Свежие вакансии центра занятости Ивановская область на 16 июня 2025

Знание устройства и правил наладки обслуживаемых станков, назначение и размеры заготовок и деталей, требования, предъявляемые к распиловке пиломатериалов, навыки работы на лесопильном производстве.

Подсобные работы на территории школы

2.1. Учитель английского языка выполняет следующие должностные обязанности: 2.1.1. Реализует образовательные программы, осуществляет обучение и воспитание учащихся с учётом специфики предмета и требований ФГОС к преподаванию английского языка. 2.1.2. Введет уроки, курсы, факультативы, кружки и другие занятия по английскому языку в соответствии с расписанием в указанных помещениях. 2.1.6. Принимает участие как организатор в аудитории, вне аудитории в государственной (итоговой) аттестации обучающихся 9,11 классов, в организации пробных ОГЭ, ЕГЭ, работает в школьной комиссии по переводным экзаменам обучающихся. 2.1.7. Допускает администрацию школы на свои уроки в целях контроля за работой. 2.1.8. Заменяет уроки отсутствующих учителей по распоряжению администрации и предварительному извещению. 2.1.9. Выполняет Устав школы, Коллективный договор, Правила внутреннего трудового распорядка, требования данной инструкции, а также локальные акты школы, приказы директора школы. 2.1.10. Соблюдает права и свободы учащихся согласно Федеральному Закону Об образовании в Российской Федерации, Конвенции о правах ребёнка. 2.1.11. Систематически повышает свою профессиональную квалификацию учителя английского языка. Участвует в деятельности методического объединения учителей английского языка и других формах методической работы. 2.1.12. Согласно годовому плану работы школы принимает участие в работе педагогических советов, производственных совещаний, совещаний при директоре, родительских собраний, а также предметных секций, проводимых вышестоящей организацией. 2.1.13. В соответствии с графиком дежурства дежурит во время перемены между уроками. Приходит на дежурство за 20 минут до начала уроков и уходит через 20 минут после их окончания. 2.1.14. Проходит периодически бесплатные медицинские обследования. 2.1.15. Соблюдает этические нормы поведения, является примером для учащихся, воспитанников. 2.1.16. Участвует в работе с родителями учащихся, посещает по просьбе классных руководителей родительские собрания. 2.1.17. Обеспечивает безопасное проведение образовательного процесса. 2.1.18. Обеспечивает выполнение приказов Об охране труда и соблюдении правил техники безопасности, Об обеспечении пожарной безопасности, проведение и изучение правил и инструкций учащимися по охране труда во время учебных занятий по английскому языку, внеклассных мероприятий с обязательной регистрацией в классном/электронном журнале или Журнале инструктажа учащихся по ТБ и охране жизнедеятельности . 2.1.19. Осуществляет контроль соблюдения правил (инструкций) по охране труда в кабинете английского языка. 2.1.20. Немедленно сообщает дежурному администратору школы о несчастных случаях, принимает меры по оказанию первой помощи пострадавшим. 2.1.21. Контролирует наличие у учащихся тетрадей по английскому языку, соблюдение установленного в школе порядка их оформления, ведения, соблюдение единого орфографического режима.

- Влажно-тепловая обработка швейных изделий; - Контроль соответствия параметров влажно-тепловой обработки по видам обрабатываемых материалов.

Замена брачных деталей. Подгонка деталей.

- Выворачивать пиджаки; - Развеска на вешалку; - Чистка пиджаков и брюк; - Намеловка деталей, пуговиц.

Руководство процессом. Выполнение производственного сменного задания.

Контроль входного сырья (ткань, фурнитура), организация работы контролеров ОТК, контроль готовой продукции, в.т.ч. продукции сторонних производителей.

- Разрабатывать конструкции новых моделей; - Выполнять градации лекал; - Вырезать вспомогательные лекала; - Осуществлять авторский надзор за изготовлением образцов моделей; - Контролировать прохождение пробных партий в цехах. Требования: Высшее образование, САПР Гербер, конструирование пиджак, брюки мужские.

Пооперационный пошив мужских костюмов и школьной формы.