Свежие вакансии центра занятости Камчатский край на 11 ноября 2025

Ведение раздельного учета доходов и расходов филиала; Подготовка установленной отчетной документации по результатам работы; Панирование бюджета доходов филиала, контроль и анализ его исполнения; Расчет тарифов на коммерческие услуги филиала; Расчет стоимости услуг (работ) согласно утвержденным тарифам и внутренним нормативным документам филиала.

Обязанности: Приём больных, диагностика и лечение кожных и венерических заболеваний, заполнение документации, работа в МИС QMS.

Охрана объекта с внесением соответствующих записей в отчетную документацию

Получение по договорам, нарядам и другим документам товарно-материальных ценностей. Оформление документации на получаемые и отправляемые грузы. Производство внеплановых закупок материалов. Отправка товарно-материальных ценностей в адрес предприятия или сопровождение грузов в пути следования, обеспечение сохранности и содействие своевременной их доставке. Проверка состояния груза, принятие мер по замене материальных ценностей в случае обнаружения наружного брака. Принятие мер по повышению эффективности использования материальных ресурсов путём снижения затрат, связанных с их приобретением, доставкой и хранением.

Участие в аукционе

Диагностика . Проведение первичного обследования для определения образовательного маршрута, регулярная оценка прогресса в развитии и обучении, выявление причин трудностей в обучении и развитии. Коррекционно-развивающая работа . Разработка и реализация индивидуальных и групповых коррекционно-развивающих программ, проведение индивидуальных и групповых занятий, направленных на коррекцию нарушений развития, использование специальных методов и приёмов обучения и воспитания, адаптация образовательных программ и материалов к потребностям обучающихся. Консультативная работа . Консультирование родителей по вопросам воспитания и обучения детей с ограниченными возможностями здоровья, оказание помощи родителям в создании благоприятной развивающей среды дома, консультирование педагогов по вопросам организации образовательного процесса для детей с ограниченными возможностями здоровья, содействие интеграции детей с ограниченными возможностями здоровья в образовательную среду. Ведение документации . Ведение установленной документации (планы, отчёты, заключения). Участие в работе психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК) и консилиумов образовательного учреждения . Повышение профессиональной квалификации . Соблюдение этических норм и правил профессионального поведения . Соблюдение правил охраны труда и пожарной безопасности .

Контроль за обучающимися

На уборщика служебных и производственных помещений возлагаются следующие должностные обязанности: 2.1. Поддержание закрепленной территории в чистоте в течение рабочего дня. 2.1. Уборка холлов, вестибюлей, коридоров, лестничных клеток служебных и производственных помещений учебных, административных зданий и общежитий. 2.2. Удаление пыли с мебели, ковровых изделий, подметание и мытье вручную или с помощью машин и приспособлений стен (по мере необходимости, но не реже одного раза в неделю), полов, лестниц, окон (по мере необходимости, но не реже двух раз в неделю). 2.3. Влажное подметание и мытье лестничных площадок, маршей, удаление пыли с потолка, влажная протирка стен, дверей, плафонов, подоконников, оконных проемов, перил, чердачных лестниц. 2.4. Сбор и перемещение мусора в установленное место. 2.5. Чистка и дезинфицирование санитарно-технического оборудования в местах общего пользования. 2.6. Получение моющих и дезинфицирующих средств, инвентаря и обтирочного материала

3.1. Оказывать содействие развитию личности, талантов и способностей, формированию общей культуры обучающихся, расширению социальной сферы в их воспитании. 3.2. Тщательно изучать возрастные и психологические особенности, интересы и потребности обучающихся в техникуме и по месту жительства, создавать условия для их реализации в разных формах творческой деятельности, применяя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. 3.3. Проводить занятия, воспитательные и другие мероприятия, учитывая достижения в области педагогической и психологической наук, а также современных информационных технологий и методов обучения. 3.4. Организовывать работу студенческих клубов, кружков, секций и иных любительских объединений, разнообразную индивидуальную и совместную деятельность студентов. 3.5. Способствовать реализации прав обучающихся на организацию студенческих ассоциаций, объединений. 3.6. Вести работу по активному развитию студенческого самоуправления в техникуме. 3.7. Организовывать вечера, праздники, походы, экскурсии; поддерживать социально значимые инициативы обучающихся в сфере их свободного времени, досуга и развлечений, учитывая личность обучающихся, развитие его мотивации, познавательных интересов и способностей. 3.8. Организовывать самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, включать в учебную деятельность проблемное обучение, содействовать обеспечению связи теоретического обучения с практикой. 3.9. Анализировать достижения учащихся. Давать оценку эффективности их обучения, на основе развития опыта творческой деятельности, познавательный интерес студентов, применяя компьютерные технологии, в том числе текстовые редакторы, презентации и электронные таблицы в своей работе. 3.10. Осуществлять воспитательную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС. 3.11. Обеспечивать привлечение обучающихся в различные формы внетехникумовской деятельности согласно требованиям ФГОС. 3.12. При использовании ЭСО с демонстрацией обучающих фильмов, программ или иной информации, выполнять мероприятия, предотвращающие неравномерность освещения и появление бликов на экране. Выключать или переводить в режим ожидания интерактивную доску (панель) и другие ЭСО, когда их использование приостановлено или завершено. Не использовать мониторы на основе электронно-лучевых трубок. 3.13. Участвовать в деятельности педагогических, методических советов, в иных видах методической работы, в работе по проведению родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и многих других мероприятий, установленных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям или лицам, их заменяющим.

подбор и обучение новых сотрудников; расстановка работников кухни и выдача заданий каждому; создание меню; разработка новых рецептур; закупка и учет расходуемых кухней продуктов; контроль качества выполнения поставленных перед сотрудниками задач; контроль соблюдения чистоты в помещениях, где хранится и готовится пища; снятие пробы с готовых блюд.