Свежие вакансии центра занятости Кабардино-Балкарская Республика на 16 июля 2026

Организация деятельности обучающихся во внеурочное время . Например, планирование деятельности обучающихся в рамках группы продлённого дня или иного формата внеурочной занятости, обеспечение соблюдения установленного распорядка дня, чередования учебной нагрузки, отдыха и досуговой деятельности. Обеспечение безопасности и охраны жизни и здоровья детей . Осуществляет непрерывный педагогический контроль за поведением и состоянием обучающихся в установленный временной период, следит за соблюдением детьми правил внутреннего распорядка, требований безопасности и санитарно-гигиенических норм. Принимает меры по предупреждению травматизма, конфликтных ситуаций и нарушений дисциплины. Сопровождение детей при перемещении по территории школы и за её пределами в случаях, предусмотренных режимом работы школы, при наличии соответствующего приказа, согласия родителей (законных представителей) и в соответствии с локальными нормативными актами школы. Контроль присутствия обучающихся, ведение учёта посещаемости. Соблюдение правил внутреннего трудового распорядка, требований охраны труда и техники безопасности. Исполнение распоряжений руководства, относящихся к его должностным обязанностям. Участие в педагогических советах, совещаниях, инструктажах и иных организационных мероприятиях школы.

Бюджетным законодательством законами о федеральном, региональном и муниципальном бюджетах, правилами формирования и исполнения бюджетов. Финансовым учётом и отчётностью принципами учёта государственных средств, составлением отчётов и контролем их достоверности. Бюджетным планированием и прогнозированием методами расчёта доходов и расходов, оценкой потребностей организации, построением многолетних финансовых планов. Анализом эффективности расходов методами оценки результативности бюджетных программ, выявлением экономии и перерасходов. Налогообложением и межбюджетными отношениями основами налоговой системы, трансфертами между бюджетами разных уровней.

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Принятие к учету первичных учетных документов о фактах хозяйственной жизни экономического субъекта Денежное измерение объектов бухгалтерского учета и текущая группировка фактов хозяйственной жизни Ведение налогового учета, составление налоговых расчетов и деклараций, налоговое планирование

Обследование детей с целью установления диагноза Назначение лечения детям и контроль его эффективности и безопасности Проведение профилактических мероприятий, в том числе санитарно-просветительной работы, среди детей и их родителей Организация деятельности медицинского персонала и ведение медицинской документации

Производит уборку помещений в учреждении здравоохранения в соответствии с санитарными нормами. Получает у сестры-хозяйки и обеспечивает правильное хранение и использование белья, хозяйственного инвентаря и моющих средств.

Осуществляет уход и наблюдение за больными на основе принципов медицинской деонтологии. Принимает и размещает в палате больных, проверяет качество санитарной обработки вновь поступивших больных. Проверяет передачи больным с целью недопущения приема противопоказанной пищи и напитков. Участвует в обходе врачей в закрепленных за нею палатах, докладывает о состоянии больных, фиксирует в журнале назначенное лечение и уход за больными, следит за выполнением больными назначений лечащего врача и т.д.

Проведение ультразвуковых исследований органов, систем органов, тканей и полостей организма человека Проведение ультразвуковых исследований и интерпретация их результатов Проведение анализа медикостатистической информации, ведение медицинской документации,

должностные обязанности в соответствии с утвержденным профстандартом

ответственность, чистоплотность,пунктуальность,доброжелателбность