Свежие вакансии центра занятости Камчатский край на 06 июля 2026

Основные должностные обязанности воспитателя: Осуществлять: 1. Охрану жизни и здоровья воспитанников в помещениях Учреждения, на прогулочных площадках и за пределами Учреждения (экскурсии, выезды на природу и др.) согласно инструкции по охране жизни и здоровья детей в образовательных учреждениях: - тщательный присмотр за вверенными ему детьми; - немедленно сообщать руководству Учреждения обо всех случаях травматизма; - обо всех недостатках в обеспечении образовательного процесса, снижающих жизнедеятельность и работоспособность воспитанников. 2. Выполнение требований СанПиН: - режим проветривания, обеспечение питьевого режима, ежедневная влажная уборка методических шкафов и пособий, мытье игрушек и т.д.; - основные режимные моменты жизнедеятельности воспитанников (занятия, прогулка, прием пищи, сон); - санитарное состояние игрового материала; - маркировку мебели, постельного белья и полотенец и т.д. 3. Воспитательную и образовательную деятельность в соответствии с образовательной программой учреждения, согласно лицензии (разрешении) на право осуществления образовательной деятельности с учётом возрастных и индивидуальных особенностей воспитанников. 4. Планирование и проведение всех мероприятий воспитательно-образовательной работы с воспитанниками (в том числе самостоятельной деятельности воспитанников) и их родителями (законными представителями) и оформление их в виде месячных или перспективных планов, а в конце года в виде отчётов. 5. Планирование и проведение коррекционно-развивающей работы (с группой или индивидуально) с воспитанниками с ограниченными возможностями здоровья на основе изучения индивидуальных особенностей. рекомендаций узких специалистов. 6. Изучение личности воспитанников, их склонностей, содействие росту их познавательной мотивации особенностям развития каждого ребенка, состояния его здоровья, эмоционального самочувствия, отражая данные в мониторинге (результаты адаптации (по окончании адаптационного периода), антропометрические данные (4 раза в год), средние показатели физического развития ребенка (4 раза в год), функциональная готовность к обучению в школе (3 раза в год), диагностические карты по разделам программы (3 раза в год с последующим анализом и корректировкой индивидуального плана развития)). 7. Комплекс мероприятий по адаптации воспитанников в коллективе и приобретению ими удовлетворяющего их социального статуса среди сверстников. 8. Подготовку воспитанников к занятиям по плаванию. 9. Другие.

Для выполнения возложенных на него функций повар обязан: Выполнять работу по приготовлению блюд и кулинарных изделий. Участвовать в составлении меню на каждый день. Осуществлять закладку продуктов в последовательности, учитывающей продолжительность их варки. Принимать точно по весу доброкачественные продукты из кладовой, обеспечивать их гигиеническую и термическую обработку, культурную подачу пищи детям, в соответствии с нормой закладываемых продуктов на одного ребенка. Обеспечивать: - правильное хранение и расходование продуктов по назначению; - гигиеническую обработку продуктов и подачу пищи в соответствии с санитарно-гигиеническими требованиями. Отпускать готовую пищу в соответствии с нормой закладываемых продуктов в расчете на ребенка. Закладывать и хранить суточные пробы всего дневного рациона согласно требованиям СанПиНа. Выполнять вспомогательные работы при изготовлении блюд и кулинарных изделий. Использовать инвентарь в соответствии с маркировкой и строго по назначению. Проводить обработку сырых и вареных продуктов при использовании соответствующих маркированных досок и ножей. В обязательном порядке процеживать рыбные и мясные бульоны. Проводить заготовку продуктов и овощей согласно СанПиНа. Следить за санитарным состоянием кухни, кухонного инвентаря и оборудования и содержать его в чистоте (один раз в месяц проводить генеральную уборку). Соблюдать правила личной гигиены, санитарные требования к технологии приготовления пищи. Своевременно проходить медицинский осмотр. Выполнять: - правила по охране труда и пожарной безопасности; - правила внутреннего трудового распорядка; - правила санитарии и личной гигиены; - должностную инструкцию.

Получение заявок. Техническая диагностика. Техническое обслуживание (ТО). Ремонт и замена узлов. Монтаж и демонтаж.

Комплексное обслуживание зданий в сфере ЖКХ/МКД.

Разработка и проведение комплекса организационно-технических мероприятий по защите работников и материальных ценностей организации от опасностей, возникающих при военных конфликтах или вследствие этих конфликтов и чрезвычайных ситуаций: - проведение анализа и комплексной оценки рисков возникновения опасных природных явлений на территории размещения объектов организации, аварий на объектах организации и опасных производственных объектах сторонних организаций, последствия которых могут оказать негативное воздействие на объекты и персонал организации; - планирование и подготовка мероприятий по эвакуации работников, членов их семей и материальных ценностей организации в безопасные районы из зон возможных опасностей и по рассредоточению работников, продолжающих деятельность в военное время, и работников, обеспечивающих выполнение мероприятий по гражданской обороне, в зонах возможных опасностей; - разработка локальных нормативных актов по осуществлению деятельности эвакуационных органов организации; - проведение комплекса организационно-технических мероприятий, направленных на обеспечение работников организации средствами коллективной и индивидуальной защиты; - планирование и проведение мероприятий по световой и другим видам маскировки.

- профилактическую, диагностическую, лечебную и санитарно-просветительскую работу, направленную на оптимальное развитие зубочелюстной системы детей; - анализ стоматологической заболеваемости прикрепленного контингента детского населения; - проведение плановой санации полости рта детей в учреждениях дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, специального образования, начального и среднего профессионального образования; - проведение диспансеризации детей, страдающих стоматологическими заболеваниями; - оказание неотложной стоматологической помощи терапевтического профиля в полном объеме в амбулаторных условиях; - направление в установленном порядке детей с патологией челюстно-лицевой области на стационарное лечение в специализированные стоматологические отделения; - ведение совместно с медицинской сестрой учетной и отчетной медицинской документации; - анализ эффективности диспансеризации детей с оценкой уровня их стоматологического здоровья; - взаимодействие в деятельности с врачами-педиатрами, врачами-специалистами детских поликлиник, врачами-стоматологами школьных стоматологических кабинетов, медицинским персоналом и администрацией учреждений дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, специального образования, начального и среднего профессионального образования; - контроль за работой подчиненного ему среднего и младшего медицинского персонала; - санитарно-просветительскую работу по профилактике стоматологических заболеваний; - соблюдение правил по охране труда и санитарно-противоэпидемического режима при проведении лечебно-диагностических процедур.

Медицинская сестра в кабинете УЗИ: подготовка протирочных и смазочных материалов, ультразвуковой аппаратуры для проведения исследования. подготовка пациента к проведению ультразвукового диагностического исследования и участие в проведении других процедур. фоторегистрация изображений в процессе проведения исследования и регистрация данных исследований в соответствующих учетных документах. регулирование потока обследуемых лиц. содержание аптечки с препаратами для оказания экстренной помощи. обеспечение сохранности аппаратуры, оборудования, хозяйственного инвентаря. соблюдение санитарного режима. участие в ведении архива и обеспечении сохранности медицинской информации. осуществление контроля за техническим состоянием аппаратуры. ведение необходимой учетно-отчетной документации.

Обязанностим врача-терапевта (кабинет медицинской профилактики) 2.1. Профилактика неинфекционных заболеваний, в том числе являющихся основной причиной инвалидности и смертности населения. 2.2. Проведение диспансеризации и профилактических медицинских осмотров взрослого населения. 2.3. Информирование граждан, находящихся на медицинском обслуживании в медицинской организации, о проведении диспансеризации и профилактических медицинских осмотров, об их целях и задачах, проведение разъяснительной работы и мотивирование граждан к прохождению диспансеризации и профилактических медицинских осмотров. 2.4. Ведение медицинской документации и выполнение отдельных медицинских исследований при проведении диспансеризации и профилактических медицинских осмотров. 2.5. Определение (диагностика) факторов риска развития неинфекционных заболеваний, включая риск пагубного потребления алкоголя, и риска потребления наркотических средств и психотропных веществ без назначения врача, выявление нарушений основных условий ведения здорового образа жизни. 2.6. Коррекция факторов риска развития неинфекционных заболеваний, в том числе в форме индивидуального углубленного профилактического консультирования или группового профилактического консультирования (школа пациента), включающего оказание медицинской помощи, направленной на прекращение потребления табака, граждан, в том числе граждан со 2-ой и 3-ей группами состояния здоровья (по направлению медицинского работника, в рамках второго этапа диспансеризации). 2.7. Направление пациентов в необходимых случаях к врачам-специалистам, включая направление граждан с табачной зависимостью в кабинеты оказания медицинской помощи по прекращению потребления табака, а граждан с выявленным пагубным потреблением алкоголя или риском потребления наркотических средств и психотропных веществ к врачу-психиатру-наркологу специализированной медицинской организации, оказывающей наркологическую помощь. 2.8. Диспансерное наблюдение, включая назначение лекарственных препаратов для коррекции дислипидемий, за гражданами, имеющими высокий риск развития сердечно-сосудистых заболеваний. 2.9. Повышение уровня знаний медицинских работников медицинской организации по вопросам профилактики неинфекционных заболеваний и формирования здорового образа жизни. 2.10. Обучение граждан правилам оказания первой помощи при жизнеугрожающих заболеваниях и их осложнениях (острый коронарный синдром, острые нарушения мозгового кровообращения, острая сердечная недостаточность, внезапная сердечная смерть), включая индивидуальное и/или групповое обучение лиц, имеющих высокий риск развития указанных жизнеугрожающих состояний, и членов их семей. 2.11. Представление отчетности в установленном порядке, сбор и предоставление первичных данных о медицинской деятельности для информационных систем в сфере здравоохранения, в том числе контроль, учет и анализ результатов диспансеризации и профилактических медицинских осмотров.

Диагностика и лечение заболеваний и поражений зубов, полости рта и челюстно-лицевой области в соответствии с профилем занимаемой должности. Профилактика заболеваний и поражений зубов, санация полости рта у детей и взрослых. Подготовка стоматологического оборудования к работе, контроль исправности и правильности его эксплуатации. Доврачебная помощь при травмах и термических повреждениях челюстно-лицевой области. Снятие оттисков, получение диагностических моделей и их анализ, параллелометрия, проведение этапного наблюдения, коррекция протезов и ортодонтических аппаратов. Подготовка пациентов к физиотерапевтическим процедурам. Обеспечение инфекционной безопасности пациентов и медицинского персонала, асептики и антисептики, выполнение требований инфекционного контроля в стоматологическом отделении. Ведение медицинской документации . Получение, хранение и использование лекарственных средств, стоматологических материалов, инструментов. Санитарно-просветительная работа среди больных и их родственников по укреплению здоровья и профилактике заболеваний, пропаганде здорового образа жизни.

Обязанности мед. сестры в кабинете врача-инфекциониста: Подготовка рабочего места врача-инфекциониста перед амбулаторным приёмом, проверка наличия необходимых медицинских инструментов, медикаментов, документации. 12 Ассистирование врачу при проведении инструментальных исследований. 1 Оформление медицинской документации . Это могут быть направления на исследования, консультации, статистические талоны, выписки из медицинских карт пациентов, санаторно-курортные карты и другие документы. 1 Разъяснение пациентам порядка подготовки к инструментальным, аппаратным, лабораторным исследованиям. 1 Обеспечение своевременного получения результатов исследований и оформление их в медицинские карты пациентов. 1 Ведение учёта диспансерных пациентов, вызов их на очередной приём к врачу-инфекционисту. 1 Обеспечение своевременного получения и правильного хранения медикаментов. 1 Оказание доврачебной помощи пациентам при возникновении необходимости. 1 Регулирование приёма амбулаторных пациентов, учитывая их состояние. 1 Участие в санитарно-просветительной работе среди пациентов. 1 Систематическое повышение квалификации .