Свежие вакансии центра занятости Калуга на 16 ноября 2024

Проведение музыкальных занятий  в соответствии с возрастом детей и согласно основным образовательным программам дошкольного  образования.

Разработка и подготовка сценариев к календарным праздникам и тематическим занятиям.

Осуществлять мониторинг и своевременное обновление реквизита для занятий: музыкальные инструменты и т.д.

• осуществлять контроль за жизнью и здоровьем воспитанников в 
• проведение различных видов занятий, развивающих, спортивных, осуществлять подготовку к праздникам и другим мероприятиям 
• Планирует и осуществляет воспитательно-образовательную работу в соответствии с программой в тесном контакте с другими воспитателями и специалистами учреждения.
• прививать воспитанникам навыки самообслуживания
• разрешать конфликты, проявлять выдержку и тактичность с детьми и их родителями

обеспечение функционирования имеющейся  в школе компьютерной техники; определение путей оснащения школы программным обеспечением и его использование в образовательном процессе;планирует и организует разработку необходимой инженерно-технической документации по компьютерному парку.

Поддержание санитарного состояния закрепленной территории на уровне требований СЭС; соблюдает правила санитарии и гигиены в убираемых помещениях, осуществляет их проветривание, включает  и выключает освещение в соответствии с установленным режимом; готовит с соблюдением правил безопасности необходимые моющие и дезинфицирующие растворы; осуществляет двукратную влажную уборку в течение рабочего времени мест общего пользования, коридоров, лестниц.

Уборка школьной территории, помощь в библиотеке, читальном зале, в здании школы.

Содержание в надлежащей чистоте кухонного инвентаря, оборудования и помещения пищеблока дошкольного образовательного учреждения. Проведение первичной обработки овощей

уборка территории

• Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира
• Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития
• Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся
• Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования
• Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения
• Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения
• Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.