Свежие вакансии центра занятости Нижневартовск на 24 февраля 2026

в соответствии с должностной инструкцией врача-педиатра

Оказание гигиенических услуг лицам, нуждающимся в уходе (помощь лицам, нуждающимся в уходе, при оказании гигиенических услуг). Поддержание мобильности лиц, нуждающихся в уходе (помощь лицам, нуждающимся в уходе, при позиционировании, пересаживании, перемещении). Поддержание санитарных норм жизнедеятельности лиц, нуждающихся в постороннем уходе.

-основы психодиагностики и основные признаки отклонения в развитии детей; - специфику дошкольного образования и особенностей организации работы с детьми раннего и дошкольного возраста; -основы теории физического, познавательного и личностного развития детей раннего и дошкольного возраста.

В соответствии с квалификационной характеристикой.

Выпoлнениe работ на мeстoрождении Рaботa нa a/м Kaмaз(Apок)

Условия: конкурентная белая зарплата, оплата больничных, оплачиваемый отпуск, соцпакет развоз на такси в утреннее и в вечернее время график 2 н а 2, 5 н а 2 и другие, выбери г и б к и й г р а ф и к для себя, возможна п о д р а б о т к а профессиональное развитие бесплатное корпоративное обучение кэшбек для сотрудников в магазинах сети или скидка на продукцию собственного производства получаешь скидки для всей семьи: от салона красоты для мамы, ш и н о м о н т а ж а для папы, детских развлечений для ребенка и м е д у с л у г для дедушек и бабушек. У нас есть скидки по всей стране, не важно, в каком ты городе живешь. спецодежда а ещё, если у вас в планах переезд в другой город, вам не придется менять компанию - магазины Магнит, Магнит Семейный представлены в более 4 000 городов, деревень, сёл и станиц! Задачи: производство высококачественной продукции, изготовление хлебобулочных изделий соблюдение технологий и стандартов работы пекарни участие в дезинфекции технологического оборудования, производственных цехов участие в инвентаризации Требования: образование с р е д н е - с п е ц и а л ь н о е рассматриваем кандидатов б е з о п ы т а (предоставляется обучение технологиям работы) Нижневартовск, Мира, 6

Формирует у инвалидов, детей-инвалидов трудовые умения и навыки, готовит их к практическому применению полученных знаний. Осуществляет профессиональную деятельность, направленную на развитие мелкой моторики, тактильной чувствительности, координации движения, логического мышления, произвольного внимания, зрительное и слуховое восприятие, творческую активность у инвалидов, детей-инвалидов с применением различных методов арт-терапии. Осуществляет трудовую подготовку инвалидов, детей-инвалидов, направляемой на формирование практических умений и навыков, развитие творчества, их способности приумножать материальные ценности. Проводит с инвалидами, детьми-инвалидами профориентационную работу, организует их общественно полезный и производительный труд, расширяет знания инвалидов, детей-инвалидов о труде и его видах, используя в профориентационной работе современные знания о труде, технологиях Организует работу по сопровождаемой социальной занятости и трудовой деятельности инвалидов, детей-инвалидов отделения. Обучает родителей навыкам реабилитации детей в домашних условиях.

Проводит психологическую диагностику и всестороннее изучение особенностей психического развития инвалидов, детей-инвалидов, подростков с ограниченными возможностями здоровья и их родителей, определяя структуру и степень выраженности имеющихся у них нарушений. Определяет факторы, препятствующие развитию личности, принимает меры по их устранению и оказанию различного рода психологической помощи. Проводит диагностику оценки уровня готовности клиента к профессиональному самоопределению, их способность к самостоятельному выбору профиля обучения, сформированность профессиональных интересов и мотивации. Оказывает психологическую помощь и поддержку семьям в оптимизации внутрисемейных отношений, выявляя типичные психологические проблемы, используя современные технологии работы. Консультирует и обучает родителей (законных представителей) по вопросам создания развивающей среды для инвалида, несовершеннолетнего в естественных жизненных ситуациях, дома. Осуществляет пролонгированное консультирование.

Прогнозирует результаты реабилитации на основании оценки потребностей, личностных ресурсов и рисков ребенка и семьи. Подбирает эффективные методики и технологии психолого-педагогической реабилитации несовершеннолетнего в соответствии с его актуальным состоянием, уровнем развития, возрастными особенностями. 2.3. Взаимодействует со специалистами структурных подразделений по вопросам комплексной реабилитации в интересах семьи и ребенка. Консультирует родителей (законных представителей) по вопросам психологической поддержки, воспитания, при необходимости обустройства реабилитационной среды ребенка-инвалида и оптимальным способам адаптации к ней. Составляет прогноз результатов психолого-педагогической реабилитации, при необходимости, вносит корректировку.

Анализирует состояние методической работы по адаптивной физкультуре и разрабатывает предложения по повышению ее эффективности. Изучает и распространяет современные методы адаптивной физкультуры по восстановлению физического здоровья и коррекции нарушений двигательной активности получателей социальных услуг с ограниченными возможностями. Разрабатывает гимнастические и массажные комплексы для проведения занятий по адаптивной физкультуре получателям социальных услуг в зале ЛФК и занятий в бассейне. Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию отклонений в развитии у получателей социальных услуг. Проводит индивидуальные занятия с использованием различных методик, комплексов упражнений. Комплектует группы для занятий с учетом психофизического состояния получателей социальных услуг для занятий в зале ЛФК. Отслеживает динамику реабилитационного процесса.