Свежие вакансии центра занятости Слюдянка на 10 июля 2025

• организация и выполнение маневровой работы при формировании и расформировании составов; • закрепление подвижного состава тормозными устройствами и их изъятие; • обеспечение безопасности движения состава и сохранности груза.

• техническое обслуживание и управление мотовозом, крановыми установками и другими механизмами и устройствами мотовоза; • четкое выполнение указаний машиниста мотовоза.

Работа в подвижном составе. Работа с пассажирами, материальная ответственность. Разъездной характер работы. Работа на контрольно-кассовой технике.

Общепедагогическая функция. Обучение. Воспитательная деятельность. Развивающая деятельность. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации федеральных общеобразовательных программ: основного общего и среднего общего образования. Предметное обучение. Химия. Классное руководство. Внеурочная деятельность.

Общепедагогическая функция. Обучение. Воспитательная деятельность. Развивающая деятельность. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации федеральных общеобразовательных программ: основного общего и среднего общего образования. Предметное обучение. Математика. Классное руководство.

Общепедагогическая функция. Обучение. Воспитательная деятельность. Развивающая деятельность. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации федеральных общеобразовательных программ: начального общего, основного общего и среднего общего образования по английскому языку. Предметное обучение. Английский язык. Классное руководство.

Общепедагогическая функция. Обучение. Воспитательная деятельность. Развивающая деятельность. Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с требованиями ФГОС и ФОП ООО и СОО и обеспечивает их выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности, ориентируясь на личность ребенка, развитие его мотивации, познавательных интересов и способностей; разрабатывает и реализует рабочие программы по русскому языку и литературе на основе Федеральных рабочих программ (ФРП) по русскому языку и литературе соответствующего уровня образования.

Общепедагогическая функция. Обучение. Воспитательная деятельность. Развивающая деятельность. Осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС и ФОП основного и среднего общего образования; реализует Федеральную рабочую программу (ФРП) по предмету Основы безопасности и защиты Родины соответствующего уровня общего образования; участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; осуществляет планирование и проведение учебных занятий по ОБЗР

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Осуществлять пропуск в школу только учащихся и сотрудников школы, занятых в вечернее время. Других лиц пропускать только с разрешения администрации. Пропускать автотранспорт на территорию школы согласно списка, заверенного директором школы. Пропуск другого автотранспорта на территорию школы не допускается. Производить приём и сдачу дежурства с соответствующей записью в журнале. При приёме дежурства проверять целостность охраняемого объекта . Обращать внимание на целостность дверей, замков и других запорных устройств, пломб, состояние окон, наличие пожарного инвентаря, исправность противопожарной системы, коммуникаций, телефонной связи и т. п.. В течение всего дежурства следить за состоянием систем электроснабжения, видеонаблюдения, отопления, водоснабжения и водоотведения, противопожарной системы, телефонной связи, уличного освещения. Обеспечивать контроль за выносимым из школы имуществом, допуская это только с личного разрешения администрации, с обязательной фиксацией в журнале. Обеспечивать вызов спецслужб (пожарных, полиции и т. п.) в чрезвычайных ситуациях и фиксацию в журнале даты и времени вызова. Принимать меры по ликвидации пожара. Оказывать администрации помощь в ликвидации стихийных бедствий. При любых чрезвычайных ситуациях незамедлительно ставить в известность директора школы. Наблюдать за порядком на закреплённой территории, тактично пресекать явные нарушения порядка со стороны обучающихся и в случае их неподчинения законному требованию сообщать дежурному педагогу. Бережно относиться к имуществу образовательного учреждения и других лиц. Соблюдать трудовую дисциплину и положения должностной инструкции.