Свежие вакансии центра занятости Ханты-Мансийский автономный округ — Югра на 21 сентября 2024

Обеспечивать техническое качество звука.

Принимать участие в работе по подбору музыкального материала, подготовке и проведении репетиций, в звуко- музыкальном их оформлении;

Участвовать в организации  и проведении культурно- досуговых мероприятиях, проводимых в Учреждении;

Определять звукотехнические средства, необходимые для проведения репетиций, записей, мероприятий; проводить пробные записи особых звуковых эффектов;

   Культорганизатор обязан:

- Организовывать подготовку и проведение праздничных, культурно-массовых мероприятий для получателей социальных услуг.

- Организовывать коллективные выезды получателей социальных услуг, в зоны отдыха, на экскурсии, на праздничные мероприятия.

- Разрабатывать и составлять сценарии, тематические программы в рамках организации коллективного досуга получателей социальных услуг.

- Принимать участие в художественном оформлении, музыкальном сопровождении проводимых мероприятий.

- Организовывать клубную работу (по интересам) базе отделения с учетом индивидуальных и возрастных особенностей, в том числе театральный, танцевальный кружок.

- Изучать опыт работы других учреждений социальной направленности по вопросам, касающимся социокультурной реабилитационной деятельности.

- Принимать участие в разработке и внедрении в практику отделения, Учреждения проектов социокультурного направления.

- Осуществлять выявление и поддержание таланта, в том числе посредством организации участия получателей услуг в конкурсах различного уровня.

- Участвовать в опытно-экспериментальной и инновационной деятельности, проводимой в учреждении. Участвовать в разработке и реализации инновационных проектов, программ.

- Повышать свою квалификацию и профессиональное мастерство путем переподготовки.

- Проявлять творческую инициативу, выполнять особо важные работы для учреждения, приминать активное участие в общественной жизни Учреждения и за его пределами.

- Организовывать взаимодействие с организациями, общественными объединениями и частными лицами по оказанию спонсорской и благотворительной поддержки.

- Оказывать ситуационную помощь инвалидам при предоставлении услуги, при перемещении в пределах места оказания услуги, подразделения (кабинета), в том числе одевании/раздевании, пользовании имеющимся в подразделении (кабинете) оборудованием и вспомогательными устройствами.

 - Участвовать в реализации национальных и региональных проектов, в части касающейся социальной защиты населения.

1. Психологическая диагностика с использованием современных реабилитационных технологий, включая информационные социальные ресурсы;

2. Скрининговые обследования с целью мониторинга психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, испытывающих трудности в социальной адаптации, развитии, в том числе несовершеннолетних детей с инвалидностью;

3. Составление психолого-педагогических заключений по результатамдиагностического обследования с целью ориентации специалистов центра и законных представителей в проблемах личностного и социального развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, испытывающих трудности в социальной адаптации;

4. Определение степени нарушений в психическом и личностном развитии лиц с ограниченными возможностями здоровья;

5. Изучение интересов, склонностей, способностей лиц с ограниченными возможностями здоровья;

6. Осуществление с целью профориентации комплекса диагностических мероприятий по изучению мотивации, личностных, характерологических особенностей лиц с ограниченными возможностями здоровья (молодых инвалидов (18 - 44 года);

7. Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты);

8. Проведение индивидуальных и групповых занятий с детьми - инвалидами, инвалидами молодого возраста, детьми, нуждающимися в социальной адаптации;

9. Проведение индивидуальных и групповых консультаций с законными представителями детей-инвалидов, молодых инвалидов и детей, нуждающихся в социальной адаптации;

10. Кружковая работа;

11. Психологическое сопровождение законных представителей получателей социальных услуг.

1. Соблюдает права и свободы несовершеннолетних, несет ответственность за их жизнь, здоровье и безопасность в период реабилитационного процесса;

2. оказывает помощь специалисту по соуиальной реабилитации в реализации комплекса реабилитационных мероприятий детей и подростков с ограниченными возможностями, обслуживаемых в полустационарной форме;

3. Участвует в организации жизнедеятельности несовершеннолетних;

4. Проводит ежедневный осмотр территории закрепленной за группой, проводит уборку прогулочной веранды, песочницы, участка для прогулки;

5. Обеспечивает соответствующее санитарное состояние закрепленных за ним помещений и оборудования ы соответствии с санитарно-эпидемиологическими требованиями: проводит ежедневную влажную уборку группового помещения с применением моющих средств и проветриванию не менее двух раз в день; проводит не реже 1 раза в неделю генеральную уборку с применением моющих и дезинфицирующих средств; 

6. Организует прием пищи несовершеннолетними: обеспечивает доставку пищи из пищеблока и раздает ее в соответствии с нормами питания несовершеннолетним;

7. Оформляет необходимую документацию по направлениям своей деятельности. 

1. Проводить педагогическую диагностику в начале периода реабилитации несовершеннолетних и по окончании срока.

2. Организовывать коррекционно-развивающую деятельность с несовершеннолетними, нуждающимися в работе по восполнению пробелов предшествующего развития.

3. Осуществлять дополнительное образование детей с ограниченными возможностями здоровья, развивать их всестороннюю творческую деятельность.

4. Составлять планы и программы занятий, обеспечивать их выполнение.

5. Организовывать участие детей в массовых мероприятиях, выставках, конкурсах, творческих акциях и т.д. проводимых в Учреждении, районе и городе.

6. Использвоать в реабилитационном процессе педагогические методики по трудовому воспитанию получателей социальных услуг, проводить социально-педагогические занятия в рамках клубной и кружковой работы (участие клиентов в выставках работ, ярмарках - продажах изделий, поделок).

1. Организует индивидуальную и групповую коррекционно-развивающую деятельность с несовершеннолетними , находящимися на социальном обслуживании, в соответствии с индивидуальнымипрограммами предоставления реабилитационных услуг;

2. проводит социально-педагогическую диагностику несовершеннолетних;

3. участвует в разработке и реализации плана предоставления реабилитационных услуг получателя услуг с фиксацией результатов обследования и коррекции;

4. планирует и проводит коррекционно-развивающую работу с несовершеннолетними с учетом индивидуальных и воз0растных особенностей;

5. составляет заключения, характеристики, представления по материалам социально-педагогического обследования, коррекционной и консультативной деятельности по запросу.

6. своевременно представляет отчетность в порядке и сроки, установленные федеральным законодательством, законодательством ХМАО-Югры и нормативно-правовыми актами 

- психолого-педагогическое сопровождение образовательного и воспитательного процесса в школе;

- профилактика возникновения социальной дезадаптации;

- оказание психологической, коррекционной помощи обучающимся и другим участникам образовательного процесса.

В соответствии с должностной инструкцией