Свежие вакансии центра занятости Элиста на 04 сентября 2025

​​​ ​​​Сезонная подготовка обслуживаемых зданий, сооружений; Осмотр технического состояния обслужи ваемых зданий, сооружений и текущий ремонт с выполнением всех видов ремонтно-строительных работ (штукатурных, малярных, обойных, бетонных, плотницких, столярных и др.);

​​​​​​Уборка помещений аэровокзального комплекса.

Проводить предполетный медосмотр лиц летного состава, бортпроводников. Проводить контроль трезвости при подозрении на употребление алкоголя членов экипажа, бортпроводников, а также других работников предприятия и при направлении начальниками служб. Поддерживать санитарно-противоэпидемический режим в ОМО, организовывать и проводить дезинфекционные работы. Проводить предрейсовый и послерейсовый медицинский осмотр водителей автотранспорта, средств аэродромной и перронной механизации. Оказывать медицинскую помощь работникам предприятия, а при установлении временной нетрудоспособности работнику предприятия выдавать справку об освобождении от работы на текущую смену. Оказывать медицинскую помощь пассажирам воздушного транспорта, лицам, находящимся на территории аэровокзального комплекса и на территории аэропорта, а при необходимости направлять больного транспортом станции скорой помощи в лечебное учреждение. Следить за наличием и сроками годности медикаментов, перевязочных средств, другого табельного имущества в ОМО

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Вакансия компании: ООО Аир Город: Элиста Вы стремитесь развивать карьеру в динамично меняющемся мире обслуживания клиентов? У нас есть отличная возможность для вас! Мы ищем общительного и энергичного специалиста по дистанционному обслуживанию, который станет частью нашей дружной команды в городе Элиста. Что мы предлагаем Интересную и разнообразную работу в стабильной компании; Оформление по ТК РФ, оплачиваемые больничные и отпуска; Достойную оплату труда и возможности для карьерного роста; Дружный коллектив, где каждый поддержит и поможет. Ваши основные задачи Регистрация всех входящих обращений в 1С (эл.почта, телефон, мессенджер); Распределение заданий из 1С по исполнителям; Контроль выполнения заданий исполнителями; Оформление выполненных работ и потраченных материалов в 1С с последующей пересылкой счетов заказчикам; Решение проблем и поддержка клиентов на высоком уровне; Сбор обратной связи и предложение улучшений. Мы ожидаем от вас Опыт работы в сфере обслуживания клиентов (желательно, но не обязательно); Коммуникабельность и умение находить контакт с людьми; Ответственность и ориентация на результат; Умение работать с ПК и основными программами 1С, Word, Excel; Умение работать в команде и желание обучаться новому. Если вы готовы принять вызов и стать частью нашей команды, мы ждем именно вас!

Вакансия компании: ООО Аир Вакансия Инженер-проектировщик ОВиК Место работы Элиста Вы хотите стать частью динамичной команды специалистов и внести свой вклад в развитие современных систем отопления, вентиляции и кондиционирования? Тогда у нас отличная новость для вас! Мы ищем Инженера-проектировщика ОВиК! Что мы предлагаем Оформление по ТК РФ, оплачиваемые больничные и отпуска. Достойную оплату труда и возможности для карьерного роста. Дружелюбную атмосферу и возможность участия в интересных проектах. Ваши задачи Проектирование систем отопления, вентиляции и кондиционирования (ОВиК); Разработка концептуальных решений инженерных систем; Подготовка приницпиальных и исполнительных схем; Подбор оборудования; Составление спецификаций; Обеспечение соответствия разрабатываемых инженерных решений, действующим нормативам, требованиям охраны окружающей среды и экологическим стандартам; Проведение расчетов, анализ проектных решений и оптимизация инженерных систем; Выполнение графической части проекта в ПО Renga, Компас и AutoCAD Сотрудничество с другими специалистами и участие в комплексной разработке проектов. Что мы ждем от вас Высшее образование в области инженерии (ОВиК, теплоэнергетика, строительные специальности). Опыт работы в проектировании систем ОВиК будет для нас преимуществом. Знание нормативных документов, правил и стандартов в области проектирования. Высокая скорость выполнения поставленных задач; Внимательность и ответственность; Умение работать в командной среде и желание развиваться. Если вы стремитесь к новым вызовам и хотите работать в компании, которая ценит профессионализм и инициативность своих сотрудников, мы будем рады видеть вас в нашей команде! Не упустите шанс стать частью нашего успешного проекта в Элисте!