Свежие вакансии центра занятости Черемхово на 06 ноября 2025

1.Проводить агрометеорологические наблюдения и работы, маршрутные наземные агрометеорологические обследования состояния посевов. 2.Обеспечивать качественное производство всех видов наблюдений работ, обработку и контроль материалов наблюдений, их кодировку и составленик таблиц с данными наблюдений, своевременную передачу информации в установленные сроки и адреса. 3.Выполнять технический контроль всех материалов наблюдений. 4.Участвовать в проведении регламентных работ, текущем ремонте и поверке в условиях пункта наблюдениц применяемых средств измерений гидрометеорологического назначения. 5.Обеспечивать потребителей текущей и штормовой информацией об опасных гидрометеорологических явлений по указанию начальника.

Мы ищем Специалиста по развитию территории в г. Черемхово. Чем предстоит заниматься: Посещать торговые точки по заранее согласованным маршрутам Выстраивать партнерские отношения с владельцами и продавцами, рассказывать о новинках и возможностях JTI Обеспечивать представленность продукции в торговых точках Следить за остатками и наличием полного ассортимента Заполнять отчетность по итогам визитов Отслеживать активности конкурентов на рынке табачной продукции Мы ждем, что ты: Имеешь опыт в продажах или хочешь развиваться в этом направлении Получил(а) образование не ниже среднего специального Готов(а) к разъездному формату работы и командировкам Владеешь водительским удостоверением и имеешь стаж от 1 года Умеешь выстраивать диалог, проводить презентации и заинтересовывать клиента Аккуратно ведешь документацию Уверенно работаешь в Microsoft Excel, PowerPoint, Word — или готов(а) быстро освоить Ответственный, пунктуальный человек, нацеленный на развитие Что мы предлагаем: Официальное оформление на срочный трудовой договор Конкурентоспособный доход, который складывается из фиксированного оклада и ежеквартального бонуса при выполнении целей на 100% Служебный автомобиль (Skoda, Hyundai, Volkswagen — не позднее 2021 года и новые Haval) с возможностью личного использования Для обустройства рабочего места дома — бонус 39 000 рублей на старте в компании ДМС со стоматологией и аптечным обслуживанием на 15 000 рублей в год, чекапами и помощью по всей стране. Также компенсацию 50% стоимости ДМС для супруга(-и) и детей Страхование жизни от несчастных случаев и критических заболеваний Возможность участвовать в накопительной программе, которая помогает создать финансовый резерв на будущее. JTI из своих средств перечисляет 4% от оклада на пенсионный счет, а также удваивает ваши добровольные взносы в рамках 4%, увеличивая накопления Гибкую систему льгот, позволяющую самостоятельно выбирать подходящие программы и перераспределять бюджет на такие услуги, как спорт, здоровье, путешествия, обучение и многое другое Возможность обращаться за психологической, юридической, финансовой консультацией к внешним экспертам в рамках программы поддержки сотрудников Наставника на старте, который поможет быстро освоиться и войти в рабочие процессы Современные инструменты для работы: платформа с искусственным интеллектом для оптимизации маршрутов, распознавания продукции и создания контрактов, удобные программы для отчетов Академию продаж и систему развития с более чем 30 часами обучения в год, тренингами, курсами и онлайн-платформой для развития профессиональных навыков и карьерного роста Разные форматы, чтобы объединяться и быть в курсе всего, что происходит в компании: выезды на стратегические сессии в другие города и страны, тимбилдинги, бизнес-завтраки, внутренние конференции. И, конечно, корпоративный спорт — сейчас в JTI по всей стране 36 разных команд по волейболу, хоккею, футболу, теннису и другим видам спорта

• планирование маневровой работы, подготовка маршрутов и роспуск вагонов; • проверка исправного состояния устройств сортировочных горок; • контроль выполнения плана работ и безопасности движения; • ведение отчетности.

Осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета. Ведение уроков согласно образовательному стандарту программы Министерства образования. Контроль документации: ведение электронного и бумажного журнала, оценка посещаемости и успеваемости, посещения олимпиад и других внеурочных мероприятий.

Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Формирование у детей социальной позиции обучающихся на всем протяжении обучения в начальной школе Формирование метапредметных компетенций, умения учиться и универсальных учебных действий до уровня, необходимого для освоения образовательных программ основного общего образования Объективная оценка успехов и возможностей обучающихся с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста, а также своеобразия динамики развития учебной деятельности мальчиков и девочек Организация учебного процесса с учетом своеобразия социальной ситуации развития первоклассника Корректировка учебной деятельности исходя из данных мониторинга образовательных результатов с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста (в том числе в силу различий в возрасте, условий дошкольного обучения и воспитания), а также своеобразия динамики развития мальчиков и девочек Проведение в четвертом классе начальной школы (во взаимодействии с психологом) мероприятий по профилактике возможных трудностей адаптации детей к учебно-воспитательному процессу в основной школе

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования

Обучение и воспитание учащихся с учетом специфики предмета Химия, "Биология" и возраста учеников. Содействие социализации школьников, формированию у них общей культуры, осознанному выбору ими и последующему освоению профессиональных образовательных программ.

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета.

Педагогическая деятельность по реализации программ основного общего образования