Свежие вакансии центра занятости Кабардино-Балкарская Республика на 22 августа 2026

В рамках трудовой функции обеспечения работоспособности водопроводно-канализационных систем, сантехники и систем отопления: выявляет причины преждевременного износа водопроводно-канализационных систем, систем отопления, сантехнического оборудования и принимает меры по их предупреждению и устранению; регулярно контролирует и своевременно устраняет неисправности трубопроводов, канализационных сетей, засоренной арматуры и сантехнического оборудования (умывальников, унитазов, душевых, стоков). устраняет течи в трубопроводах, водонагревателях, приборах и арматуре; выполняет замену разбитых и сломанных приборов, пришедшего в негодность сантехнического оборудования (унитазы, умывальники, краны, смесители и т. д.). осуществляет разборку, ремонт и сборку сложных деталей и узлов санитарно-технических систем отопления, водоснабжения, канализации, водостоков, сантехники; сортирует трубы, фитинги, фасонные части, арматуру и средства крепления; проводит подготовку пряди, растворов и других вспомогательных материалов; транспортирует детали трубопроводов, санитарно-технических приборов и других грузов; комплектует сгоны муфтами и контргайками, болты - гайками; осуществляет сверление или пробивку отверстий в конструкциях; устанавливает и заделывает крепления под трубопроводы и приборы; комплектует трубы и фасонные части стояков; выполняет группировку и догруппировку радиаторов на месте ремонта; соединяет трубопроводы; выполняет крепление деталей и приборов, смену участков трубопроводов из труб; устанавливает дефектные места при испытании трубопроводов; устраняет засорения и подтекания канализации.

Производит качественную уборку закрепленных помещений, отвечает за чистоту и порядок коридоров, лестниц, санузлов ГБУ ЦПМСС в соответствии с санитарными правилами и гигиеническими нормативами. Удаляет пыль, подметает, моет полы два раза в день, лестницы на закрепленном участке. Один раз в неделю чистит ковры в служебных помещениях детского сада. 2.4. Ежедневно протирает пыль с мебели, подоконников. Очищает металлические решетки и грязесборники на входной группе в здание ДОУ. Моет ступени перед входной дверью. Освобождает урны в служебных помещениях детского сада от бумаги, промывает их, дезинфицирует растворами. Осуществляет сбор и перемещение мелкого бытового мусора и сметение в мусорные контейнеры. Чистит и дезинфицирует унитазы и раковины в служебных помещениях ДОУ, проверяет наличие туалетной бумаги и туалетного мыла. Один раз в месяц моет стены, двери, оконные рамы, стекла, дверные блоки, убирает мусор за батареями, утепляет окна на зиму. Ухаживает за растениями на закрепленной за ней площади. Соблюдает правила санитарии и гигиены в убираемых помещениях. Систематически следит за наличием необходимых для работы моющих средств и инвентаря. Перед тем, как приступить к работе, обходит закрепленный участок с целью проверки состояния оконных стекол, электроприборов (выключателей, розеток, лампочек и т.п.), батарей, оборудования. По окончании своей работы выключает в убираемых помещениях свет, проверяет, закрыты ли все краны, окна, двери, сдает ключи на вахту и расписывается в журнале. В летнее время привлекается к проведению косметического ремонта детского сада и работе на участке дошкольного образовательного учреждения. Содержит в чистоте и порядке свой рабочий инвентарь.

1.организовывает проведение профилактических медицинских осмотров воспитанников 2.проводит скрининг-обследования состояния здоровья воспитанников 3.организовывает утренний фильтр воспитанников с обязательной термометрией в случаях карантина, проверяет и обеспечивает оснащение медицинским оборудованием 4.проводит гигиеническое воспитание и обучение, санитарно-гигиеническое просвещение участников образовательных отношений по наиболее распространенным заболеваниям и (или) состояниям воспитанников 5.контролирует своевременное прохождение сотрудниками ГБУ ЦПМСС периодических медицинских осмотров и диспансеризации 6.проводит совместно с заместителем директора по УВР ГБУ ЦПМСС комплекс мероприятий, направленных на благоприятное течение периода адаптации у воспитанников 7.контролирует качество доставляемых в ГБУ ЦПМСС продуктов питания (выборочно), их правильное хранение и соблюдение сроков реализации (совместно с комиссией по вопросам контроля организации питания 8.ведет медицинскую документацию, в том числе в форме электронного документа 9.оказывает первичную доврачебную медико-санитарную помощь воспитанникам в неотложной форме в соответствии с действующими порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями, с учетом стандартов медицинской помощи 10.вызывает бригаду скорой медицинской помощи и оказывает медицинскую помощь в экстренной форме при состояниях, представляющих угрозу жизни, в том числе клинической смерти (остановка жизненно важных функций организма человека (кровообращения и (или) дыхания) до приезда бригады скорой медицинской помощи

Диагностика соматического развития учащихся, сбор анамнеза, проведение индивидуального обследования детей Определение направлений медицинской коррекции . Участие в разработке, утверждении и реализации коррекционных программ для детей с особенностями психофизического развития, а также ответственность за выполнение этих программ. Проведение консультативной и просветительской работы в пределах своей компетенции. Отслеживание соматического развития учащихся, имеющих специальные образовательные потребности.

Знакомиться с предоставленной на комиссию документацией, заключениями педиатра, офтальмолога, оториноларинголога, выпиской из амбулаторной карты. Собирать подробный семейный и личный анамнез ребенка, сведения об особенностях его характера, темперамента, данные об условиях жизни, учебы. На основе психиатрического обследования и собранного материала ставить диагноз, давать развернутую картину психического состояния ребенка, описывать в индивидуальной карте ребенка уровень его умственного развития, психопатологические особенности. Совместно с другими специалистами давать заключение о наиболее целесообразных путях воспитания и обучения ребенка, методах коррекции (выбор образовательной программы, разработка образовательного маршрута). Пациентам, находящимся на диспансерном учете и консультативном наблюдении, определять форму обучения. Через ВК решать вопрос об индивидуальном обучении. Решать вопрос о необходимости стационарного обследования и лечения, направления на обследование в психодиспансер. При наличии показаний с согласия родителей или иных законных представителей осуществлять госпитализацию пациента. Осуществлять консультативную помощь родителям, педагогам, специалистам образовательных учреждений, ПМПК по вопросам воспитания, обучения, развития детей с психическими нарушениями. Проводить санитарно-просветительную работу. Совершенствовать методики обследования детей в ПМПК, изготовлять наглядный материал по данным методикам, используя его в работе с учетом возрастных особенностей детей. Оформлять документацию установленного образца по результатам обследования детей и подростков. Выполнять требования Положения о психолого-медико-педагогической комиссии, соблюдать Правила внутреннего трудового распорядка, осуществлять ведение документации, своевременное планирование и отчетность по результатам своей профессиональной деятельности.

Проводить обследования детей в целях выявления травм, заболеваний и (или) состояний костно-мышечной системы, установления диагноза Принимать участие в научно-методической работе. Нести ответственность за жизнь и здоровье детей во время проведения ортопедического исследования, соблюдение правил производственной санитарии и противопожарной безопасности. Выполнять требования Положения о психолого-медико- педагогической комиссии, соблюдать Правила внутреннего трудового распорядка, осуществлять ведение документации, своевременное планирование и отчетность по результатам своей профессиональной деятельности. Регулярно повышать квалификацию, профессионализм.

Осуществляет помощь воспитателю группы: в проведении с детьми гигиенических и закаливающих процедур; в проведении проверки и подготовки участка на территории ГБУ ЦПМСС для безопасной прогулки; в одевании и раздевании детей для прогулки, организации сна и иных мероприятий; выводит и заводит воспитанников с прогулки; в проведении работы по привитию культурных и гигиенических навыков при приеме еды, умывании, одевании и т.д. в подготовке к занятиям и проведению уборки после них, разведению воспитанников по подгруппам для занятий; в подготовке праздников и организации досуга детей группы; присматривает за детьми при отсутствии воспитателя в группе по уважительной причине. оказывает помощь детям с ОВЗ и детям-инвалидам в одевании и раздевании по мере необходимости; оказывает помощь детям с ОВЗ и детям-инвалидам в приеме пищи с учетом их индивидуальных особенностей; оказывает помощь детям с ОВЗ и детям-инвалидам при гигиенических процедурах с учетом их индивидуальных особенностей; организовывает полноценный отдых, сон детей с ОВЗ и детей-инвалидов, выполняет присмотр за ними во время сна; поддержания требуемого санитарно-гигиенического состояния помещений, оборудования, постельного белья и игрушек сопровождает детей с ОВЗ и детей-инвалидов в ходе творческих занятий, развивающих игр с учетом их индивидуальных особенностей; сопровождает детей с ОВЗ и детей-инвалидов на прогулках. Поддерживает требуемое санитарно-гигиеническое состояние помещений, оборудования, постельного белья и игрушек

Погрузка и выгрузка продукции (товара). Внутрискладская переработка продукции (товара). Сортировка продукции по срокам хранения . Осуществление уборки территории и прочих подсобных работ.

- Психологическое и социально психологическое сопровождение граждан и социальных групп; -Организация предоставления социальнопсихологического сопровождения социально уязвимым слоям населения и получателям социальных услуг и оказания им психологической помощи; -Организация мониторинга психологической безопасности и комфортности среды жизнедеятельности отдельных лиц и социальных групп; -Подготовка и координация работы межведомственных групп по оказанию психологической помощи социальным группам и отдельным лицам; -Разработка и реализация плана социально-психологического сопровождения и оказания психологической помощи получателям социальных услуг, имеющим ограничения жизнедеятельности, втом числе инвалидам в целях повышения реабилитационного потенциала и личностного развития; -Оказание психологической помощи и поддержки гражданам исоциальным группам - получателям срочных социальных услуг,услуг по комплексной реабилитации и абилитации инвалидов посредством социально-психологического ипсихологического консультирования;

«Пятерочка» приглашает на вакансию: Администратор магазина ОТ НАС: Оформление по ТК РФ Фиксированный оклад + надбавка за товарооборот + ежемесячная премия. Средний доход 41040 – 52000 руб. в месяц до вычета налогов График работы 2/2 Финансовая поддержка в сложных жизненных ситуациях Доплата к длительному больничному Подписка на сервис «Пакет» с повышенным кэшбеком только для своих сотрудников, скидки и акции от наших партнёров Медицинская книжка за счет компании Оборудованная комната отдыха с бесплатным кофе и чаем Медицинская страховка, включая поддержку узких специалистов Подарки и компенсация отдыха для детей сотрудников ЧЕМ НУЖНО ЗАНИМАТЬСЯ: Организация работы магазина и сотрудников Выполнение плана по товарообороту, минимизация потерь Взаимодействие с проверяющими органами Ведение отчетности и анализ плановых показателей магазина Контроль заказов, приемки, списания и сроков годности товаров, планирование запасов и ротация Инвентаризации ОТ ВАС: Образование не ниже среднего профессионального или среднего общего (11 классов) Управленческий опыт работы от 4 месяцев Пользователь ПК