Свежие вакансии центра занятости Братск на 16 июля 2026

Организационно-педагогическое обеспечение проектирования и реализации программ воспитания, организация работы по одному или нескольким направлениям внеурочной деятельности, организационно-методическое обеспечение воспитательной деятельности

1. Удаляет пыль, подметает, моет стены, полы, лестницы, оконные рамы и стекла, дверные блоки, убирает мусор за батареями на закрепленном участке. 2. Осуществляет очистку урн от бумаги и промывку их дезинфицирующими растворами. 3. Собирает мусор и относит его в установленное место. 4. Следит за наличием моющих средств и приспособлений. 5. Готовит с соблюдением правил безопасности необходимые моющие и дезинфицирующие растворы. 5. Один раз в неделю проводит генеральную уборку на закрепленном участке. 6. По окончании занятий делает уборку закрепленных классов. 7. Соблюдает правила санитарии и гигиены в убираемых помещениях.

Поддержка индивидуальных потребностей учеников с учетом их уровня знаний и способностей.Следование педагогической этике и нормам профессионального поведения. Соблюдение учебного расписания и контроль за посещаемостью учеников. Проведение внеклассной работы и организация математических мероприятий.

Использует наиболее эффективные формы, методы и средства обучения и воспитания, применяет новые педагогические технологии. Обязан иметь образовательную программу с тематическим планом работы по предмету и рабочий план на каждый урок. Содействие социализации школьников, формированию у них общей культуры, осознанному выбору ими и последующему освоению профессиональных образовательных программ. Организация внеурочной занятости учащихся, исследовательской и проектной деятельности учеников по предмету Физика . Обучение и воспитание учащихся с учетом специфики предмета Физика и возраста обучающихся, в соответствии с разработанной программой общеобразовательного учреждения и Федеральных государственных образовательных стандартов. Сотрудничество с другими учителями.

Основные направления работы учителя-логопеда в школе - это коррекция нарушений чтения и письма, а также профилактика (предупреждение) этих нарушений. Логопед должен знать основы педагогики, детской психологии, некоторые аспекты анатомии и медицины.

Воспитание и обучение детей в рамках своего предмета с учетом требований ФГОС. Поддержание учебной дисциплины. Соблюдение прав и свобод учеников.

1. Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса, проведение диагностики и консультаций, разработка развивающих и коррекционных программ, а также психологическое просвещение. 2. Оформление и ведение документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты). Должность на 0,5 ставки

Проведение уроков согласно учебному плану; разработка образовательных программ, оценка знаний и навыков учащихся, а также внеклассная работа и ведение документации. Подготовка к экзаменам.

Осуществляет деятельность, направленную на максимальную коррекцию отклонений в развитии обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Осуществляет специальную коррекционно-развивающую помощь обучающимся, воспитанникам с ОВЗ. Проводит диагностику (индивидуальную и групповую) психофизического и речевого развития обучающихся, воспитанников, выявляет особенности их развития.

организация дополнительных мероприятий конкурсов, выставок, фестивалей, экскурсий, поддержка одарённых и талантливых учащихся, планирование и проведение занятий с использованием различных методов и форм работы;