Свежие вакансии центра занятости Республика Хакасия на 29 июня 2026

Обеспечивать бесперебойное наличие товара на складе, контролируя и поддерживая товарные остатки. Работать над увеличением оборачиваемости товара, делая наш ассортимент еще более привлекательным для клиентов. Строить и поддерживать эффективные отношения с поставщиками, добиваясь лучших условий. Анализировать данные для оптимизации закупок (да, ABC-анализ ваш лучший друг!). Успешно справляться с множеством задач одновременно многозадачность наше всё!

Ответственность,уборка территории и подсобных помещений

выполнять задания руководителя

Малярные работы, прополка грядок, полив грядок и цветников

Помощь в организации и проведении мероприятий в качестве ведущих, аниматоров, солистов.

непосредственная охрана входа в головное офисное здание предприятия; охрана въезда на территорию организации; прием и выдача ключей от служебных помещений сотрудникам прием и выдача пропусков, внесение в специальный журнал учета информации о входящих и выходящих посетителях; внесение в специальный журнал учета необходимых сведений о номерах, марках въезжающих автомобилей, времени их прибытия и убытия, а также наличия сопроводительной документации на груз (с подробным их перечислением). проверка документов у физических лиц, желающих пройти на территории и у водителей въезжающего автотранспорта

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Должен знать основы анатомии, топографической анатомии, физиологии и биомеханики человека; - медицинские показания и медицинские противопоказания к медицинскому массажу; - порядки оказания медицинской помощи, - правила построения процедуры и курса медицинского массажа и т.д.

Врач-невролог обязан: 1. Проводить обследование пациентов на наличие заболеваний и/или состояния нервной системы с целью постановки диагноза; 2. Проводить медицинские освидетельствования и медицинские экспертизы в отношении пациентов при заболеваниях и (или) состояниях нервной системы; 3.Проводить анализ медико-статистической информации,вести медицинскую документацию и организацию деятельности находящегося в распоряжении медицинского персонала; 4. Оказывать медицинскую помощь в экстренной форме.