Свежие вакансии центра занятости Ярославская область на 09 июля 2026

Организует текущее и перспективное планирование хозяйственной деятельности Координирует работу по оснащению мастерских, учебных лабораторий, групп и кабинетов современным оборудованием, наглядными пособиями и техническими средствами обучения Осуществляет контроль за хозяйственным обслуживанием и надлежащим состоянием учреждений организаует и контролирует заключение необходимых договоров Контролирует работы по благоустройству, озеленению и уборке территории Координирует деятельность, сопровождение и осуществление контроля за организацией перевозок обучающихся ОО школьным автобусом. Осуществление и проведение антикоррупционных мероприятий, работа по профилактике коррупционных и иных правонарушений

в соответствии с ФАОП ДО осуществляет разработку, реализацию и корректировку адаптированной образовательной программы и психолого-педагогической помощи детям с ограниченными возможностями здоровья, с инвалидностью, группы риска; проводит систематическую оценку индивидуального развития, коррекции нарушений развития, социальной адаптации детей с ОВЗ, инвалидностью, детей группы риска, в том числе методом педагогического наблюдения; планирует и проводит коррекционно-развивающие занятия с учетом особых образовательных потребностей, варианта развития и индивидуальных особенностей детей с ограниченными возможностями здоровья, с инвалидностью, детей группы риска; своевременно выявляет детей с ограниченными возможностями здоровья, с инвалидностью, детей группы риска для организации ранней коррекционной помощи, индивидуального психолого-педагогического сопровождения; планирует и проводит психолого-педагогическое обследование детей с учетом данных в документах, оформленных организациями здравоохранения, социальной защиты, образования; составляет заключения по результатам психолого-педагогического обследования детей с ограниченными возможностями здоровья, с инвалидностью, ребенка группы риска, оценки потребностей и ресурсов его семьи, анализа особенностей взаимодействия близкого взрослого и ребенка и их обсуждение с заинтересованными участниками образовательных отношений; планирует и осуществляет участие родителей (законных представителей) в проектировании коррекционно-развивающей деятельности и воспитании детей с ограниченными возможностями здоровья, инвалидностью, детей группы риска.

Составляет перспективный план работы на год, осуществлять тематическое планирование, предоставляет анализ работы за год. Проводит просветительную, коррекционную, консультационную, диагностическую, психопрофилактическую работу с учащимися, их родителями (законными представителями). В полной мере обеспечивает психологическое сопровождение образовательной деятельности в соответствии с ФГОС. Проводит психологическую диагностику, используя передовые образовательные технологии, включая информационные, а также используя цифровые образовательные ресурсы. Проводит диагностическую, психокоррекционную, реабилитационную, консультативную работу с детьми, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также в сфере современных информационных технологий. Составляет психолого-педагогические заключения по материалам исследовательских работ с целью ориентации педагогического коллектива образовательного учреждения, а также родителей (лиц, их замещающих) в проблемах личностного и социального развития обучающихся. Составляет заключения исходя из материалов диагностического обследования с целью ориентации педагогического коллектива и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития несовершеннолетних. Анализирует достижение и подтверждение школьниками уровней развития и образования (образовательных цензов).

осуществляет деятельность по воспитанию детей в ОО; содействует созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности обучающихся, воспитанников, вносит необходимые коррективы в систему их воспитания; осуществляет изучение личности обучающихся, воспитанников, их склонностей, интересов, содействует росту их познавательной мотивации и становлению их учебной самостоятельности, формированию компетентностей; создает благоприятную микросреду и морально-психологический климат для каждого обучающегося, воспитанника; способствует развитию общения обучающихся, воспитанников; помогает обучающемуся, воспитаннику решать проблемы, возникающие в общении с товарищами, учителями, родителями (лицами, их заменяющими); осуществляет помощь обучающимся, воспитанникам в учебной деятельности, способствует обеспечению уровня их подготовки, соответствующего требованиям федерального государственного образовательного стандарта, федеральным государственным требованиям; содействует получению дополнительного образования обучающимися, воспитанниками через систему кружков, клубов, секций, объединений, организуемых в учреждениях, по месту жительства;

1.1 Содержать в чистоте территорию, тротуары и основные подходы (подъезды) к зданию, территории за забором. 1.2 Зимой во время заносов расчищать территорию от снега. 1.3 Расчищать крылечки от снега и льда, своевременно сбивать сосульки с крыш зданий, посыпать песком дорожки для безопасности детей и взрослых. 1.4 Следить за состоянием ограждения территории учреждения. 1.5 Подрезать кусты и вырезать сухостой на территории учреждения. 1.6 Осуществлять покос травы на вверенной территории. 1.7 Обеспечить сохранность уборочного инвентаря. 1.8 Добросовестно исполнять свои обязанности, возложенные на него Трудовым договором. 1.9 Бережно относиться к имуществу работодателя и других работников. 1.10 Соблюдать этические нормы поведения. 1.11 Информирует руководителя о возникших трудностях в работе. 1.12 Осуществляет в рамках своей компетенции необходимую помощь по вопросам доступности для инвалидов (сопровождение, информирование, консультирование)

осуществляет деятельность по воспитанию детей в ОО; содействует созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности обучающихся, воспитанников, вносит необходимые коррективы в систему их воспитания; осуществляет изучение личности обучающихся, воспитанников, их склонностей, интересов, содействует росту их познавательной мотивации и становлению их учебной самостоятельности, формированию компетентностей; создает благоприятную микросреду и морально-психологический климат для каждого обучающегося, воспитанника; способствует развитию общения обучающихся, воспитанников; помогает обучающемуся, воспитаннику решать проблемы, возникающие в общении с товарищами, учителями, родителями (лицами, их заменяющими); осуществляет помощь обучающимся, воспитанникам в учебной деятельности, способствует обеспечению уровня их подготовки, соответствующего требованиям федерального государственного образовательного стандарта, федеральным государственным требованиям; содействует получению дополнительного образования обучающимися, воспитанниками через систему кружков, клубов, секций, объединений, организуемых в учреждениях, по месту жительства

Слив лакокрасочной продукции Упаковка продукции

Перемещение сырья и готовой продукции по цеху.

Уборка служебных помещений

уборка территории, санузлов. частиная занятость (1 час)