Свежие вакансии центра занятости Камчатский край на 10 ноября 2025

Врач-невролог исполняет следующие обязанности: 1) производит сбор жалоб, анамнеза жизни у пациентов (их законных представителей) при заболеваниях и (или) состояниях нервной системы; 2) проводит осмотр пациентов при заболеваниях и (или) состояниях нервной системы; 3) формулирует предварительный диагноз и составляет план лабораторных и инструментальных обследований пациентов при заболеваниях и (или) состояниях нервной системы; 4) направляет пациентов при заболеваниях и (или) состояниях нервной системы на инструментальное обследование в соответствии с действующими порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи; 5) направляет пациентов при заболеваниях и (или) состояниях нервной системы на лабораторное обследование в соответствии с действующими порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи; 6) направляет пациентов при заболеваниях и (или) состояниях нервной системы на консультацию к врачам-специалистам в соответствии с действующими порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи; 7) устанавливает диагноз с учетом действующей МКБ., и так далее, согласно профстандарту.

Сбор жалоб, анамнеза жизни у пациентов (их законных представителей) с аллергическими заболеваниями и (или) иммунодефицитными состояниями. Осмотр пациентов с аллергическими заболеваниями и (или) иммунодефицитными состояниями.

Проведение обследования детей в целях выявления заболеваний и (или) состояний эндокринной системы, установления диагноза. Проведение и контроль эффективности медицинской реабилитации детей с заболеваниями и (или) состояниями эндокринной системы, в том числе при реализации индивидуальных программ реабилитации или абилитации инвалидов

- кадровое администрирование (оформление приемов на работу, увольнений, переводов, доплат). - работа с федеральными регистрами. - Работа с графиками отпусков

Осуществляет уход и наблюдение за больными на основе принципов медицинской деонтологии. Принимает и размещает в палате больных, проверяет качество санитарной обработки вновь поступивших больных. Участвует в обходе врачей в закрепленных за нею палатах, докладывает о состоянии больных, фиксирует в журнале назначенное лечение и уход за больными, следит за выполнением больными назначений лечащего врача. Своевременно и точно выполняет назначения лечащего врача, в случае невыполнения назначений, независимо от причины, немедленно докладывает об этом лечащему врачу, дежурному врачу или заведующему отделением. Организует доставку больных на обследование в диагностический кабинет, в лаборатории и на консультацию к врачам других учреждений.

Оказание медицинской помощи пациентам с инфекционными заболеваниями Назначение лекарственных препаратов и медицинских изделий пациентам с инфекционными заболеваниями и (или) состояниями в соответствии с действующими порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи Обеспечивать преемственность между амбулаторно-поликлиническим учреждением и стационаром в обследовании и лечении пациентов Оказывать квалифицированную медицинскую помощь по своей специальности, используя современные методы профилактики, диагностики, лечения и реабилитации, разрешенные для применения в медицинской практике.

1). Проводить ежедневную влажную уборку и генеральную уборку помещений с применением моющих и дезинфицирующих средств. 2). Вести учетно-отчетную документацию (журнал генеральных уборок, ежедневно заполнять бирки на ёмкости с дезинфицирующим раствором). 3). Готовить дезинфицирующие растворы, согласно правилам разведения. график работы 5/2

3.1. Следит за исправной, безаварийной работой и правильной эксплуатацией обслуживаемого оборудования. 3.2. Своевременно производит следующие работы:наладку, ремонт и регулирование ответственных, экспериментальных электрических участков технологического оборудования, коммуникаций автоматических линий;разборку, ремонт, сборку, установку высоковольтного электрического оборудования различных типов напряжением более 15 кВ;обслуживание, наладку и регулирование электронных приборов;-- проверку классов точности средств измерительной техники; подготовку электрооборудования к сдаче в эксплуатацию;-испытания электро-, капитального ремонта. двигателей, аппаратов, трансформаторов после 3.3. Инструктирует сотрудников, эксплуатирующих электрооборудование, о способах предупреждения производственных травм. 3.4. Изучает режимы работы оборудования, устанавливает причины повышенного износа, принимает меры по их предупреждению, ликвидации. 3.5. Изучает, реализует передовые способы ремонта, технического обслуживания, монтажа по закрепленному типу оборудования. 3.6. Участвует в устранении неисправностей оборудования, монтаже, настройке, электротехнических испытаниях. 3.7. Размещает, подготавливает заявки на запасные части, материалы, инструмент. Обеспечивает их бережное, рациональное использование. 3.8. Ремонтирует, регулирует сложные, ответственные, экспериментальные электрические аппараты, приборы. 3.9. Участвует в подготовке мероприятий по повышению качества работы, надежности закрепленных технических устройств, в модернизации электрического оборудования. 3.10. Осуществляет комплексные испытания электро-, аппаратов, двигателей и трансформаторов после капитального ремонта. 3.11. Подготавливает электрооборудование к передаче в эксплуатацию.

Осуществлять обучение учащихся среднего возраста, в соответствии со спецификой преподаваемого предмета. Обоснованно выбирать программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы. Осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся.

Осуществлять обучение учащихся среднего возраста, в соответствии со спецификой преподаваемого предмета. Обоснованно выбирать программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы. Осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся.