы, выраженность подкожно-жировой клетчатки, ногти, волосы, видимые слизистые, лимфатические узлы, органы и системы организма ребёнка. Обоснование необходимости и объёма лабораторного и инструментального обследования детей. Разъяснение детям, их родителям (законным представителям) и лицам, осуществляющим уход за ребёнком, необходимости и правил приёма медикаментозных средств, проведения немедикаментозной терапии и применения диетотерапии.

Анализ и интерпретация информации о заболевании, полученной от лечащего врача, пациента или из медицинской документации. Определение медицинских показаний и противопоказаний к проведению ультразвукового исследования. Выбор методов исследования в соответствии с действующими порядками и клиническими рекомендациями. Подготовка пациента к исследованию. Выбор физико-технических условий для исследования. Проведение ультразвуковых исследований у пациентов различного возраста, включая беременных женщин. Выполнение функциональных проб и измерений во время исследования. Оценка ультразвуковых симптомов и синдромов заболеваний. Анализ и интерпретация результатов исследования. Сопоставление результатов с результатами осмотра пациента врачами-специалистами и другими исследованиями.

Сбор анамнеза и выслушивание жалоб пациента, анализ полученной информации. Определение медицинских показаний и противопоказаний к проведению процедуры. Подготовка пациента к обследованию. Использование различных устройств и приборов для диагностики: аппаратов ЭЭГ, ЭКГ, ЭхоКГ, КТ и других. Оформление медицинской документации (отчётов, заключений) в бумажном и электронном виде. Контроль за исполнением должностных обязанностей медперсонала, находящегося в подчинении.

Выполнять перечень работ и услуг для диагностики заболевания, оценки состояния больного и клинической ситуации в соответствии со стандартом медицинской помощи. Выполнять перечень работ и услуг для лечения заболевания, состояния, клинической ситуации в соответствии со стандартом медицинской помощи. Проводить экспертизу временной нетрудоспособности. Организовывать и проводить на врачебном участке лечебно-профилактические, противоэпидемические мероприятия, санитарное просвещение, направленные на профилактику распространения туберкулёза среди населения. Проводить динамическое наблюдение за состоянием здоровья больных туберкулёзом, контактирующих с ними лиц и лиц с повышенным риском заболевания туберкулёзом, состоящих на учёте.

Обязанности заведующего детским поликлиническим отделением врача-педиатра: Организовывать и контролировать работу врачей-педиатров, медицинских сестёр, кабинета здорового ребёнка. Проводить профилактические осмотры детей раннего возраста, контролировать выполнение режима, проведение мероприятий по профилактике алиментарных расстройств, рахита, анемии и других заболеваний. Организовывать работу по пропаганде и сохранению грудного вскармливания, рационального питания детей раннего возраста. Организовывать динамическое медицинское наблюдение за ростом и развитием детей. Контролировать проведение профилактической и лечебно-оздоровительной работы на территориальных участках. Организовывать помощь врачам по вопросам психологической, медико-социальной и правовой помощи детям и семьям, защите прав детей, профилактике социального сиротства, беспризорности. Внедрять новые профилактические и лечебно-диагностические технологии, готовить научно-практические работы. Организовывать работу по оказанию первой и неотложной медицинской помощи больным при острых и обострении хронических заболеваний, травмах, отравлениях и других неотложных состояниях. Проводить профилактические мероприятия по предупреждению и снижению заболеваемости, выявлению ранних и скрытых форм и факторов риска. Организовывать при необходимости стационар на дому, обеспечивать его работу. Организовывать динамическое медицинское наблюдение за детьми с хронической патологией, находящихся на диспансерном учёте, их своевременное оздоровление. Составлять графики работы врачей-педиатров, медицинских сестёр, распределять нагрузку, организовывать приём больных в поликлинике и обслуживание вызовов на дому. Проводить анализ работы отделения по основным показателям работы (заболеваемость, диспансеризация, экспертиза нетрудоспособности, своевременность и обоснованность госпитализации).

Сбор жалоб и анамнеза . Врач выясняет цель консультации, симптомы, задаёт уточняющие вопросы. Объективный осмотр . Врач оценивает функционирование дыхательной, сердечно-сосудистой, нервной и других систем организма с помощью специальных методов (перкуссия, пальпация, аускультация). Назначение дополнительных методов обследования . К ним относятся лабораторные анализы и инструментальные методики (рентген, компьютерная томография, УЗИ и т. д.). Постановка диагноза и занесение его в медицинскую карту. Направление к узкому специалисту при необходимости.

Диагностические обязанности Приём пациентов, оценка онкологического статуса, выявление предраковых заболеваний. Назначение диагностических исследований (биопсия, лапароцентез, стернальная пункция и др.) и интерпретация результатов. Дифференциальная диагностика, направление на консультацию к врачам смежных специальностей. Проведение программ онкоскрининга для раннего выявления рака, определение и обследование групп риска. dpoaps.ru Лечебные обязанности Составление лечебного плана по принятым протоколам, решение о целесообразности госпитализации пациента. Назначение лучевой и химиотерапии, фотодинамического лечения и локальной деструкции новообразований, проведение операций по удалению опухоли и её метастазов. Контроль эффективности и безопасности лечения, при необходимости коррекция тактики. Выявление осложнений, предупреждение и устранение нежелательных реакций на проводимое лечение. Диспансерное наблюдение онкопациентов, назначение паллиативной терапии. Профилактические обязанности Санитарно-просветительская работа с населением по предупреждению развития онкозаболеваний и формированию здорового образа жизни. Проведение медицинских осмотров с учётом возраста, состояния здоровья и профессии. Диспансеризация населения для раннего выявления онкологических заболеваний и основных факторов риска их развития.

Осмотр пациента . Сбор анамнеза, физикальное обследование: прослушивание сердечных тонов, измерение артериального давления и пульса. Назначение исследований . Врач направляет на инструментальные (УЗИ, КТ/МРТ сердца, радионуклидные тесты) и лабораторные анализы. Расшифровка результатов . Кардиолог ставит диагноз, при необходимости направляет на консультацию к другим специалистам. Планирование комплексного лечения . Специалист подбирает лекарственные препараты, оценивает эффективность дозы и взаимодействие медикаментов. dpoaps.ru Назначение немедикаментозной терапии . Это может быть лечебное питание, физическая нагрузка, физиопроцедуры. Контроль эффективности . Кардиолог выписывает направления на повторные исследования и оценивает клинические критерии улучшения состояния. При необходимости проводится коррекция лечебного курса. Диспансеризация . Мониторинг состояния кардиопациентов на повторных осмотрах, решение о направлении на экспертизу по стойкой нетрудоспособности.

Оценивать физическое и нервно-психическое развитие ребёнка, школьную зрелость. Рассчитывать содержание и калорийность основных ингредиентов пищи в суточном рационе ребёнка любого возраста. Оценивать детей по принадлежности к группам здоровья, давать рекомендации по воспитанию и вскармливанию, выделять детей группы риска. Получать информацию о здоровом и больном ребёнке. Выполнять перечень работ и услуг для диагностики заболевания, оценки состояния больного и клинической ситуации в соответствии со стандартом медицинской помощи.