Свежие вакансии центра занятости Камчатский край на 13 ноября 2025

Уборка, мытье полов

Мытье полов, уборка ванных комнат, душевых и тд. Медкомиссия обязательна! Питание - бесплатное!

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Планирование и проведение учебных занятий Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Набор учащихся на обучение по программам

Проводить администрирование платформы ЕЦПЭ (Единая Цифровая Платформа Экспертизы) (работа с технической поддержкой, приостановление операций на платформе при выявлении сотрудниками учреждения несоответствия в документах). Загружать заключения экспертизы в ЕЦПЭ ( При загрузке заключений необходимо подготавливать сопроводительные письма к заключениям, по мере готовности заключения необходимо выгружать вручную на сайте ГИС ЕГРЗ (Единый государственный реестр заключений экспертизы проектной документации объектов капитального строительства (ЕГРЗ) представляет собой информационный ресурс) крипто контейнер необходимого объекта заключения и загружать на ЕЦПЭ, при выгрузке крипто-контейнера необходимо его конвертировать в формат ПДФ. Осуществлять прием и проверку заявлений на экспертизу проектной документации. Загрузка экспертных заключений в Единый Государственный Реестр Заключений. Консультирование заявителей по вопросам подачи заявлений на экспертизу документации.

К основным функциям педагога-психолога относятся: 1.Психолого-педагогическое и методическое сопровождение реализации образовательной программы дошкольного образования. 2.Психологическая экспертиза (оценка) комфортности и безопасности образовательной среды ДОУ. 3.Психологическое консультирование субъектов образовательных отношений. 4.Коррекционно-развивающая работа с детьми, в том числе работа по восстановлению и реабилитации. 5.Психологическая диагностика детей. 6.Психологическая профилактика (профессиональная деятельность, направленная на сохранение и укрепление психологического здоровья воспитанников в процессе обучения и воспитания в дошкольном образовательном учреждении). 7.Качественное выполнение возложенных обязанностей в соответствии с должностной инструкцией педагога-психолога.

Основными трудовыми функциями инструктора по физической культуре ДОУ являются: 1. Планирование, организация и осуществление образовательной деятельности по физической культуре с воспитанниками. 2. Организация работы кружков и спортивных секций. 3. Организация активного отдыха воспитанников. 4.Методическая и консультационная помощь работникам дошкольного образовательного учреждения, родителям (законным представителям) воспитанников. 5. Качественное выполнение возложенных обязанностей в соответствии с должностной инструкцией инструктора по физической культуре.

Уборка помещений столовой, в санузлах таких зданий, в коридорах и вестибюлях. 2.1.2. Удаление пыли, грязи, мойка стен и перекрытий, напольного покрытия, дверных и оконных проемов в помещениях общего пользования. 2.1.3. Очистка и дезинфекция при помощи специальных средств унитазов, раковин, ванн и прочего санитарно-гигиенического оборудования в местах общественного использования. 2.1.4. Выброс мусора из урн и очистка их при помощи дезинфицирующих средств. 2.1.5. Сбор накопленного мусора и перенос в специально отведенные контейнеры или места сбора. 2.1.6. Неукоснительное соблюдение требований санитарии и гигиены в убираемых общественных помещениях.

1. Обеспечивает правильную техническую эксплуатацию, бесперебойную работу компьютерного оборудования, оргтехники и коммуникационных средств (далее - оборудование). 2. Участвует в составлении перспективных и текущих планов и графиков работы, технического обслуживания и ремонта оборудования, мероприятий по улучшению его эксплуатации, предупреждению брака и простоев в работе, повышению качества работы, эффективному использованию техники, которая находится под его контролем. 3. Осуществляет подготовку оборудования к работе, технический осмотр отдельных устройств и узлов, контролирует параметры и надежность структурных элементов оборудования, осуществляет тестовые проверки с целью своевременного обнаружения неисправностей, устраняет их. 4. Организует работу автоматических рабочих мест педагогических работников и учеников (далее АРМ), в соответствии со штатным расписанием, составляет графики профилактических и системных работ. 5. Осуществляет наладку элементов и блоков оборудования, его отдельных устройств и узлов, как самостоятельно, так и с привлечением специалистов сторонних организаций. 6. Организует техническое обслуживание указанной техники, обеспечивает ее работоспособное состояние, рациональное использование, проведение профилактического и текущего ремонта еженедельно.

Основными направлениями деятельности педагога-психолога являются: 1. психолого-педагогическое сопровождение образовательного и воспитательного процесса в школе; 2. профилактика возникновения социальной дезадаптации; 3. оказание психологической, коррекционной помощи обучающимся и другим участникам образовательного процесса в связи с требованиями ФГОС нового поколения.

1. развитие личности, талантов и способностей обучающихся; 2. формирование общей культуры обучающихся; 3. организация досуга обучающихся, педагогизации социальной сферы.