Свежие вакансии центра занятости Калининград на 13 сентября 2025

Учет материальных ценностей

являться на работу согласно утверждённому графику; находиться на рабочем месте в спецодежде, хранить личные вещи и комнатные растения вне производственных помещений пищеблока; отвечать за чистоту и порядок на пищеблоке и овощехранилищах, содержать в чистоте и порядке кухонный инвентарь и оборудование; доставлять овощи из овощехранилища, осуществлять первичную обработку овощей, доставлять полуфабрикаты и сырьё из кладовой детского сада; перебирать зелень, плоды, удалять дефектные экземпляры, посторонние примеси на пищеблоке детского сада; открывать бочки, ящики, мешки с продуктами, вскрывать жестяные и стеклянные консервные банки, выгружать продукцию из тары; заполнять котлы водой; включать электрические котлы и плиты, шкафы, кипятильники; осуществлять транспортировку продукции, тары, посуды на пищеблоке (кухне) детского сада; доставлять готовую пищу к раздаче; участвовать в сдаче тары; обеспечивать качественное состояние кухонных помещений, оборудования и инвентаря, убирать закреплённые за ним помещения пищеблока с использованием разрешённых дезинфицирующих средств (удалять пыль, мыть полы, стены, оконные рамы и стёкла, шкафы, стеллажи); мыть бочки, поддоны, противни, разделочные доски и кухонный инвентарь (ножи, половники, тёрки, чайники, кастрюли) с применением моющих и чистящих средств; чистить и дезинфицировать мойки, раковины и другое санитарно-техническое оборудование на пищеблоке (кухне) детского сада.

Уборка территории . Сбор и удаление мелких бытовых отходов и листьев с газонов, клумб и детских игровых площадок. Уборка закреплённой территории ежедневно или по мере загрязнения, не допущение скопления мусора. Уборка в зимних условиях . Расчистка проходов для движения людей в период интенсивного снегопада, скалывание наледи с тротуаров, отмосток, хозяйственных и контейнерных площадок. Удаление и складирование снега и сколотого льда в специально отведённом месте. Уборка технических помещений . Уборка подвалов и чердачных помещений, очистка от снега и наледи наружных ступеней входа в здание, удаление снега, наледи и сосулек с крыши, навесов и фонарей здания. Полив зелёных насаждений . Полив тротуаров, клумб, газонов и зелёных насаждений территории. Уход за деревьями и кустарником . Обрезка деревьев и декоративных кустарников вручную или с использованием механизированного инструмента и приспособлений. Осмотр детских площадок . Осмотр детских площадок на предмет обнаружения травмоопасных предметов, устранение травмоопасных предметов, медикаментов, неисправного оборудования. Ограждение опасных участков . Ограждение опасных участков на территории и сообщение об этом заведующему хозяйством. Контроль за состоянием ограждения . При необходимости

Участие в планировании и проведении занятий, организуемых воспитателем. Осуществление под руководством воспитателя повседневной работы, обеспечивающей создание условий для социально-психологической реабилитации, социальной и трудовой адаптации воспитанников. Совместно с медицинскими работниками и под руководством воспитателя обеспечение сохранения и укрепления здоровья воспитанников, проведение мероприятий, способствующих их психофизическому развитию, соблюдению ими распорядка дня. Организация с учётом возраста воспитанников их работы по самообслуживанию, соблюдение ими требований охраны труда, оказание им необходимой помощи. Обеспечение состояния помещений и оборудования, соответствующее санитарно-гигиеническим нормам их содержания. Разнос еды (пятиразовое питание) с пищеблока в группу.

Участие в создании безопасной и психологически комфортной образовательной среды, обеспечение безопасности жизни детей, поддержание эмоционального благополучия ребёнка в период пребывания в образовательной организации. Планирование и реализация образовательной работы в группе детей раннего и/или дошкольного возраста в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и основными образовательными программами. Организация и проведение педагогического мониторинга освоения детьми образовательной программы и анализ образовательной работы в группе детей раннего и/или дошкольного возраста. Участие в планировании и корректировке образовательных задач (совместно с психологом и другими специалистами) по результатам мониторинга с учётом индивидуальных особенностей развития каждого ребёнка раннего и/или дошкольного возраста. Реализация педагогических рекомендаций специалистов (психолога, логопеда, дефектолога и др.) в работе с детьми, испытывающими трудности в освоении программы, а также с детьми с особыми образовательными потребностями. Создание позитивного психологического климата в группе и условий для доброжелательных отношений между детьми, в том числе принадлежащими к разным национально-культурным, религиозным общностям и социальным слоям, а также с различными (в том числе ограниченными) возможностями здоровья. Организация видов деятельности, осуществляемых в раннем и дошкольном возрасте: предметной, познавательно-исследовательской, игры (ролевой, режиссёрской, с правилом), продуктивной; создание широких возможностей для развития свободной игры детей, в том числе обеспечение игрового времени и пространства. Организация конструктивного взаимодействия детей в разных видах деятельности, создание условий для свободного выбора детьми деятельности, участников совместной деятельности, материалов.

формировать и развивать у детей навыки изобразительной деятельности . Воспитывать способность эмоционально воспринимать красоту окружающего мира и произведений искусства . Выявлять творческие способности детей и развивать их .

Устранение повреждений и неисправностей по заявкам. Поддержка в рабочем состоянии инженерных систем зданий. Периодический осмотр технического состояния обслуживаемых зданий, сооружений, оборудования и механизмов, их техническое обслуживание и текущий ремонт с выполнением всех видов ремонтно-строительных работ. Текущий ремонт и техническое обслуживание систем центрального отопления, водоснабжения, канализации, газоснабжения, водостоков, теплоснабжения, вентиляции, кондиционирования воздуха и другого оборудования, механизмов и конструкций с выполнением слесарных, паяльных и сварочных работ. Монтаж, демонтаж и текущий ремонт электрических сетей и электрооборудования с выполнением электротехнических работ. Соблюдение технологии выполнения ремонтно-строительных, слесарных, электротехнических и сварочных работ, правил эксплуатации и содержания зданий, оборудования, механизмов, машин, сооружений, правил техники безопасности, производственной санитарии и пожарной безопасности. Ведение учёта расхода воды, электроэнергии, газа и иных видов энергоносителей на основании показаний приборов, слежение за их экономным расходованием. Выполнение отдельных служебных поручений непосредственного руководителя.

Соблюдать соответствие веса порционных блюд выходу блюда, указанному в меню-раскладке, утвержденному в детском саду. При кулинарной обработке пищевых продуктов соблюдать технологические требования; Принимать от кладовщика продукты по утвержденному в меню-раскладке на завтрашний день под роспись. Точно производить подготовку и закладку продуктов согласно меню-раскладке, утвержденному в детском саду. Соблюдать правила разделки и приготовления блюд на специальных столах и специально промаркированным инвентарем.

Осуществляет обучение воспитанников с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения.

ведет учет личного состава ОУ в соответствии с унифицированными формами первичной учетной документации; оформляет прием, перевод и увольнение работников в соответствии с трудовым законодательством, положениями и приказами руководителя учреждения, а также другую установленную документацию по кадрам; формирует и ведет личные дела работников, вносит в них изменения, связанные с трудовой деятельностью; заполняет, учитывает и хранит трудовые книжки, производит подсчет трудового стажа, выдает справки о настоящей и прошлой трудовой деятельности работников; ведет учет предоставления отпусков работникам, осуществляет контроль за составлением и соблюдением графиков очередных отпусков;