Свежие вакансии центра занятости Ханты-Мансийский автономный округ — Югра на 26 июля 2025

На предприятие требуются токари 5 и 6 разядов. Основная деятельность специалиста: 1. Анализ исходных данных для выполнения токарной обработки поверхностей заготовок простых деталей с точностью размеров по 5-6 квалитетам на универсальных токарных станках. 2. Выполнение технологических операций точения и доводки наружных и внутренних поверхностей простых деталей с точностью размеров по 5-6 квалитетам в соответствии с технической документацией. 3. Способы установки и выверки деталей. 4. Заточка и доводка сложных токарных режущих инструментов, контроль качества заточки. 5. Поддержание требуемого технического состояния технологической оснастки (приспособлений, измерительных и вспомогательных инструментов), размещенной на рабочем месте токаря. 6. Основы теории резания металлов в пределах выполняемой работы. 7. Основные принципы калибрования сложных профилей. 8. Правила определения режима резания по справочнику и паспорту станка. 9. Производить токарную обработку и доводку наружных и внутренних поверхностей заготовок простых деталей с точностью размеров по 5-6 квалитетам на универсальных станках. 10. Обтачивать наружные и внутренние фасонные поверхности и поверхности, сопряженных с криволинейными цилиндрическими поверхностями, с труднодоступными для обработки и измерений местами. 11. Производить токарную обработку длинных валов и винтов с применением нескольких люнетов. 12. Производить токарную обработку тонкостенных деталей с толщиной стенки до 1 мм и длиной до 200 мм. 13. Нарезать и накатывать многозаходные резьбы, различного профиля и шага. 14. Выполнять операции по доводке ответственного инструмента, имеющего несколько сопрягающихся поверхностей. 15. Производить токарную обработку деталей, требующий точного соблюдения размеров между центрами эксцентрично расположенных отверстий или мест обточки. 16. Производить токарную обработку сложных крупногабаритных деталей и узлов на универсальном оборудовании. 17. Производить токарную обработку новых и переточку выработанных прокатных валков с калиброванием сложного профиля, в том числе выполнение указанных работ по обработке деталей и инструмента из трудно обрабатываемых высоколегированных и жаропрочных материалов методом совмещения плазменно-механической обработки. 18. Соблюдать требования охраны труда в соответствии с установленными инструкциями по ОТ.

Изучение наряда-допуска на ремонт вспомогательного оборудования котельных Подбор и проверка спецодежды, средств индивидуальной защиты Подбор и проверка оборудования и инструмента, необходимого для проведения ремонта вспомогательного оборудования котельных в соответствии с нарядом-допуском Проверка рабочей зоны на соответствие требованиям охраны труда Установка трапов и лестниц, необходимых для проведения ремонта вспомогательного оборудования котельных в соответствии с нарядом-допуском Устранение неисправностей, указанных в журнале дефектов Частичная разборка дутьевых вентиляторов и дымососов с заменой подшипников и смазки Подтягивание всех креплений дутьевых вентиляторов и дымососов с ремонтом кожухов и шиберов Ремонт трубопроводов с установкой фасонных деталей и арматуры Ремонт запорной арматуры с заменой прокладок и набивкой сальников Частичная замена, подвальцовка, заглушение отдельных трубок теплообменника с подтягиванием болтов фланцев и перегородок Регулировка зазора в подшипниках насосного оборудования с промывкой и заменой смазки Проведение испытания вспомогательного оборудования котельных Устранение выявленных в процессе испытания неисправностей в пределах своей квалификации Информирование в случае выявления неисправностей работника более высокого уровня квалификации в установленном порядке Регистрация выполненных работ по текущему ремонту в журнале

Ручная дуговая, плазменная и газовая сварка различной сложности аппаратов, деталей, узлов, конструкций и трубопроводов из различных сталей, чугуна, цветных металлов и сплавов, предназначенных для работы под динамическими и вибрационными нагрузками и под давлением; Ручная дуговая и плазменная сварка сложных строительных и технологических конструкций, работающих в сложных условиях; Кислородная и плазменная прямолинейная и горизонтальная резка сложных деталей из различных сталей, цветных металлов и сплавов по разметке вручную с разделкой кромок под сварку, в том числе с применением специальных флюсов из различных сталей и сплавов; Кислородная резка металлов под водой; Автоматическая и механическая сварка сложных аппаратов, узлов, конструкций и трубопроводов из различных сталей, цветных металлов и сплавов; Автоматическая сварка строительных и технологических конструкций, работающих под динамическими и вибрационными нагрузками.

-владеть современными техниками маникюра -покрытие, выравнивание ногтевой пластины, идеальный нюд соблюдение норм и стандартов стерилизации

-Работа с документами -помощь тренеру с документами

Педагог - психолог выполняет следующие должностные обязанности: Оказывает консультативную помощь обучающимся, воспитанникам, их родителям (лицам, их заменяющим), педагогическому коллективу в решении конкретных проблем. Проводит психологическую диагностику, используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. Проводит диагностическую, психокоррекционную реабилитационную, консультативную работу, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий. Составляет психолого-педагогические заключения по материалам исследовательских работ с целью ориентации педагогического коллектива, а также родителей (лиц, их замещающих) в проблемах личностного и социального развития обучающихся, воспитанников. Участвует в планировании и разработке развивающих и коррекционных программ образовательной деятельности с учетом индивидуальных и половозрастных особенностей обучающихся, воспитанников, в обеспечении уровня подготовки обучающихся, воспитанников, соответствующего требованиям федерального государственного образовательного стандарта, федеральным государственным образовательным требованиям. Определяет у обучающихся, воспитанников степень нарушений (умственных, физиологических, эмоциональных) в развитии, а также различного вида нарушений социального развития и проводит их психолого-педагогическую коррекцию. Организовывает и проводит мероприятия по профилактике буллинга, противоправного поведения обучающихся. Осуществляет функции по психолого-педагогическому сопровождению детей ветеранов (участников) СВО в части: - проведения мониторинга психологического состояния детей ветеранов (участников) СВО; - реализации основных направлений психолого-педагогического сопровождения детей ветеранов (участников) СВО в период обучения; - организации проведению мероприятий, направленных на формирование в образовательной организации необходимого психологического климата для сохранения и (или) восстановления психологического здоровья детей ветеранов (участников) СВО; - по оказанию экстренной психологической помощи, психологической коррекции и поддержке детям ветеранов (участников) СВО и членам их семей в очном и дистанционном режиме; - организации сетевого межведомственного взаимодействия для оказания необходимой помощи и поддержки детей ветеранов (участников) СВО; - обеспечения информирования детей ветеранов (участников) СВО, членов их семей, педагогических работников образовательной организации о возможности и ресурсах получения психологической помощи, психологопедагогической поддержки.

Заключение договоров благотворительного пожертвования для благотворительного фонда. Работа с ящиками для пожертвований.

Заключение договоров благотворительного пожертвования для благотворительного фонда. Работа с ящиками для пожертвований.

Выполнение подсобных работ,чистка, окраска и техническое обслуживание зданий, территорий и объектов; стенных шкафов и других предметов; ремонт и окраска внутренних помещений и наружных поверхностей, включая стены, потолки и ограды.

Знание нормативной документации, актов, регулирующих строительную деятельность, строительные нормы и правила; Умение работать и составлять сметную документацию в программном комплексе "Гранд-смета"; Знание организации и методов планирования ремонтных работ, порядка разработки производственных программ, планов капитального и текущего ремонта; Умение использовать нормативно-техническую и проектную документацию в процессе организации и сопровождения строительного производства; Знать состав, требования к оформлению исполнительной документации.