Свежие вакансии центра занятости Ханты-Мансийский автономный округ — Югра на 15 сентября 2025

- выполнение поручений руководителя; - организационная поддержка; - документооборот; - административные обязанности; - коммуникационная поддержка.

Выполнение работ по благоустройству и озеленению, различные виды подсобных работ

1) разрабатывает и реализует программы учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы; 2) осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования; 3) участвует в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; 4) планирует и проводит учебные занятия; 5) проводит систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению; 6) организует, осуществляет контроль и проводит оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися; 7) участвует в организации и проведении государственной итоговой аттестации учащихся;

1) разрабатывает и реализует программы учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы; 2) осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования; 3) участвует в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; 4) планирует и проводит учебные занятия; 5) проводит систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению; 6) организует, осуществляет контроль и проводит оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися; 7) участвует в организации и проведении государственной итоговой аттестации учащихся;

- организация деятельности обучающихся, направленной на освоение дополнительной общеобразовательной программы; - организация досуговой деятельности обучающихся; - обеспечение взаимодействия с родителями (законными представителями) обучающихся, осваивающих дополнительную общеобразовательную программу, при решении задач обучения и воспитания; - педагогический контроль и оценка освоения дополнительной общеобразовательной программы; - разработка программно-методического обеспечения реализации дополнительной общеобразовательной программы.

Разработка программ по психолого-педагогическому направлению. Отслеживание поведения учащихся и выявление причин возможных проблем. Заполнение документов и внесение сведений в базы данных учреждения в соответствии с профилем своей деятельности. Взаимодействие с учащимися в рамках проведения исследований, а также с другими сотрудниками учреждения и родителями учащихся. Участие в составлении образовательных планов учреждения. Проведение консультационных мероприятий с учащимися по проблемам их развития. Консультирование руководства учреждения, коллег, родителей по вопросам педагогической деятельности и её психологической составляющей. Составление профессиональных заключений по документам, затрагивающим психолого-педагогическую сторону деятельности учреждения. Мониторинг результатов применения психолого-педагогических методов при работе с учащимися. Определение отклонений у отдельных учащихся в сфере психологии и обучения, а также разработка мер по коррекции данных нарушений. Проведение психодиагностических мероприятий в соответствии с заданными критериями. Информирование руководства о замеченных проблемных моментах в работе учреждения.

1) разрабатывает и реализует программы учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы; 2) осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования; 3) участвует в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; 4) планирует и проводит учебные занятия; 5) проводит систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению; 6) организует, осуществляет контроль и проводит оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися; 7) участвует в организации и проведении государственной итоговой аттестации учащихся;

1) разрабатывает и реализует программы учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы; 2) осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования; 3) участвует в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; 4) планирует и проводит учебные занятия; 5) проводит систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению; 6) организует, осуществляет контроль и проводит оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися; 7) участвует в организации и проведении государственной итоговой аттестации учащихся;

- проводить учебные занятия по ОБЗР, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения; - организовывать работу по военно-патриотическому воспитанию обучающихся; - планировать и осуществлять образовательную деятельность в соответствии с Федеральной основной общеобразовательной программой; - применять современные образовательные технологии при осуществлении учебно-воспитательной деятельности, включая информационные и цифровые образовательные ресурсы; - организовывать самостоятельную деятельность детей, в том числе проектную и исследовательскую; - разрабатывать и реализовывать проблемное обучение, осуществлять связь обучения ОБЗР с практикой, обсуждать с учениками актуальные события современности; - разрабатывать и реализовывать занятия по изучению основ начальной военной подготовки; - формировать и поддерживать высокую мотивацию, развивать способности обучающихся к занятиям по ОБЗР.

Выполнение подсобных и вспомогательных работ на производственных участках