Свежие вакансии центра занятости Сорск на 03 марта 2026

Объявления о работе от центра занятости населения ЦЗН Сорск обновляются ежедневно, последние вакансии были добавлены сегодня.

Все вакансии на сегодня

Хакасия республика, г Сорск, Кирова улица, дом: Д. 10А;
от 44000
до 44000
Организация текущего и перспективного планирования деятельности педагогического коллектива . Организация и координация разработки необходимой учебно-методической документации. Составление расписания учебных занятий. Обеспечение своевременного составления установленной отчётной документации, контроль правильного и своевременного ведения журналов. Организация работы по соблюдению в учебно-воспитательном процессе норм и правил охраны труда и техники безопасности.
2026-01-21
Хакасия республика, г Сорск, Кирова улица, дом: 10А;
от 44000
до 44000
Выполнять обязанности медицинского работника
2026-01-21
Хакасия республика, г Сорск, 50 лет Октября улица, дом: Д.36;
от 43349
до 50000
Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав
2026-02-13
Хакасия республика, г Сорск, Кирова улица, дом: Д.32А;
от 50000
до 60000
перевозку учащихся и работников школы по установленному маршруту, обеспечение безопасности пассажиров, контроль за техническим состоянием автобуса и своевременный ремонт, а также ведение путевых листов. Водитель также обязан следить за соблюдением правил дорожного движения и норм безопасности при перевозке детей, а также поддерживать порядок в салоне.
2025-08-11
Хакасия республика, г Сорск, Кирова улица, дом: Д.32А;
от 44000
до 65000
- уметь объективно оценивать знания учеников, используя разные формы и методыконтроля.- использовать информационные источники (в Интернете и др.), в том числе иноязычные,пользуясь средствами автоматизированного перевода и звукового воспроизведения.- уметь использовать в практике своей работы психологические подходы: культурноисторический, деятельностный и развивающий.- уметь проектировать психологически безопасную и комфортную образовательную среду,знать и уметь проводить профилактику различных форм насилия в школе.- владеть элементарными приемами психодиагностики личностных характеристик ивозрастных особенностей учащихся.- уметь планировать и анализировать образовательную работу с детьми школьного возрастав соответствии с ФГОС.- владеть методами организации экскурсий, походов и внеклассных мероприятий.- быть толерантным и сдержанным при работе с учащимися, родителями и коллегами
2026-02-04
❮ Предыдущая