Свежие вакансии центра занятости Республика Саха (Якутия) на 04 октября 2024

Обеспечение исправного состояния техники, предназначенной для дробления и сортировки горных пород; разработка графиков обслуживания и ремонта техники, контроль за качеством и своевременностью выполнения ремонтных работ; учет наличия и движения дробильно-сортировочного оборудования, составление и оформление технической и отчетной документации; составление заявок на приобретение материалов и запасных частей, необходимых для эксплуатации и ремонта оборудования.

Устранение неисправностей в работе буровой установки; смазка, чистка обслуживаемого оборудования и участие в его ремонте;     управление передвижением буровой установки на блоке при наличии водительского удостоверения кат. С.; зачистка устья скважин и сдача скважин под зарядку.

помощь в подготовке к спортивным мероприятиям, тренировкам;

организационная работа с посетителями, с детьми посещающих спортивные секции, бассейн;

выдача спортивного инвентаря.

Обслуживание силовых и осветительных установок с особо сложными схемами включения; разборка и сборка схем вторичной коммутации и простой релейной защиты: максимально-токовой, дифференциальной и др.; замена КИП и измерительных трансформаторов на ведомственных   подстанциях, трансформаторных электроподстанциях;  обслуживание сварочного оборудования с электронными   схемами управления; обслуживание электрооборудования и схем машин и агрегатов, включенных в поточную линию, а также оборудование с автоматическим регулированием технологического процесса.

Ведение бухгалтерского учёта учреждения, оказание консультационных услуг субъектам малого предпринимательства.

Знание общей, органической, неорганической, физической и аналитической химии; Знание правил работы с химическими реактивами, растворами, материалами; Знание методик выполнения измерений, в РАИ 50 МВИ, нормативных документов по отбору проб объектов окружающей среды; Навыки работы на лабораторных приборах:

- анализ и оформление результатов экологического мониторинга;

- подготовка и оформление экспертных заключений по оценке соответствия объектов окружающей среды установленным нормативам (требованиям);

- работа с геоинформационной системой и ведение фонда информационных ресурсов.

• своевременное прибытие на рабочее место и подача автомобиля к подъезду организации, а также постановка автомобиля в гараж после рабочей смены;
• своевременная заправка топливом, доливка масла, и добавление прочих жидкостей, нужных для работы автомобиля;
• следование правилам дорожного движения, соблюдение всех дорожных знаков, своевременное ознакомление со всеми изменениями, законодательно вносимыми в ПДД;
• обеспечение безопасности пассажиров во время нахождения за рулем и движения автомобиля;
• обеспечение сохранности имущества, находящегося в багажнике автомобиля;
• контроль за сохранностью и целостностью самого автомобиля, в том числе оставление его на парковках и стоянках только с включенной сигнализацией, блокировка всех дверей и окон как во время движения, так и во время остановок;
• ежедневный осмотр технического состояния автомобиля, своевременное устранение выявленных неисправностей собственными силами или при помощи специализированных автосервисов;
• содержание автомобиля в чистоте и порядке, в том числе ежедневное утреннее мытье автомобиля на автомойке и еженедельная химчистка салона.

Должностные обязанности в соответствии с должностной инструкцией

• Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы
• Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования
• Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды
• Планирование и проведение учебных занятий
• Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению
• Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися
• Формирование универсальных учебных действий
• Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ)
• Формирование мотивации к обучению
• Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей