Свежие вакансии центра занятости Кабардино-Балкарская Республика на 27 августа 2025

Заработная плата по собеседованию. Поддержание чистоты на закреплённой территории в течение рабочего дня.

осуществление руководства деятельностью педагогов, составление расписания, заниматься методической работой, внутришкольным контролем

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира

уборка и озеленение территории

Уборка территории

Учитель осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологическихособенностейспособствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанноговыбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы,приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебнымпланам,ускореннымкурсамобразовательных стандартов, современные образовательные технологии, включаяинформационные, а также цифровые образовательные ресурсы. Обоснованно выбирает программы и учебно-методическое обеспечение, включаяцифровые образовательные ресурсы. Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической ипсихологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а такжесовременных информационных технологий и методик обучения. Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательнойпрограммой образовательного учреждения, разрабатывает рабочую программу попредмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ иобеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные видыдеятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие егомотивации, познавательных интересов, способностей, организует самостоятельнуюдеятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, реализует проблемноеобучение, осуществляет связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой,обсуждает с обучающимися актуальные события современности. Обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровней образования(образовательных цензов). Оценивает эффективность и результаты обучения обучающихся по предмету (курсу,программе), учитывая освоение знаний, овладение умениями, развитие опытатворческой деятельности, познавательного интереса обучающихся, используякомпьютерные технологии, в т.ч. текстовые редакторы и электронные таблицы всвоей деятельности. Соблюдает права и свободы обучающихся, поддерживает учебную дисциплину,режим посещения занятий, уважая человеческое достоинство, честь и репутациюобучающихся. Осуществляет контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе сиспользованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в томчисле электронного журнала и дневников обучающихся).Вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса вобразовательном учреждении.

В рамках трудовой общепедагогической функции обучения:планирует и осуществляет учебную деятельность в соответствии с образовательнойпрограммой общеобразовательного учреждения, разрабатывает рабочуюпрограмму по математике на основе примерных основных общеобразовательныхпрограмм и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность ребенка, развитие его мотивации, познавательных интересов и способностей;осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиямиФедеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основногообщего и среднего общего образования;участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательногоучреждения в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды;составляет рабочий тематический план на каждый урок, проводит учебные занятия по математике;проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению;осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих иитоговых результатов освоения основной образовательной программы поматематике учащимися школы;формирует универсальные учебные действия;формирует навыки, связанные с информационно-коммуникационнымитехнологиями (ИКТ);формирует у школьников мотивацию к обучению;осуществляет объективную оценку знаний и умений учащихся на основетестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебнымивозможностями детей, применяя при этом компьютерные технологии, в том числетекстовые редакторы и электронные таблицы.проводит контрольно-оценочную работу при обучении с применением новейшихметодов оценки в условиях информационно-коммуникационных технологий(ведение электронной документации, в том числе электронного журнала и дневников).