Свежие вакансии центра занятости Ханты-Мансийский автономный округ — Югра на 16 сентября 2025

Натягивание сетки по стержням и крючьям рамок ячеек воздушных масляных фильтров, наружных воздухозаборных решеток; Пригонка простых соединений вентиляционных деталей; Укрупнительная сборка узлов систем вентиляции, кондиционирования воздуха, пневмотранспорта и аспирации с помощью ручного и механизированного инструмента; Разметка мест установки креплений воздуховодов и оборудования систем вентиляции, кондиционирования воздуха, пневмотранспорта и аспирации; Сверление или пробивка отверстий в конструкциях для установки креплений воздуховодов и оборудования систем вентиляции, кондиционирования воздуха, пневмотранспорта и аспирации; Установка креплений и заделка кронштейнов для монтажа воздуховодов и оборудования систем вентиляции, кондиционирования воздуха, пневмотранспорта и аспирации; Сборка фланцевых и бесфланцевых соединений вентиляционных деталей и оборудования с помощью электрического и пневматического инструмента

Музыкальный руководитель выполняет следующие обязанности: - Осуществляет развитие музыкальных способностей и эмоциональной сферы, творческой деятельности воспитанников. - Формирует их эстетический вкус, используя разные виды и формы организации музыкальной деятельности. - Участвует в разработке образовательной программы образовательного учреждения. - Координирует работу педагогического персонала и родителей (лиц, их заменяющих) по вопросам музыкального воспитания детей, определяет направления их участия в развитии музыкальных способностей с учетом индивидуальных и возрастных особенностей воспитанников, а также их творческих способностей. - Определяет содержание непосредственно образовательной деятельности по музыкальному воспитанию с учетом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей воспитанников, используя современные формы, способы обучения, образовательные, музыкальные технологии, достижения мировой и отечественной музыкальной культуры, современные методы оценивания достижений воспитанников. - Участвует в организации и проведении массовых мероприятий с воспитанниками в рамках образовательной программы образовательного учреждения (музыкальные вечера, развлечения, пение, хороводы, танцы, показ кукольного и теневого театра и иные мероприятия), спортивных мероприятиях с воспитанниками, обеспечивает их музыкальное сопровождение и мн.др.

1.1. Убирать тротуары и участок, прилегающий к зданию ОУ, согласно поземельному плану. 1.2. Не допускать на территории ОУ наличия битого стекла, камней, проволоки, гвоздей и прочих травма опасных предметов. 1.3. Ежедневно очищать урны от мусора, промывать и дезинфицировать их. 1.4. Следить, чтобы мусорные контейнеры своевременно освобождались специализированной службой по вывозу мусора. При нарушении графика вывоза мусора специализированной службой, уведомить об этом своего руководителя. 1.5. Ежедневно производить очистку мусорной площадки, не допуская разноса ветром бумаг и другого легкого мусора, следить за исправностью и состоянием мусорных контейнеров. 1.6. Очищать мусорные контейнеры от мусора, промывать и дезинфицировать их. 1.7. Осуществлять наблюдение: - за своевременной очисткой дворовых мусорных контейнеров и урн; - за исправностью и сохранностью всего наружного оборудования здания и территории имущества (заборов, лестниц, карнизов, водосточных труб, урн, вывесок и т.д.); - за сохранностью зеленых насаждений и их ограждений. 1.8. Вывешивать флаги на фасаде здания ОУ в общегосударственные праздничные дни, а так же снимать их. 1.9. Участвовать в обходах пришкольной территории, проводимых полицией; при обнаружении порчи или хищения имущества ОУ, нарушений общественного порядка немедленно сообщает администрации ОУ, а в экстренных случаях непосредственно в полицию.

Основными трудовыми функциями педагога-психолога являются: 1.1. Психолого-педагогическое и методическое сопровождение реализации основных и дополнительных образовательных программ в ОУ. 1.2. Психологическая экспертиза (оценка) комфортности и безопасности образовательной среды в ОУ. 1.3. Психологическое консультирование субъектов образовательных отношений. 1.4. Коррекционно-развивающая работа с обучающимися, в том числе работа по восстановлению и реабилитации. 1.5. Психологическая диагностика обучающихся. 1.6. Психологическое просвещение субъектов образовательных отношений. 1.7. Психологическая профилактика.

-Проведение необходимых санитарно-гигиенических и противоэпидемических мероприятий, используя современные методы анализа санитарно-эпидемиологической ситуации.

- Оказание медицинской помощи пациентам в период беременности, родов, в послеродовой период, после прерывания беременности, с акушерскими осложнениями, гинекологическими заболеваниями и доброкачественными диффузными изменениями молочных желез - Оказание медицинской помощи населению по профилю "акушерство и гинекология" в амбулаторных условиях и (или) в условиях дневного стационара -Реализация муниципальных программ здравоохранения на территории муниципального образования. -Обеспечение надлежащего качества медицинской помощи и медицинских услуг, предоставляемых населению. -Обеспечение санитарно гигиенического просвещения населения. -Участие в выполнении программ обязательного медицинского страхования..

-Реализация муниципальных программ здравоохранения на территории муниципального образования. -Обеспечение надлежащего качества медицинской помощи и медицинских услуг, предоставляемых населению. -Обеспечение санитарно гигиенического просвещения населения. -Участие в выполнении программ обязательного медицинского страхования..

Получает информацию о заболевании. Применяет объективные методы обследования больного. Выявляет общие и специфические признаки заболевания. Выполняет перечень работ и услуг для диагностики заболевания, оценки состояния больного и клинической ситуации в соответствии со стандартом медицинской помощи. Определяет показания для госпитализации и организует ее. Проводит дифференциальную диагностику. Обосновывает клинический диагноз, план и тактику ведения больного. Определяет степень нарушения гомеостаза и выполняет все мероприятия по его нормализации. Выполняет перечень работ и услуг для лечения заболевания, состояния, клинической ситуации в соответствии со стандартом медицинской помощи. Выявляет факторы риска развития хронических неинфекционных заболеваний. Осуществляет первичную профилактику в группах высокого риска. Проводит экспертизу временной нетрудоспособности, направляет пациентов с признаками стойкой утраты трудоспособности для освидетельствования на медико-социальную экспертизу.

-Оказание первичной медико-санитарной помощи пациентам в амбулаторных условиях по профилю "хирургия". -Реализация муниципальных программ здравоохранения на территории муниципального образования. -Обеспечение надлежащего качества медицинской помощи и медицинских услуг, предоставляемых населению. -Обеспечение санитарно гигиенического просвещения населения. - Участие в выполнении программ обязательного медицинского страхования

-Выполняет назначенные лечащим врачом процедуры, разрешенные к выполнению средним медицинским персоналом. -Реализация муниципальных программ здравоохранения на территории муниципального образования. -Обеспечение надлежащего качества медицинской помощи и медицинских услуг, предоставляемых населению. -Обеспечение санитарно гигиенического просвещения населения. -Участие в выполнении программ обязательного медицинского страхования..