Свежие вакансии центра занятости Кабардино-Балкарская Республика на 25 ноября 2024

Организует:

- процесс индивидуальной работы с обучающимися по выявлению, формированию и развитию их познавательных интересов;

- персональное сопровождение обучающихся в образовательном пространстве предпрофильной подготовки и профильного обучения.

Оказание технической помощи инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья при нарушении способности к самообслуживанию, способностей к передвижению, способностей к ориентации, способностей к общению.

Основные обязанности:

- работа с нормативными правовыми актами;

- участие в подготовке материалов для деятельности рабочей группы и комиссии по разработке территориальной программы обязательного медицинского страхования;

-ежемесячный мониторинг и анализ реализации территориальной программы обязательного медицинского страхования КБР по видам медицинской помощи в части выполнения объемов предоставления и финансового обеспечения;

-работа в информационных системах с массивами данных статистического, аналитического и сводного характера, формирование отчетных форм;

-ведение деловой переписки с государственными органами, медицинскими организациями, страховыми медицинскими организациями и иными юридическими и физическими лицами в рамках компетенции отдела;

- взаимодействие со структурными подразделениями ТФОМС КБР.

Основные обязанности:

- обеспечение закупок для государственных, муниципальных нужд в соответствии с федеральным законом от 05.04.2013 № 44-ФЗ «О контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд»;  

- предварительный сбор данных о потребностях, ценах на товары, работы, услуги;

- подготовка закупочной документации;

- обработка результатов закупки и заключение контракта;

- составление планов и обоснований закупок;

- осуществление процедур закупок;

- проверка соблюдений условий контракта;

- проверка качества представленных товаров, работ, услуг.

Основные обязанности:

- осуществление мониторинга изменений и дополнений, вносимых в законы и иные нормативные правовые акты, касающиеся обязательного медицинского страхования, а также осуществление анализа таких изменений;

- подготовка юридических заключений по правовым вопросам, а также ответов на обращения и запросы, поступившие в ТФОМС КБР от физических и юридических лиц;

- подготовки процессуальных документов и материалов в судебные органы, представление интересов ТФОМС КБР в судебных, правоохранительных органах, государственных, общественных и иных органах и организациях;

- подготовка проектов правовых актов на рассмотрение в органах исполнительной власти КБР;

- проведение правовой оценке и согласования проектов договоров, а также дополнительных соглашений к ним, стороной которых является ТФОМС КБР;

- проведение проверки требований (претензий) при исполнении обязательств, предусмотренных государственными контрактами;

- осуществление работы по возмещению затрат на оказание медицинской помощи гражданам, пострадавшим в результате противоправных действий (бездействия) юридических и физических лиц, в пользу ТФОМС КБР;

- осуществление подготовки и согласования писем, проектов приказов и проектов локальных нормативных актов;

- осуществление подготовки аналитических и справочных материалов;

- составление отчетов.

Оказывает квалифицированную медицинскую помощь по своей специальности, используя современные методы профилактики, диагностики, лечения и реабилитации, разрешенные для применения в медицинской практике.

Определяет тактику ведения больного в соответствии с установленными правилами и стандартами.

Разрабатывает план обследования больного, уточняет объем и рациональные методы обследования пациента с целью получения в минимально короткие сроки полной и достоверной диагностической информации.На основании клинических наблюдений и обследования, сбора анамнеза, данных клинико-лабораторных и инструментальных исследований устанавливает (или подтверждает) диагноз.

В соответствии с установленными правилами и стандартами назначает и контролирует необходимое лечение, организует или самостоятельно проводит необходимые диагностические, лечебные, реабилитационные и профилактические процедуры и мероприятия.

Уборка территорий г.п Нарткала

Уборка территорий

· осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования;

· разработка и реализация программы начального общего образования, отвечающей требованиям ФГОС начального общего образования, в рамках основной общеобразовательной программы и обеспечение ее выполнения;

· участие в разработке и реализации программы развития общеобразовательного учреждения в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды;

· планирование и проведение занятий, с использованием разнообразных форм, приемов, методов и средств обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам в рамках ФГОС начального общего образования, эффективно при этом используя современные образовательные технологии, включая информационно-коммуникационные и цифровые образовательные ресурсы;

· организация и осуществление разнообразных видов деятельности учащихся начальных классов, с ориентацией на личность и индивидуальность ребенка, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей, организация самостоятельной деятельности обучающихся, в том числе исследовательской, проектной и творческой;

· систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению;

· организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения программы начального общего образования учащимися;

· формирование универсальных учебных действий;

· формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ);

· формирование мотивации к обучению;

· объективная оценка знаний обучающихся на основе различных методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей начальной школы.

· регулирование поведения учащихся начальных классов для обеспечения безопасной образовательной и воспитательной среды;

· реализация современных, в том числе интерактивных, форм и методов воспитательной работы, используя их как на занятиях, так и во внеурочной деятельности с детьми;

· постановка воспитательных целей, способствующих развитию обучающихся начальных классов, независимо от их способностей и характера;

· определение и принятие четких правил поведения учащимися начальных классов в соответствии с Уставом общеобразовательного учреждения и Правилами внутреннего

распорядка школы;

· проектирование и реализация воспитательных программ;

· реализация воспитательных возможностей различных видов деятельности ребенка

(учебной, игровой, трудовой, спортивной, художественной и т.д.);

· проектирование ситуаций и событий, развивающих эмоционально-ценностную сферу ребенка (культуру переживаний и ценностные ориентации ученика).

Педагог-организатор обязан:

1. Оказывать содействие развитию личности, талантов и способностей, формированию общей культуры обучающихся, расширению социальной сферы в их воспитании.

2. Тщательно изучать возрастные и психологические особенности, интересы и потребности учащихся в школе и по месту жительства, создавать условия для их реализации в разных формах творческой деятельности, применяя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.

3. Проводить занятия, воспитательные и другие мероприятия, учитывая достижения в области педагогической и психологической наук, а также современных информационных технологий и методов обучения.

4. Организовывать работу детских клубов, кружков, секций и иных любительских объединений, разнообразную индивидуальную и совместную деятельность школьников и взрослых.

5. Способствовать реализации прав учащихся на организацию детских ассоциаций, объединений.

6. Вести работу по активному развитию ученического самоуправления в школе.

7. Организовывать вечера, праздники, походы, экскурсии; поддерживать социально значимые инициативы учащихся в сфере их свободного времени, досуга и развлечений, учитывая личность учащегося, развитие его мотивации, познавательных интересов и способностей.

8. Организовывать самостоятельную деятельность учащихся, в том числе исследовательскую, включать в учебную деятельность проблемное обучение, содействовать обеспечению связи теоретического обучения с практикой.

9. Анализировать достижения учащихся. Давать оценку эффективности их обучения, на основе развития опыта творческой деятельности, познавательный интерес учеников, применяя компьютерные технологии, в том числе текстовые редакторы, презентации и электронные таблицы в своей работе.

10. Осуществлять воспитательную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС.

11. Обеспечивать привлечение учащихся в различные формы внешкольной деятельности согласно требованиям ФГОС.

12. Участвовать в деятельности педагогических, методических советов, в иных видах методической работы, в работе по проведению родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и многих других мероприятий, установленных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям или лицам, их заменяющим.

13. Привлекать к работе с учащимися работников учреждений культуры и спорта, родителей (лиц, их заменяющих), общественность.

14. Оказывать поддержку детским формам организации труда учащихся, организовывать их каникулярный период.

15. Вносить предложения по улучшению и оздоровлению условий проведения образовательной деятельности.

16. Строго соблюдать свою должностную инструкцию, правила и требования охраны труда и пожарной безопасности.