Свежие вакансии центра занятости Ханты-Мансийский автономный округ — Югра на 26 августа 2026

Оказание технической помощи детям-инвалидам (от 3 до 18 лет) и детям с ограниченными возможностями здоровья; инвалидам в возрасте от 18 лет (лица трудоспособного возраста) имеющие ограничения способности к самообслуживанию. Оказывает техническую помощь инвалиду и лицу с ограниченными возможностями здоровья в обеспечении коммуникации, в том числе с использованием коммуникативных устройств, планшетов, средств альтернативной коммуникации. Оказание социально-бытовых услуг получателям социальных услуг. Содействует получателям социальных услуг в проведении социально-медицинской, социально-психологической, социальной реабилитации и абилитации (социально-психологической, социально-средовой, социокультурной реабилитации и абилитации).

Проведение оздоровительных мероприятий получателям социальных услуг по назначению врача. Проводит занятия с получателями социальных услуг в бассейне и на механотерапевтических аппаратах. Обеспечивает безопасность оказываемых услуг для жизни и здоровья получателей социальных услуг. Соблюдает правила сочетания лечебной физкультурой с массажем, физиотерапевтическими процедурами.

Проводит первичную диагностику состояния инвалида, ребенка-инвалида (с выводами по каждому статусу). Подбирает методы социально-психологической, социально-педагогической, социокультурной, социально-средовой реабилитации (абилитации), социально-бытовой адаптации, исходя из актуального состояния здоровья, а для инвалидов, детей-инвалидов с учетом рекомендаций в индивидуальной программе реабилитации или абилитации инвалида, ребенка-инвалида. Реализует мероприятия социальной реабилитации (абилитации) с учетом актуального состояния здоровья и ограничений жизнедеятельности, психологического и социального статуса, возраста, образования получателей социальных услуг. Планирует и проводит с получателями социальных услуг коррекционно-развивающую работу (с группой или индивидуально) на основе изучения индивидуальных особенностей получателей социальных услуг. Предоставляет услуги для инвалидов в доступном для них формате с учетом нарушенных функций организма. Оказывает ситуационную помощь инвалидам и лицам с ограниченными возможностями в соответствии с инструкцией об оказании ситуационной помощи инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья.

Участие в планировании и организации жизнедеятельности воспитанников в проведении занятий, организуемых воспитателем; осуществление повседневной работы по обеспечению создания условий для социально-психологической реабилитации и социально-трудовой адаптации воспитанников; обеспечение состояния помещений и оборудования, соответствующего санитарно-гигиеническим нормам их содержания

Музыкальный руководитель выполняет следующие должностные обязанности: -добросовестно исполняет свои трудовые обязанности, возложенные на него трудовым договором; -осуществляет свою деятельность на высоком профессиональном уровне; -соблюдает правовые, нравственные и этические нормы, следет требованиям профессиональной этики; -уважать честь и достоинство обучающихся и других участников образовательных отношений.

Содержать в чистоте территорию Учреждения, групповые площадки спортивную площадку, тротуары и основные подходы (подъезды) к зданию Учреждения.

1. Осуществляет дополнительное образование обучающихся, воспитанников в соответствии со своей образовательной программой, развивает их разнообразную творческую деятельность. 2. Комплектует состав обучающихся, воспитанников кружка, секции, студии, клубного и другого детского объединения. 3. Организация и проведение в каникулярный период педагогической, методической и организационной работы на территории профильных лагерей, связанных с реализацией образовательной программы. 4. Консультирует учащихся и их родителей (законных представителей) по вопросам дальнейшего обучения по дополнительным образовательным программам. 5. Обеспечивает педагогически обоснованный выбор форм, средств и методов работы (обучения). 6. Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук. 7. Осуществляет текущий контроль, помощь учащимся в коррекции деятельности и поведения на занятиях. 8. Разработка программно-методического обеспечения реализации дополнительной образовательной программы.

1. Осуществляет дополнительное образование обучающихся, воспитанников в соответствии со своей образовательной программой, развивает их разнообразную творческую деятельность. 2. Комплектует состав обучающихся, воспитанников кружка, секции, студии, клубного и другого детского объединения. 3. Организация и проведение в каникулярный период педагогической, методической и организационной работы на территории профильных лагерей, связанных с реализацией образовательной программы. 4. Консультирует учащихся и их родителей (законных представителей) по вопросам дальнейшего обучения по дополнительным образовательным программам. 5. Обеспечивает педагогически обоснованный выбор форм, средств и методов работы (обучения). 6. Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук. 7. Осуществляет текущий контроль, помощь учащимся в коррекции деятельности и поведения на занятиях. 8. Разработка программно-методического обеспечения реализации дополнительной образовательной программы.

1. Осуществляет дополнительное образование обучающихся, воспитанников в соответствии со своей образовательной программой, развивает их разнообразную творческую деятельность. 2. Комплектует состав обучающихся, воспитанников кружка, секции, студии, клубного и другого детского объединения. 3. Организация и проведение в каникулярный период педагогической, методической и организационной работы на территории профильных лагерей, связанных с реализацией образовательной программы. 4. Консультирует учащихся и их родителей (законных представителей) по вопросам дальнейшего обучения по дополнительным образовательным программам. 5. Обеспечивает педагогически обоснованный выбор форм, средств и методов работы (обучения). 6. Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук. 7. Осуществляет текущий контроль, помощь учащимся в коррекции деятельности и поведения на занятиях. 8. Разработка программно-методического обеспечения реализации дополнительной образовательной программы.

1. Осуществляет дополнительное образование обучающихся, воспитанников в соответствии со своей образовательной программой, развивает их разнообразную творческую деятельность. 2. Комплектует состав обучающихся, воспитанников кружка, секции, студии, клубного и другого детского объединения. 3. Организация и проведение в каникулярный период педагогической, методической и организационной работы на территории профильных лагерей, связанных с реализацией образовательной программы. 4. Консультирует учащихся и их родителей (законных представителей) по вопросам дальнейшего обучения по дополнительным образовательным программам. 5. Обеспечивает педагогически обоснованный выбор форм, средств и методов работы (обучения). 6. Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук. 7. Осуществляет текущий контроль, помощь учащимся в коррекции деятельности и поведения на занятиях. 8. Разработка программно-методического обеспечения реализации дополнительной образовательной программы.