Свежие вакансии центра занятости Республика Саха (Якутия) на 27 июня 2026

разработка и внедрение схем автоматизации и систем управления, включая программное и аппаратное обеспечение; составление требований к системам автоматизации и управления, их проектирование и настройка под конкретные требования производства; мониторинг и анализ производственных процессов с целью их оптимизации и повышения эффективности; настройка и поддержка работоспособности автоматизированных систем, включая решение возникающих проблем; обучение персонала работе с автоматизированными системами управления, проведение консультаций и оказание поддержки пользователей; участие в проектах по внедрению новых технологий и методов автоматизации и управления производством.

Анализ текущего состояния производства и оценка возможностей автоматизации или механизации. Разработка проектов по автоматизации или механизации конкретных операций или целых линий. Выбор оборудования и рекомендация его приобретения для реализации проектов. Внедрение систем установка, настройка и интеграция нового оборудования и систем в существующую производственную инфраструктуру. Обучение персонала проведение тренингов для рабочих и операторов по работе с новым оборудованием и системами. Мониторинг и оптимизация отслеживание эффективности внедрённых решений, корректировка и тонкая настройка систем для дальнейшего повышения производительности. Техническая поддержка обеспечение надёжной и бесперебойной работы систем автоматизации, быстрое решение технических проблем.

Осуществляет разработку мер по совершенствованию систем управления производством для повышения качества работы. Анализ действующих систем управления производством. Изучение показателей работы предприятия. Разрабатывание мероприятий по совершенствованию трудовых процессов и операций. Контроль за соблюдениями требований организации труда и управление производством.

- руководить заездом (выездом) и движением автотранспорта в боксе; - расставлять транспорта в боксе и на открытых стоянках, по утверждённой схеме; - проверять автотранспорт на наличие противооткатных упоров, огнетушителей, знаков аварийной остановки, аптечек и т.д; - проводить внешний осмотр автотранспорта заезжающих в бокс на ремонт, техническое обслуживание или стоянку с записью в журнале приема-передачи смены; - контролировать открытие водителями капотов (дверей и окон) на транспортных средствах с ГБо при стоянке в боксе.

Обслуживание электрооборудования электростанции и обеспечение его бесперебойной и экономичной работы. Оперативные переключения в распределительных устройствах. Выявление и устранение неисправностей в работе обслуживаемого оборудования. Ликвидация аварийных ситуаций на электрооборудовании. Вывод электрооборудования в ремонт, подготовка рабочих мест и допуск рабочих для производства ремонтных или наладочных работ. Ввод оборудования в работу.

- управление транспортным средством соответствующей категории в соответствии с установленными квалификационными требованиями для водителя автомобиля согласно ЕТКС; - принимать участие в выполнении работ по проведению ежесменного ТО и ремонта закрепленного за водителем транспортного средства; - выполнять установленные производственные задания, не допускать простоев по вине работника; - соблюдать требования безопасности для водителей; - обеспечить плавное профессиональное вождение автомобиля.

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ) Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образовательной среды, разработка программ профилактики различных форм насилия в школе Применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики развития ребенка Освоение и применение психолого-педагогических технологий (в том числе инклюзивных), необходимых для адресной работы с различными контингентами учащихся: одаренные дети, социально уязвимые дети, дети, попавшие в трудные жизненные ситуации, дети-мигранты, дети-сироты, дети с особыми образовательными потребностями (аутисты, дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью и др.), дети с ограниченными возможностями здоровья, дети с девиациями поведения, дети с зависимостью Оказание адресной помощи обучающимся Взаимодействие с другими специалистами в рамках психолого-медико-педагогического консилиума Разработка (совместно с другими специалистами) и реализация совместно с родителями (законными представителями) программ индивидуального развития ребенка Освоение и адекватное применение специальных технологий и методов, позволяющих проводить коррекционно-развивающую работу Развитие у обучающихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни Формирование и реализация программ развития универсальных учебных действий, образцов и ценностей социального поведения, навыков поведения в мире виртуальной реальности и социальных сетях, формирование толерантности и позитивных образцов поликультурного общения Формирование системы регуляции поведения и деятельности обучающихся

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ) Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

- профессиональное вождение автомобиля; - участие в выполнении работ по проведению ежесменного, технического обслуживания и ремонту закрепленного за водителем транспортного средства; - контроль за техническим состоянием автомобиля; - работы по обеспечению его безопасной эксплуатации (согласно инструкции по эксплуатации автомобиля); - устранение возникших во время работы на линии мелких неисправностей, не требующих разборки механизмов.