Свежие вакансии центра занятости Ивановская область на 25 июля 2026

В должностные обязанности эксперта входит контроль за применением источников ионизирующих излучений (ИИИ), загрязнённостью окружающей среды, используя современные методы радиометрических, дозиметрических и спектрометрических исследований. Также в задачи входит изучение и применение различных способов защиты от ионизирующих излучений и лабораторные исследования содержания ИИИ в объектах окружающей среды и других объектах контроля. Контроль безопасного использования ИИИ на объектах социального, культурного и иного назначения.

1. Осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся (воспитанников) в процессе воспитания и обучения в учреждениях. 2. Содействует охране прав личности в соответствии с Конвенцией по охране прав ребенка. 3. Способствует гармонизации социальной сферы учреждения и осуществляет превентивные мероприятия по профилактике возникновения социальной дезадаптации. 4. Определяет факторы, препятствующие развитию личности обучающихся (воспитанников) и принимает меры по оказанию различного вида психологической помощи (психокоррекционной, реабилитационной и консультативной). 5. Оказывает помощь обучающимся (воспитанникам), родителям (лицам, их заменяющим), педагогическому коллективу в решении конкретных проблем. 6. Проводит психологическую диагностику различного профиля и предназначения. 7. Составляет психолого-педагогические заключения по материалам исследовательских работ с целью ориентации преподавательского коллектива, а также родителей (лиц, их заменяющих) в проблемах личностного и социального развития обучающихся (воспитанников). 8. Ведет документацию по установленной форме и использует ее по назначению. 9. Участвует в планировании и разработке развивающих и коррекционных программ образовательной деятельности с учетом индивидуальных и половозрастных особенностей личности обучающихся (воспитанников), способствует развитию у них готовности к ориентации в различных ситуациях жизненного и профессионального самоопределения. 10. Осуществляет психологическую поддержку творчески одаренных обучающихся (воспитанников), содействует их развитию и поиску. 11. Определяет степень отклонений (умственных, физических, эмоциональных) в развитии обучающихся (воспитанников), а также различного вида нарушений социального развития и проводит их психолого-педагогическую коррекцию. 12. Формирует психологическую культуру обучающихся (воспитанников), педагогических работников и родителей (лиц, их заменяющих), в том числе и культуру полового воспитания. 13. Консультирует работников образовательного учреждения по вопросам развития данного учреждения, практического применения психологии, ориентированной на повышение социально-психологической компетентности обучающихся (воспитанников), педагогических работников, родителей (лиц, их заменяющих).

Планирование и проведение уроков, обучение учащихся основам химии, организацию лабораторных работ с соблюдением ТБ, контроль знаний, ведение документации, подготовку к экзаменам (ОГЭ/ЕГЭ), проведение внеурочных занятий (кружки, олимпиады), взаимодействие с родителями, а также непрерывное повышение квалификации и обеспечение охраны жизни и здоровья школьников.

Ведет процесс перемотки пряжи; Формирует из пряжи на мелких бобинах большую паковку для дальнейшего технологического процесса.

- Работа на высокоскоростных ткацких станках; - Ликвидация обрывности на станках; - Контроль качества выпускаемой суровой ткани.

Обеспечение помощи специалистам на своем участке работ; Производство вспомогательных работ на закрепленной территории по указанию начальника смены; Участие в уборке и выносе мусора после произведенных работ на территории предприятия; Взаимодействие с коллегами по проведению необходимых вспомогательных работ; Поддержание норм безопасности на предприятии.

Связывание нитей с помощью узловязальной машинки.

пошив изделий (пооперационно).

монтаж,ремонт и наладка приборов КИП и А оборудования котельных, тепловых пунктов,насосных станций и тепловых сетей;

обслуживание паровых и водогрейных котлов суммарной теплопроизводительностью свыше 3 до 10Гкал/час, работающих на газообразном и жидком топливе;