Свежие вакансии центра занятости Камчатский край на 10 апреля 2026

Требуется Начальник отделения учета и организации эксплуатации автомобильной и специальной техники. Составление и представление заключений, справок и обоснований по предмету ведения. Обеспечение консолидации и своевременной передачи информации, формирование отчетности установленного образца. Организация и ведение учета наличия и технического состояния автомобильной и специальной техники, находящейся в оперативном управлении Службы. Инициация предложений по списанию автотранспортных средств, выработавших установленные сроки службы (нормы наработки) или экономически нецелесообразных для дальнейшей эксплуатации. Организация сбора и анализ сведений по организации эксплуатации, проведению технического обслуживания автотранспорта и спецтехники.

- осуществлять контроль над техническим состоянием транспортного средства и самостоятельно выполнять необходимые работы по обеспечению его безопасной эксплуатации перед выездом на линию; - осуществлять уход за двигателем, кузовом и салоном транспортного средства, защищать и поддерживать их в чистоте и благоприятном состоянии с помощью соответствующих средств ухода; - заправлять транспортное средство топливом, охлаждающей жидкостью и иными необходимыми горюче-смазочными средствами для его эксплуатации; - своевременно проходить техническое обслуживание и технический осмотр; - осуществлять регулярный осмотр автомобиля на предмет неисправностей; - не оставлять транспортное средство без присмотра; - обеспечивать соблюдение правил охраны труда и техники безопасности при производстве ремонтных работ транспортного средства; - выходить на линию только после прохождения медицинского осмотра, и при наличии соответствующих отметок о допуске к работе в путевом листе; - запрещено употреблять перед или в процессе выполнения своих обязанностей алкоголь, психотропные, снотворные, антидепрессивные и другие средства, снижающие внимание, реакцию и работоспособность организма человека; - заблаговременно планировать оптимальный маршрут движения с целью быстрого доставления пассажиров в назначенное место; - не создавать на дороге аварийных ситуаций, выбирая безопасный скоростной режим и соблюдать такую дистанцию до движущегося впереди транспортного средства, которая позволила бы избежать столкновения, а также необходимый боковой интервал, обеспечивающий безопасность движения; - во время движения транспортного средства все двери должны быть заблокированы; - осуществлять перевозку сотрудников и проживающих в Центре лиц по мере необходимости; - оказывать необходимую помощь социальным клиентам при их госпитализации в стационарные учреждения здравоохранения; - сопровождать и оказывать необходимое содействие в места нахождения лиц без определенного места жительства специалиста отделения срочного обслуживания; - во время исполнения должностных обязанностей проявлять спокойствие, бдительность, терпеливость, вежливость, взаимопонимание, соблюдать правила делового этикета; - ежедневно вести путевые листы с указанием маршрута следования, пройденного километража, расхода топлива, а так же количества отработанного времени; - своевременно сдавать путевые листы непосредственному руководителю; - обеспечить профессиональное вождение транспортного средства, максимально обеспечивающее сохранность жизни и здоровья пассажиров и технически исправное состояние самого транспортного средства.

Выполняет работу по осуществлению экономической деятельности Центра. Готовит исходные данные для составления проектов хозяйственно-финансовой деятельности Центра. Выполняет расчёты по материальным, трудовым и финансовым затратам. Осуществляет экономический анализ хозяйственной деятельности Центра и его подразделений, разрабатывает меры по обеспечению режима экономии. Определяет экономическую эффективность организации труда. Участвует в рассмотрении разработанных хозяйственных планов, проведении работ по ресурсосбережению, во внедрении и совершенствовании внутрихозяйственного расчета, совершенствовании прогрессивных форм организации труда и управления, а также плановой и учетной документации. Оформляет материалы для заключения договоров, следит за сроками выполнения договорных обязательств. Осуществляет контроль за ходом выполнения плановых заданий по Центру, использованием внутрихозяйственных резервов. Выполняет работу, связанную с не регламентными расчетами и контролем за правильностью осуществления расчетных операций. Ведет учет экономических показателей результатов производственной деятельности Центра и его подразделений, а также учет заключенных договоров. Подготавливает периодическую отчетность в установленные сроки.Участвует в формировании экономической постановки задач либо отдельных их этапов, решаемых с помощью вычислительной техники, определяет возможность использования готовых проектов, алгоритмов, пакетов прикладных программ, позволяющих создавать экономически обоснованные системы обработки экономической информации. Выполняет работы в соответствии с Федеральным законом и положением О закупках, товаров, работ, услуг отдельными видами юридических лиц для нужд Центра.Разрабатывает документы по госзаказам и производит их размещение на официальных сайтах.

Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций

1.Психолого-педагогическое иметодическое сопровождение реализации основных и дополнительных образовательных программ 2.Коррекционно-развивающая работа с детьми и обучающимися, в том числе работа по восстановлению и реабилитации 3.Психологическая диагностика детей и обучающихся 4.Психологическая диагностика особенностей лиц с ограниченными возможностями здоровья,обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ,развитии и социальной адаптации 5.на 0,76 ставки, заработная плата расчитывается пропорционально рабочему времени

1.Осуществляет развитие музыкальных способностей и эмоциональной сферы ребенка, формировать эстетический вкус, используя различные виды и формы организации музыкальной деятельности 2.Определяет содержание совместной образовательной деятельности с учетом возраста и методическими требованиями планирования в соответствии с ФГОС; 3. Стимулирует развитие творческой деятельности и инициативы воспитанников. 4. Координирует работу специалистов дошкольного образовательного учреждения и родителей по вопросам музыкально-эстетического воспитания детей. 5. Определяет направление педагогической деятельности с учетом индивидуальных и возрастных особенностей детей, а также их творческих способностей, широко используя условия развивающей среды.

Планирует и осуществляет учебную деятельность в соответствии с образовательной программой общеобразовательного учреждения, разрабатывает рабочую программу по математике на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность ребенка, развитие его мотивации, познавательных интересов и способностей; Осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования; Участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательного учреждения в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; Составляет рабочий тематический план на каждый урок, проводит учебные занятия по математике; Осуществляет регулирование поведения школьников для обеспечения безопасной образовательной среды на уроках математики, поддерживает режим посещения уроков математики, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию учащихся; Реализует современные, в том числе интерактивные, формы и методы воспитательной работы, используя их как на уроке математики, так и во внеурочной деятельности; Формирует способности учащихся общеобразовательного учреждения к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность; Обеспечивает уровень подготовки учащихся по математике, соответствующий требованиям Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) основного общего и среднего общего образования.

разработка меню/ассортимента и рецептов блюд, напитков и кулинарных изделий; приготовление и оформление блюд, напитков и кулинарных изделий; подготовка сырья и полуфабрикатов для приготовления блюд, напитков и кулинарных изделий; контроль хранения и расхода продуктов, используемых при производстве блюд, напитков и кулинарных изделий; контроль качества приготовления блюд, напитков и кулинарных изделий; контроль безопасности готовых блюд, напитков и кулинарных изделий; составление заявок на сырье и полуфабрикаты, используемые при приготовлении блюд, напитков и кулинарных изделий.

осуществляет руководство хозяйственной деятельностью Учреждения; осуществляет контроль за хозяйственным обслуживанием и надлежащим состоянием Учреждения; организует текущее и перспективное планирование деятельности Учреждения; обеспечивает своевременное составление, утверждение, представление отчетной документации; участвует в подборе и расстановке кадров, организует повышение их квалификации и профессионального мастерства; принимает меры по оснащению помещений Учреждения современным оборудованием, наглядными пособиями и техническими средствами обучения, пополнению библиотек и методических кабинетов учебно-методической, художественной и периодической литературой

осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования; разрабатывает и реализует программы по физике в рамках основных общеобразовательных программ; осуществляет регулирование поведения школьников для обеспечения безопасной образовательной среды на уроках физики, поддерживает режим посещения уроков физики, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию учащихся; реализует современные, в том числе интерактивные, формы и методы воспитательной работы, используя их как на уроке физики, так и во внеурочной деятельности; формирует конкретные знания, умения и навыки в области физики; формирует образовательную среду, содействующую развитию способностей в области физики каждого ребенка и реализующую принципы современной педагогики; содействует развитию инициативы обучающихся по использованию физики.