Свежие вакансии центра занятости Багратионовск на 22 апреля 2025

сервировка столов в обслуживаемой зоне; замена скатертей и салфеток по мере их загрязнения; приём заказов от посетителей, помощь в выборе блюд и напитков; ориентация по времени приготовления блюд; распределение заказов по месту выполнения между барменом заведения и поваром; контроль своевременности приготовления и товарного вида блюд; подача блюд; расчёт окончательной суммы заказа, полный расчёт; поддержание чистоты; оформление зала, сервировка столов для праздничных событий; ежемесячный переучёт всей посуды.

Организовывать работу военно-врачебной комиссии военного комиссариата и участвовать в ней в качестве председателя;; Проводить медицинское освидетельствование граждан, подлежащих: -призыву на военную службу; -приему на военную службу по контракту;

Верховые ремонтные работы на отключенных линиях электропередачи напряжением до 15 кВ и низовые работы на ЛЭП любого напряжения; Техническое обслуживание РП, ТП, ЛЭП 15-0,4 кВ; Подготовка к включению новых РП и ТП, линий электропередачи под руководством электромонтера более высокой кваллификации; Такелажные работы

Устранение аварийных повреждений, ремонт и эксплуатация, выполнение оперативных переключений в распределительных сетях 0,4 -20 кВ, работа на высоте, работа с инструментами и приспособлениями. Техническое обслуживание сетей 0,4 -20 кВ.

Выполнять назначенные лечащим врачом процедуры, разрешенные к выполнению средним медицинским персоналом. Помогать при проведении манипуляций, которые имеет право выполнять только врач. Производить взятие крови из вены для исследования и отправляет ее в лабораторию. Обеспечивает учет и хранение лекарств группы А и Б в специальных шкафах.

Должностные обязанности водителя-экспедитора включают погрузо-разгрузочные работы, доставка груза к месту назначения. Обеспечивает должный режим хранения и сохранность товара. Кроме того принимает участие в составлении актов, если обнаружена недостача или порча груза. В ведении водителя не только функции по сопровождению грузов и управление автомобилем с соблюдением правил дорожного движения.

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

ПОДСОБНЫЙ РАБОЧИЙ (ТРУД НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ)

осуществление мелкого текущего ремонта, поддержание порядка на участке и прилегающей к ней территории, в помещении

Документооборот, прием и увольнение на работу прием и отчисление учащихся ведение медицинского учета ведение трудовых книжек