Свежие вакансии центра занятости Республика Хакасия на 12 сентября 2025

Управление автовышкой и автогидроподъемником с высотой подъема свыше 25 м до 35 м

Основными задачами специалиста являются: Разработка и согласование в организации, уполномоченной на классификацию и освидетельствование, документации Система управления безопасностью судов; Взаимодействие с уполномоченными организациями, для получения полного пакета разрешительной документации необходимой для эксплуатации судов (и маломерных судов); Периодический контроль за правильным ведение судовой документации на судах филиала в области системы управления безопасностью судов.

ремонт и сборка дизельных, специальных грузовых автомобилей, автобусов, импортных легковых автомобилей, грузовых пикапов и микроавтобусов; разборка, ремонт, сборка сложных агрегатов, узлов и приборов и замена их при техническом обслуживании; обкатка автомобилей и автобусов всех типов на стенде; выявление и устранение дефектов, неисправностей в процессе регулировки и испытания агрегатов, узлов и приборов; разбраковка деталей после разборки и мойки; слесарная обработка деталей по 7-10 квалитетам с применением универсальных приспособлений; статическая и динамическая балансировка деталей и узлов сложной конфигурации, составление дефектных ведомостей;

Выполнять работу по ремонту и обслуживанию электрооборудования, согласно ПУЭ и ПТЭЭП с сопровождением НПОТ 014-016-2001.РД 153-34.0- 03150-00.. Вести контроль за исправным состоянием электрооборудования согласно ТУ, технологических карт и ПОР

управление ТС а) Грузовые автомобили (автопоезда) всех типов грузоподъемностью свыше 10 до 40 тонн (автопоездов - по суммарной грузоподъемности автомобиля и прицепа); б) Автобусы габаритной длиной 7-12 метров;

Управление бульдозером с двигателем мощностью свыше 43 кВт (60 л.с.) до 73 кВт (100 л.с).

1. - Выполнение земляных работ. - Выполняет подсобные и вспомогательные работы на производственных участках и строительных площадках. - Погрузка и разгрузка строительных материалов . В том числе перемещение вручную и на тележках, складирование, загрузка и разгрузка грузов. - Сборка и монтаж простых строительных конструкций. - Ограждение мест производства работ. - Снятие ограждения мест производства работ. - Осуществление установки (снятие, перестановку) дорожных знаков. - Удаление растительности. - Очистка территории, дорог, подъездных путей. - Организация и подготовка временных помещений и пристроек. - Помощь различным специалистам. - Подача и раскладка материалов для строительных работ. - Обеспечение бережного обращения с материалами и оборудованием предотвращение их повреждения при разгрузке и укладке. - Организация складирования строительных материалов в соответствии с требованиями. и так далее согласно долностной инструкции

токарная обработка и подводка сложных деталей по 7 -10 квалитетам на универсальных токарных станках, а также с применением метода совмещенной плазменно-механической обработки; включение и выключение плазменной установки; токарная обработка длинных валов и винтов с применением подвижного и неподвижного люнетов, глубокое сверление и расточка отверстий пушечными сверлами и другим специальным инструментом; токарная обработка тонкостенных деталей с толщиной стенки до 1 миллиметра и длиной свыше 200 миллиметров. нарезание наружных и внутренних двухзаходных треугольных, прямоугольных, полукруглых, пилообразных и трапецеидальных резьб; установка деталей в различных приспособлениях и на угольнике с точной выверкой в горизонтальной и вертикальной плоскостях; наладка станка, плазменной установки и плазмотрона на совмещенную работу; токарная обработка деталей, требующих точного соблюдения размеров между центрами эксцентрично расположенных отверстий или мест обточки; токарная обработка деталей из графитовых изделий для производства твердых сплавов; токарная обработка новых и переточка выработанных прокатных валков с калиброванием простых и средней сложности профилей; обдирка и отделка шеек валков; управление токарно-центровыми станками с высотой центров свыше 800 миллиметров, имеющих более трех суппортов;

Выявление условий, неблагоприятно влияющих на развитие личности обучающихся Разработка психологических рекомендаций по проектированию образовательной среды, комфортной и безопасной для личностного развития обучающегося на каждом возрастном этапе, для своевременного предупреждения нарушений в развитии и становлении личности, ее аффективной, интеллектуальной и волевой сфер Планирование и реализация совместно с педагогом превентивных мероприятий по профилактике возникновения социальной дезадаптации, аддикций и девиаций поведения Разъяснение субъектам образовательного процесса необходимости применения сберегающих здоровье технологий, оценка результатов их применения Разработка рекомендаций субъектам образовательного процесса по вопросам психологической готовности и адаптации к новым образовательным условиям (поступление в дошкольную образовательную организацию, начало обучения, переход на новый уровень образования, в новую образовательную организацию) Разработка рекомендаций для педагогов, преподавателей по вопросам социальной интеграции и социализации дезадаптивных обучающихся и воспитанников, обучающихся с девиантными и аддиктивными проявлениями в поведении Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)

Уборка помещений: кабинетов, коридоров, лестниц, туалетов. Влажная уборка с использованием моющих и дезинфицирующих средств.