Свежие вакансии центра занятости Республика Саха (Якутия) на 23 июля 2026

Обеспечивать хозяйственное обслуживание и надлежащее состояние в соответствии с правилами и нормами производственной санитарии и противопожарной защиты зданий и помещений, а также контроль за исправностью оборудования (освещения, систем отопления, вентиляции, пожарной сигнализации). Принимать участие в разработке планов текущих и капитальных ремонтов основных фондов учреждения (здания, гаража, систем водоснабжения, воздухопроводов и др. сооружений), составлении смет хозяйственных расходов. Организовывать проведение ремонта здания и помещений учреждения, осуществлять контроль за качеством выполнения ремонтных работ. Обеспечивать учреждение хозяйственным инвентарем, средствами механизации инженерного и управленческого труда, осуществлять учет и наблюдение за их сохранностью и проведением своевременного ремонта. Организовывать оформление необходимых документов для заключения договоров на оказание услуг, получение и хранение канцелярских принадлежностей, необходимых хозяйственных материалов, оборудования и инвентаря, обеспечивать ими структурные подразделения Управления образования, а также ведение учета их расходования и составление установленной отчетности. Контролировать рациональное расходование материалов и средств, выделяемых для хозяйственных целей. Организовывать хозяйственное обслуживание совещаний, конференций, семинаров и других мероприятий. Обеспечивать выполнение противопожарных мероприятий и содержание в исправном состоянии пожарного инвентаря.

- проведение диагностики и профилактического осмотра автотранспортных средств, обкатка на стенде; - выполнение обязанностей стропальщика при необходимости перемещения грузов с помощью подъемных сооружений; - выполнение прочих работ в объеме присвоенного разряда; - соблюдение правил ОТ и ПБ; - выполнение распоряжений руководства.

Приготовление блюд, напитков, кулинарных изделий. Осуществляет прием и подготовку сырья и полуфабрикатов для приготовления блюд, напитков и кулинарных изделий. Осуществляет подготовку оборудования, инвентаря для приготовления блюд. Контроль хранения и расхода продуктов Порционирование, сервировка и отпуск готовых блюд Соблюдение требований охраны труда, санитарии и гигиены, пожарной безопасности

- выполнять работы по проведению капитального и текущего ремонтов, монтажа, демонтажа оборудования; - осуществлять регулирование, наладку и испытание оборудования, агрегатов и машин; - выполнять обязанности стропальщика при необходимости перемещения грузов с помощью подъемных сооружений; - производить разборку, ремонт, сборку и испытание узлов и механизмов; - выполнять слесарную обработку, шабрение деталей.

- получать под роспись в книге нарядов от начальника, заместителя начальника письменный наряд на выполнение работ; - выполнять работы, которые предусмотрены выданным письменным наряд-заданием на смену; - управлять погрузочно-доставочными машинами с ДВС приводом; - орошение и погрузку горной массы на транспортер или автосамосвал; - транспортировку и разгрузку горной массы в рудоспуск, вагоны и другие виды транспорта.

Хлорировать бассейн

- получать под роспись в книге нарядов от начальника, заместителя начальника письменный наряд на выполнение работ; - выполнять работы, которые предусмотрены выданным письменным наряд-заданием на смену; - управлять погрузочно-доставочными машинами с ДВС приводом; - орошение и погрузку горной массы на транспортер или автосамосвал; - транспортировку и разгрузку горной массы в рудоспуск, вагоны и другие виды транспорта.

- производить зачистку подъездных путей к экскаваторам и погрузчикам; - производить строительство и ремонт дорог в карьере; - выполнять планировочные работы в карьере и на отвалах; - осуществлять осмотр и заправку автогрейдера горючесмазочными материалами; - производить запись в путевой лист приход, расход и остаток дизельного топлива.

уборка территорий населенного пункта

Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав