Свежие вакансии центра занятости Камчатский край на 20 апреля 2025

1.Проводит обучение студентов в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов. 2. Обеспечивает высокую эффективность педагогического процесса, развивает у студентов самостоятельность, инициативу, творческие способности.

осуществляет подготовку рабочего места для производства работ; осматривает рабочую зону и убеждается в том, что все колодцы закрыты крышками, ямы и траншеи ограждены, а на территории ДОУ нет торчащих из земли острых предметов (проволоки, арматуры, битого крупного стекла и т.п.). осуществляет сбор и удаление мелких бытовых отходов и листьев с газонов, клумб и детских игровых площадок, в том числе с применением средств малой механизации, на территории ДОУ; поливает водой тротуары, клумбы, газоны и зеленые насаждения территории ДОУ; производит стрижку газона на территории вручную или с применением средств малой механизации; обрезает деревья и декоративные кустарники вручную или с использованием механизированного инструмента и приспособлений; удаляет загрязнения с малых архитектурных форм и элементов детских игровых площадок; производит очистку мусоросборников по мере их наполнения; осуществляет промывку мусоросборников по мере их загрязнения; осуществляет контроль своевременности вывоза мусорных контейнеров с территории ДОУ.

Монтажные работы и подготовка труб к сварке при подведении газопровода (газификации) к земельным участкам.

- обеспечивать выполнение Инструкции по охране жизни и здоровья, детей городского Дома ребенка и выполнять правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, а так же, санитарно-гигиенические требования; - оказывать помощь медицинской сестре, а в безотлагательных случаях - самостоятельно проводить простые диагностические исследования: измерение температуры тела, частоты пульса, артериального давления, частоты дыхательных движений; - при необходимости осуществлять транспортировку и сопровождение ребенка в лечебные учреждения города и при госпитализации в лечебные учреждения других регионов; - по требованию старшей медицинской сестры осуществлять доставку биологического материала в лабораторию для исследования; - помогать медицинской сестре по физиотерапии при проведении процедур; - оказывать помощь процедурной медицинской сестре при выполнении врачебных назначений; - проводить сбор материала для различных лабораторных исследований; - на период проведения гигиенических процедур, получения питания, кратковременное отсутствие на группе по личной необходимости вторым работником на группе - обязана нести ответственность за здоровье и жизнь всех детей. - участвовать в проведении санитарно-противоэпидемических мероприятий. - соблюдать график проветривания, отвечать за использование дезинфицирующих растворов в определенной концентрации при проведении влажной уборки, при обработке посуды, горшков, белья, ветоши, мебели; - осуществлять получение пищи на пищеблоке, убирать и мыть посуду, следить в группе за состоянием посуды, сантехники и другого имущества и инвентаря и сообщать обо всех неисправностях начальнику ОМТС. - один раз в месяц проводить генеральную уборку всех помещений группы в соответствии с графиком; - следить за своим внешним видом, соблюдать правила личной гигиены; - проходить медицинский осмотр в нерабочее время, согласно графика; - заступая на смену переодеваться в чистую хлопчато-бумажную одежду, волосы убирать под косынку либо хлопчато-бумажную шапочку; - следить за чистотой своих рук, работать с коротко подстриженными неокрашенными ногтями, без украшений на руках. - иметь опрятный вид и соблюдать культуру поведения с детьми и сотрудниками; - соблюдать правила медицинской этики и деонтологии при общении с персоналом. - систематически повышать свою профессиональную квалификацию путём изучения специальной литературы, посещения и участия в производственной учёбе и в работе сестринских конференций. - уведомлять непосредственных руководителей о фактах обращения к сотруднику с целью склонения к совершению коррупционных правонарушений.

выполнение должностных обязанностей в соответствии с требованиями профессионального стандарта

проводить профилактический осмотр всех поступающих детей с органическим поражением центральной нервной системы и нарушениями психики с целью уточнения диагноза и участия в направленных восстановительных мероприятиях. - обследовать воспитанников и определять структуру и степень выраженности отклонений в их интеллектуальном и нервно-психическом развитии. - составлять заключения по результатам и доводить полученные данные до сведения педагогов и медицинских работников с целью их ориентации в проблемах развития воспитанников. - комплектовать группы для занятий с учетом психофизического состояния детей. - проводить ежедневно индивидуальные и групповые коррекционно-развивающие занятия с воспитанниками по исправлению имеющихся у них отклонений в развитии, восстановлению нарушенных функций, в соответствии с возрастной группой, обеспечив получение воспитанниками физического, познавательно-речевого, социально-личностного, художественно-эстетического, включая духовно-нравственное и патриотическое воспитание. - направлять детей (в случаях необходимости) на консультацию к другим узким специалистам. - разрабатывать и использовать коррекционные программы, циклы занятий, направленные на устранение у воспитанников нарушений, подлежащих коррекции. - создавать детям благоприятные условия, приближенные к семейным, способствующие умственному, эмоциональному и физическому развитию личности. - осуществлять тесное взаимодействие с педагогическим и медицинским персоналом группы по закреплению положительных результатов коррекции. - консультировать педагогических и медицинских работников по вопросам профилактики нарушений психического развития и применения специальных методов и приемов оказания помощи детям с ограниченными возможностями здоровья. - способствовать охране прав и интересов воспитанников Дома ребенка; - оказывать помощь родителям, замещающим родителям в обеспечении безопасных условий проживания и воспитания ребенка в биологической или замещающей семье. - осуществлять подготовку детей к возвращению в биологическую семью, усыновлению (удочерению) и передаче под опеку (попечительство). - организовывать комплексное сопровождение замещающих семей, оказывать адресную психолого-педагогическую помощь. - осуществлять контроль за деятельностью замещающих и биологических родителей по воспитанию детей. - способствовать реабилитации детей, возвращенных из замещающих семей в связи с прекращением опеки или попечительства, отменой усыновления, в том числе в условиях пребывания в доме ребенка. - проводить периодическое комплексное логопедическое обследование детей, переданных на воспитание в семьи.

- способствовать созданию благоприятной атмосферы и психологического микроклимата в группах адаптации и базисного развития для физического, психического и интеллектуального развития каждого ребенка, с учетом совместного проживания и пребывания в группе детей разного возраста и состояния здоровья, прежде всего полнородных и неполнородных братьев и сестер, детей членов одной семьи или детей, находящихся в родственных отношениях, которые ранее воспитывались в одной семье; - соблюдать санитарные правила при работе с детьми; - осуществлять образовательную и оздоровительную работу с учетом возрастных особенностей детей; - изучать особенности развития каждого ребенка, состояния его здоровья, эмоционального самочувствия; отражая все данные в картах нервно-психического развития ребенка; - организовать работу по обеспечению развивающей среды в группе; - участвовать в ее преобразовании в соответствии с возрастными потребностями детей, уровнем их развития и требованиями реализуемых программ; - осуществлять текущее и перспективное тематическое планирование своей работы; - использовать новые формы и методы проведения воспитательного процесса, направленного на формирование творческой личности каждого воспитанника; - подготавливать и ежедневно проводить занятия в соответствии с тематическим планом занятий и в соответствии с возрастной группой, обеспечив получение детьми физического, познавательно-речевого, социально-личностного, художественно-эстетического, включая духовно-нравственного и патриотического воспитания; - оформлять группу и информационные стенды к праздничным датам; - подбирать наглядный и дидактический материал; - осуществлять тщательный присмотр за вверенными ему детьми в строгом соответствии с требованиями Инструкции по охране жизни и здоровья детей в помещениях учреждения и на прогулочных детских площадках; - осуществлять гигиенический уход (работу в туалетных комнатах с биологическим фактором): умывание и подмывание детей; - осуществлять оздоровительные мероприятия (закаливающие процедуры); - при осуществлении кормления детей, развивать у детей навыки самостоятельной еды, учить правильно держать ложку, прожевывать пищу, есть аккуратно; при необходимости - докармливать детей, но с учетом их избирательного отношения к пище, исключив насильное докармливание; следить за тем, чтобы после еды дети не задерживались за столом; тарелку и ложку подавать только после того, как ребенок сел за стол. - проводить прогулки в соответствии с инструкцией об организации прогулок с воспитанниками ГКУЗ КК Петропавловск-Камчатский городской дом ребенка и темами прогулок;

Педагогическое наблюдение за деятельностью, поведением детей для индивидуализации образовательного процесса. Осуществление педагогической поддержки детской инициативы и самостоятельности для формирования у воспитанников мотивации кучастию в различных видах деятельности. Педагогическое обеспечение социально-коммуникативного, речевого,познавательного, художественно-эстетического, физического развития воспитанников. Проведение прогулок, подвижных игр на свежем воздухе, экскурсий для группы воспитанников. Реализация образовательной деятельности с детьми с ограниченными возможностями здоровья (далее ОВЗ), в том числе с детьми-7инвалидами в рамках адаптированных образовательных программ дошкольного образования. Осуществление защиты персональных данных детей и семей воспитанников. Охрана жизни и здоровья детей, обеспечение их безопасности в ходе образовательной деятельности, оказание им первой помощи.

2.2. Проводит прием, осмотр больных и пациенток обратившихся на прием в кабинет составляет план лечения и обследования больных в соответствии со стандартами оказания медицинской помощи, утвержденными МЗ РФ, обратившихся на прием в кабинет отвечает за его выполнение, при необходимости направляет больных на стационарное лечение в структурные подразделения учреждения, оформляет соответствующую медицинскую документацию 2.3. Ведет медицинскую документацию на больных и пациентов обратившихся на прием к в кабинет в соответствии с требованиями МЗ РФ, СМО 2.4. Согласно протоколов лечения и стандартов оказания медицинской помощи проводит осмотр больных, находящихся на амбулаторном лечении, вносит необходимые изменения в план лечения и обследования больных, вносит записи в медицинскую документацию больных и пациентов 2.5. После окончания лечения больного проводит экспертизу качества оказания медицинской помощи, после в течении одного дня после выписки передает медицинскую документацию больных, закончивших лечение, обследование на экспертизу врачу эксперту, согласно действующих приказов МЗ РФ, 2.6. Направляет на заседание врачебной комиссии учреждения документацию на больных для решения вопросов экспертизы временной нетрудоспособности, направления больных на лечение и обследование за пределы района, 2.7. При наличии необходимости организует консультации больных у врачей специалистов учреждения врачами, консультирует по заявкам врачей больных в отделениях и кабинетах по профилю своей работы, при необходимости проведения ставит перед главным врачом вопрос о проведении консилиума, 2.8. При наличии показаний организует диспансерное наблюдение за больными с соблюдением сроков наблюдения и периодичности наблюдения 2.9. При наличии показаний оформляет документы больным на МСЭ и предоставляет их на заседании ВК учреждения, 2.10. Проведение мероприятий по профилактике и раннему выявлению у детей гепатитов В и С, ВИЧ-инфекции, туберкулеза, 2.11. Проведение мер по профилактике и снижению заболеваемости, инвалидности и смертности среди больных 2.12. Проводит профилактические осмотры женщин с целью выявления заболеваний, в первую очередь злокачественных 2.13. Проведение санитарно- просветительной работы с женщинами по вопросам профилактики болезней, формирования здорового образа жизни

1. Осуществление деятельности по воспитанию, образованию и развитию воспитанников, обеспечивая выполнение общеобразовательной программы в соответствии с ФГОС и годовым планом организации; 2. Тщательный присмотр за вверенными ему детьми в строгом соответствии с требованиями инструкции по охране жизни, здоровья детей. 3. Планирование и организация жизнедеятельности воспитанников, разнообразной игровой деятельности, самостоятельной и совместной деятельности детей и взрослых по освоению общеобразовательной программы. 4. Владение современными, инновационными технологиями и методиками и эффективное применение их в практической профессиональной деятельности и др.