Свежие вакансии центра занятости Братск на 20 ноября 2024

• Организует и осуществляет учебно-коррекционную работу с детьми, имеющими отклонения в речевом развитии.

• Организует и проводит работу по речевому развитию, готовит детей к обучению в школе.

• Обследует детей, определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них дефекта.

• Комплектует подгруппы для занятий с учетом психофизического состояния детей.

• Проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению отклонений в развитии, восстановлению нарушенных функций.

• Следит за состоянием речевого развития детей, оформляет и ведет на каждого ребенка группы речевую карту.

• Внимательно относится к детям, изучает их индивидуальные особенности.

• Обеспечивает адекватное коррекционно-компенсаторное воздействие на развитие детей с особенностями психофизического развития.

• Планирует коррекционно-воспитательную работу, организует ее в соответствии с режимом дня.

• Работает в тесном контакте со специалистами и воспитателями учреждения, посещает занятия.

- Организация музыкальных занятий 

-Постановка утренников в разных возрастных подгруппах

реализация программы по дополнительному образованию по технической направленности: (авиамоделирование,  цифровое фото, робототехника)

разработка методических рекомиендаций по совершенствию качества образовательного процесса

реализация программы дополнительного образования по шахматам и шашкам

профессиональное вождение автомобиля, максимально обеспечивающее сохранность жизни и здоровья пассажиров и технически исправное состояние самого автомобиля

Составление меню, подготовка продуктов, приготовление различных блюд, холодных закусок, соусов, напитков.

- уход и присмотр за детьми дошкольного возраста в помещениях дошкольного образовательного учреждения и на детских прогулочных площадках;

-обеспечение безопасности детей;

-обеспечение соблюдения детьми режима дня, занятий и отдыха;

-воспитание, развитие, обучение детей в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и основными образовательными программами;-

-организация разнообразной игровой деятельности, направленной на освоение ими основных социальных навыков;-

-укрепление здоровья детей;

-формирование психологической готовности детей к школьному обучению;

-взаимодействие с родителями, проведение родительских собраний;

-взаимодействие с педагогами и специалистами дошкольного образовательного учреждения (медицинским персоналом, психологом, логопедом и проч.);

-координация деятельности помощника воспитателя, младшего воспитателя в рамках единого воспитательно-образовательного процесса в группе;

-участие в организации детских праздников

-ведение документации (календарный и перспективный план, план учебно-воспитательной работы, табель посещения ДОУ воспитанниками и др.).