Свежие вакансии центра занятости Неман на 04 июня 2025

Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы Скрининговые обследования с целью мониторинга психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Определение степени нарушений в психическом и личностном развитии лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Изучение интересов, склонностей, способностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Осуществление с целью профориентации комплекса диагностических мероприятий по изучению мотивации, личностных, характерологических особенностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)

Осуществлять обучение и воспитание учащихся с учётом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета. Способствовать формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ. Обоснованно выбирать программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы. Проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения. Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения. Разрабатывать рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать её выполнение.

ПОДСОБНЫЙ РАБОЧИЙ выполнять работы по очистке дорожного полотна, тротуаров, сбору случайного мусора на закрепленной территории, уборке мусора, покраске бортового камня, посадке цветов и другие работы по благоустройству.

-Выезды по сигналу "Тревога" поступающих с объектов,охраняемых Росгвардией. -Обеспечение охраны общественного порядка и общественной безопасности -Присечение преступлений и административных правонарушений на маршрутах патрулирования

Пресечение преступлений и административных правонарушений; - обеспечение охраны общественного порядка и общественной безопасности; - выезды по сигналу тревога, поступающих с объектов, охраняемых Росгвардией.

-Выезды по сигналу "Тревога" поступающих с объектов,охраняемых Росгвардией. -Обеспечение охраны общественного порядка и общественной безопасности -Присечение преступлений и административных правонарушений на маршрутах патрулирования

Контроль за соблюдением технологического процесса, приемка и передача сырья, ведение технологической документации. Понимание технологического процесса и работы участвующего в нем оборудования.

Формирует совместно с врачом-терапевтом (педиатром) участковым врачебный (терапевтический) участок из прикрепленного к нему населения, ведет персональный учет, информационную (компьютерную) базу данных состояния здоровья обслуживаемого населения, участвует в формировании групп диспансерных больных.

Организует амбулаторный приём врача-терапевта (педиатра) участкового, обеспечивает его индивидуальными картами амбулаторных больных, бланками рецептов, направлений, подготавливает к работе приборы, инструменты. Формирует совместно с врачом-терапевтом (педиатром) участковым врачебный (терапевтический) участок из прикреплённого к нему населения, ведёт персональный учёт, информационную (компьютерную) базу данных состояния здоровья обслуживаемого населения, участвует в формировании групп диспансерных больных. Осуществляет диспансерное наблюдение больных, в том числе имеющих право на получение набора социальных услуг, в установленном порядке.

Обеспечение правильной эксплуатации, бесперебойной работы электронного оборудования. Подготовка, настройка сетевого оборудования, серверов, ЭВМ. Принятие мер по своевременному и качественному выполнению ремонтных работ. Участие в проверке технического состояния электронного оборудования, проведении профилактических осмотров и текущего ремонта, приемке его из капитального ремонта, а также в приемке и освоения вновь вводимого в эксплуатацию электронного оборудования. Составление заявок на оборудование и запасные части к нему, техническую документацию на ремонт, отчеты о работе. Контроль за своевременным обеспечением электронной техники запасными частями и материалами и организация их хранения.