Свежие вакансии центра занятости Камчатский край на 07 ноября 2025

Доставлять и вручать адресатам почтовые отправления, пенсии и пособия. Вести учет и документальное оформление. Поддерживать высокий уровень сервиса для клиентов.

Осуществлять управление территориальной сетью и офлайн-каналами посредством посещения объектов вверенной территории; Осуществлять управление персоналом вверенной территории, в том числе принимать участие в подборе, наставничестве, адаптации новых работников; Осуществлять управление продажами, для достижения поставленных целей в территориальной сети и офлайн-каналах; Осуществлять управление и обеспечивать продвижение услуг основного бизнеса (услуг почтовой связи), партнерских услуг и товаров народного потребления в территориальной сети и офлайн-каналах; Осуществлять мониторинг и анализ выполнения ключевых показателей эффективности работниками территориальной сети и в офлайн-каналах; Планировать, организовывать и контролировать соблюдение стандартов клиентского обслуживания и реализацию мероприятий по повышению качества клиентского обслуживания на вверенной территории; Организовывать реализацию и контролировать выполнение мероприятий, разработанных по результатам контрольных и ревизионных проверок на вверенной территории; В связи с производственной необходимостью выезжать в служебные командировки (в т.ч. местные).

Консультировать клиентов по услугам Почты России; Принимать, обрабатывать, вручать почтовые отправления; Осуществлять денежные переводы, прием платежей, выплату пенсий и пособий.

Ликвидация мест просадок дорожных покрытий Выполнение подготовительно-заключительных операций при производстве вспомогательных работ при ремонте дорожных покрытий и искусственных сооружений на автомобильных дорогах Ремонт труб, лотков, оголовков, подпорных стен и парапетов Исправление отдельных повреждений элементов архитектурного оформления автомобильных дорог Ремонт дренажей и мощений с восстановлением фильтров Подготовка инструмента к работе

МЫ ПРЕДЛАГАЕМ Работу в стабильном Банке, со 100% государственным участием (ТОП - 5). Оформление с первого рабочего дня с соблюдением требований ТК РФ; Стабильный ежемесячный доход оклад + ежемесячное премирование, полностью белая зарплата; График работы: пятидневная рабочая неделя; Оказание медицинских услуг за счет работодателя (ДМС) + Корпоративное страхование жизни; Корпоративное обучение (вебинары, тренинги, семинары, корпоративный университет); Вознаграждение за рекомендацию друзей в команду РоссельхозБанка. Чем предстоит заниматься? Операционное обслуживание физических лиц; продажа банковских продуктов, кросс-продажи; выполнение плановых показателей. КОГО МЫ ИЩЕМ? Образование: средне-профессиональное/высшее; Приветствуется опыт работы в банковской/ финансовой сфере. Будет преимуществом опыт работы в компаниях: Сбер, Росбанк, Совкомбанк, ГазпромБанк, Русский Стандарт Банк, ОТП Банк, Хоум Банк, Яндекс, Ozon, Wildberries, Деловые Линии, ВТБ, Альфа-Банк, Тинькофф Банк, МТС, Билайн, Мегафон, Ростелеком.

Прием и первичная обработка входящих документов, предварительное рассмотрение и сортировка документов на регистрируемые и не регистрируемые, подготовка входящих документов для рассмотрения руководством, регистрация входящих документов, доставка документов исполнителям, умение пользоваться автоматизированными системами учета.

1.1. На должность водителя года принимается лицо: в возрасте не моложе 20 лет, с непрерывным стажем вождения в категории В и D не менее одного года из последних двух лет и не привлекавшиеся в течение одного года до начала организованной перевозки группы детей к административной ответственности в виде лишения права управления транспортным средством или административного ареста за административные правонарушения в области дорожного движения. Водитель должен иметь медицинский допуск к рейсу, пройти обязательный инструктаж о транспортировке детей, инструктажи по охране труда и пожарной безопасности; прошедшие медицинский осмотр, психиатрическое освидетельствование и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья; пользоваться в работе различными типами тахографов; управлять транспортным средством в различных условиях дорожного движения устранять мелкие неисправности в процессе эксплуатации транспортного средства соответствующей категории, не требующие разборки узлов и агрегатов.

Разрабатывает и конструирует модели.Шьет, кроит и делает черетежи выкроек; умеет работать с тканью, кожей, велюром и др; украшает, расшивает костюмы и другие; снимает мерки, производит выкройки.

Участие в разработке основной общеобразовательной программы образовательной организации в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования Участие в создании безопасной и психологически комфортной образовательной среды образовательной организации через обеспечение безопасности жизни детей, поддержание эмоционального благополучия ребенка в период пребывания в образовательной организации Планирование и реализация образовательной работы в группе детей раннего и/или дошкольного возраста в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и основными образовательными программами Организация и проведение педагогического мониторинга освоения детьми образовательной программы и анализ образовательной работы в группе детей раннего и/или дошкольного возраста Участие в планировании и корректировке образовательных задач (совместно с психологом и другими специалистами) по результатам мониторинга с учетом индивидуальных особенностей развития каждого ребенка раннего и/или дошкольного возраста Реализация педагогических рекомендаций специалистов (психолога, логопеда, дефектолога и др.) в работе с детьми, испытывающими трудности в освоении программы, а также с детьми с особыми образовательными потребностями Развитие профессионально значимых компетенций, необходимых для решения образовательных задач развития детей раннего и дошкольного возраста с учетом особенностей возрастных и индивидуальных особенностей их развития Формирование психологической готовности к школьному обучению Создание позитивного психологического климата в группе и условий для доброжелательных отношений между детьми, в том числе принадлежащими к разным национально-культурным, религиозным общностям и социальным слоям, а также с различными (в том числе ограниченными) возможностями здоровья Организация видов деятельности, осуществляемых в раннем и дошкольном возрасте: предметной, познавательно-исследовательской, игры (ролевой, режиссерской, с правилом), продуктивной; конструирования, создания широких возможностей для развития свободной игры детей, в том числе обеспечение игрового времени и пространства Организация конструктивного взаимодействия детей в разных видах деятельности, создание условий для свободного выбора детьми деятельности, участников совместной деятельности, материалов Активное использование недирективной помощи и поддержка детской инициативы и самостоятельности в разных видах деятельности Организация образовательного процесса на основе непосредственного общения с каждым ребенком с учетом его особых образовательных потребностей

Сбор и обработка первичной статистической информации