Свежие вакансии центра занятости Республика Калмыкия на 16 июля 2026

Осуществление обучения и воспитания учащихся с учетом специфики требований федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС НОО). Проведение уроков и других занятий в соответствии с расписанием. Составление календарно-тематических планов работы по учебным предметам и внеучебной деятельности. Разработка рабочих планов на каждый урок и занятие. Проверка тетрадей учащихся (ежедневно для 1-4 классов). Проведение контрольных работ и их проверка. Ведение классного журнала с проставлением оценок.

Диагностическая работа: - проводить первичное и динамическое обследование детей с ОВЗ для выявления структуры и степени нарушений развития (интеллектуальных, речевых, двигательных и др.). - фиксировать результаты диагностики, составлять заключения для ПМПК (психолого‑медико‑педагогической комиссии) и консилиума образовательной организации. Коррекционно‑развивающая работа - разрабатывать и реализовывать индивидуальные и групповые коррекционно‑развивающие программы с учётом диагноза, возраста и особенностей ребёнка. - применять специальные методы, приёмы и дидактические материалы, адаптированные под разные категории детей (с ЗПР, РАС, нарушениями слуха/зрения, интеллектуальными нарушениями и пр.). Организационно‑документационная работа: - вести документацию: протоколы обследований, индивидуальные программы развития/коррекции, планы и отчёты о работе, журналы учёта занятий.

- проводить логопедическую диагностику речевого развития учащихся (в том числе детей с ОВЗ) - разрабатывать и реализовывать индивидуальные и групповые коррекционно‑развивающие программы с учётом возрастных и индивидуальных особенностей детей; - вести профессиональную документацию (речевые карты, планы работы, протоколы обследований, отчёты и т. п.); - взаимодействовать с другими специалистами (психологом, дефектологом, учителями) для комплексного сопровождения учащихся; -применять в работе современные образовательные и логопедические технологии, соответствующие ФГОС и ФАОП.

1. Выполнение подсобных и вспомогательных работ в учебных кабинетах, на пришкольном участке. 2. Сервировка столов. 3. Систематизация книг библиотечного фонда. 4. Организация свободной деятельности воспитанников ЛДП.

- соблюдать Конституцию Российской Федерации, федеральные конституционные законы, федеральные законы, иные нормативные правовые акты Российской Федерации и обеспечивать их исполнение; - соблюдать требованияк служебному поведению и исполнять обязанности сотрудника органов принудительного исполнения, предусмотренные статьями 12, 13 Федерального закона № 328-ФЗ; - принимать меры по своевременному, полному и правильному исполнению исполнительных документов; - принимать процессуальные решения по исполнительным производствам в соответствии и сроки, установленные Законом.

Обеспечение безопасности судей, присяжных заседателей и иных участников судебного процесса в суде и при выполнении отдельных процессуальных действий вне здания суда. Обеспечение по поручению судьи безопасности доставки уголовного дела и вещественных доказательств к месту проведения судебного заседания. Поддержание общественного порядка в здании и помещениях суда, выполнение распоряжений председателя суда или судьи по обеспечению порядка.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Планирует и организовывает работу по сбору, обработке фольклора, развитию традиций народов. Осуществляет работу, направленную на сохранение, развитие традиций национальных культур народов России. Оказывает практическую помощь фольклористам специализированных организаций культуры по сбору и формированию базы данных фольклора соответствующей территории, дает методические рекомендации по обработке и систематизации фольклорных материалов. Сотрудничает с деятелями науки и искусства по вопросам изучения и развития традиций национальных культур. Принимает участие в подготовке и проведении фольклорных праздников.

Аккомпаниатор-концертмейстер осуществляет выполнение следующих обязанностей: Обеспечивает музыкальное сопровождение выступлений и репетиций художественных коллективов, ансамблей и солистов. Участвует в проведении досуговых мероприятий, концертов, праздников и т.д. Участвует в проведении учебно-воспитательной работы в коллективе народного творчества. Знает, понимает и применяет действующие нормативные документы, касающиеся его деятельности. Знает и выполняет требования нормативных актов об охране труда и окружающей среды, соблюдает нормы, методы и приемы безопасного выполнения работ.

Мы, ООО Матрешка – производители премиальной мебели из массива и шпона для дизайнерских проектов по индивидуальному заказу с 2018 года. Работаем по всей России. Мы ищем мастера с опытом работы столяром-краснодеревщиком, профессионала в своем деле, который работал с деревом, МДФ, шпоном! Рассматриваются кандидаты с опытом работы более 3х лет на мебельном производстве! Приобретёте бесценный опыт изготовления нестандартных изделий! Условия оплаты: - Конкурентоспособная заработная плата, обсуждается на собеседовании. Сдельная оплата труда (процент от заказа) + премия без потолка в заработке, за качественную и в срок выполненную работу. - Регулярные выплаты два раза в месяц. - Оформление по ТК. - Комфортные условия: кухня, раздевалка с душем. График работы: - Полная занятость. Рабочие дни: 5/2, суб., вос. выходной - Рабочие часы: с 9:00 до 18:00. - Работа на месте работодателя: г. Краснодар, посёлок Южный, улица Северная, 69/4. Обязанности: 1. Весь комплекс работ по изготовлению мебели. Обработка, изготовление и сборка различных изделий из ценных пород дерева (массив, МДФ, шпон), от чертежа до выезда на сборку на объект к клиенту. Ответственность за конкретный заказ. 2. Работа на деревообрабатывающем оборудовании: рейсмус, фрезер, фуганок и раскроечный, ленточная пила. Обязательно! 3. Чтение чертежей и работа по ним. Требования: Опыт работы более 3 лет. Умение работать с чертежами и столярными станками. Предприимчивость и инициативность приветствуются. Преимущества работы у нас: Премии за качественное выполнение работы. Социальный пакет (больничные, отпускные). Принципы нашей работы - нацеленность на качество, индивидуальность и быстрые сроки производства. Наша большая цель – стать лидерами рынка в мебельной индустрии. Присоединяйтесь к нашей команде и развивайтесь вместе с нами! При отклике на нашу вакансию те кандидаты, которые опишут подробно свой опыт столяра будут рассматриваться в первую очередь! Также немаловажно прописать следующее, удобно ли вам добираться по адресу: г. Краснодар, посёлок Южный, улица Северная, 69/4?