Свежие вакансии центра занятости Камчатский край на 29 июня 2026

3.1. Оказывать содействие развитию личности, талантов и способностей, формированию общей культуры обучающихся, расширению социальной сферы в их воспитании. 3.2. Тщательно изучать возрастные и психологические особенности, интересы и потребности обучающихся в техникуме и по месту жительства, создавать условия для их реализации в разных формах творческой деятельности, применяя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. 3.3. Проводить занятия, воспитательные и другие мероприятия, учитывая достижения в области педагогической и психологической наук, а также современных информационных технологий и методов обучения. 3.4. Организовывать работу студенческих клубов, кружков, секций и иных любительских объединений, разнообразную индивидуальную и совместную деятельность студентов. 3.5. Способствовать реализации прав обучающихся на организацию студенческих ассоциаций, объединений. 3.6. Вести работу по активному развитию студенческого самоуправления в техникуме. 3.7. Организовывать вечера, праздники, походы, экскурсии; поддерживать социально значимые инициативы обучающихся в сфере их свободного времени, досуга и развлечений, учитывая личность обучающихся, развитие его мотивации, познавательных интересов и способностей. 3.8. Организовывать самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, включать в учебную деятельность проблемное обучение, содействовать обеспечению связи теоретического обучения с практикой. 3.9. Анализировать достижения учащихся. Давать оценку эффективности их обучения, на основе развития опыта творческой деятельности, познавательный интерес студентов, применяя компьютерные технологии, в том числе текстовые редакторы, презентации и электронные таблицы в своей работе. 3.10. Осуществлять воспитательную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС. 3.11. Обеспечивать привлечение обучающихся в различные формы внетехникумовской деятельности согласно требованиям ФГОС. 3.12. При использовании ЭСО с демонстрацией обучающих фильмов, программ или иной информации, выполнять мероприятия, предотвращающие неравномерность освещения и появление бликов на экране. Выключать или переводить в режим ожидания интерактивную доску (панель) и другие ЭСО, когда их использование приостановлено или завершено. Не использовать мониторы на основе электронно-лучевых трубок. 3.13. Участвовать в деятельности педагогических, методических советов, в иных видах методической работы, в работе по проведению родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и многих других мероприятий, установленных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям или лицам, их заменяющим.

Принимает поступающую в образовательное учреждение корреспонденцию, передает ее в соответствии с указаниями руководителя образовательного учреждения в структурные подразделения или конкретным исполнителям для использования в процессе работы.

участвовать в разработке и реализации программы развития общеобразовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды планировать и проводить учебные занятия по ОБЗР; проводить систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению; организовывать, контролировать и оценивать учебные достижения, текущие и итоговые результаты освоения обучающимися образовательной программы по ОБЗР; формировать универсальные учебные действия и навыки, связанные с ИКТ; формировать у детей мотивацию к обучению; осуществлять объективную оценку знаний и умений учащихся на основе тестирования и других методов контроля; организовывать различные виды внеурочной деятельности: конкурсы по ОБЗР, экскурсии и другие тематические мероприятия; обеспечивать помощь детям, не освоившим необходимый материал, в форме предложения специальных заданий, индивидуальных консультаций (в том числе дистанционных); управлять классом с целью вовлечения детей в процесс обучения, мотивируя их учебно-познавательную деятельность; защищать достоинство и интересы школьников, помогать детям, оказавшимся в конфликтной ситуации и/или неблагоприятных условиях.

Диагностика . Проведение первичного обследования для определения образовательного маршрута, регулярная оценка прогресса в развитии и обучении, выявление причин трудностей в обучении и развитии. Коррекционно-развивающая работа . Разработка и реализация индивидуальных и групповых коррекционно-развивающих программ, проведение индивидуальных и групповых занятий, направленных на коррекцию нарушений развития, использование специальных методов и приёмов обучения и воспитания, адаптация образовательных программ и материалов к потребностям обучающихся. Консультативная работа . Консультирование родителей по вопросам воспитания и обучения детей с ограниченными возможностями здоровья, оказание помощи родителям в создании благоприятной развивающей среды дома, консультирование педагогов по вопросам организации образовательного процесса для детей с ограниченными возможностями здоровья, содействие интеграции детей с ограниченными возможностями здоровья в образовательную среду. Ведение документации . Ведение установленной документации (планы, отчёты, заключения). Участие в работе психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК) и консилиумов образовательного учреждения . Повышение профессиональной квалификации . Соблюдение этических норм и правил профессионального поведения . Соблюдение правил охраны труда и пожарной безопасности .

2.1.Направлять деятельность трудового коллектива на обеспечениеритмичного выпуска продукции собственного производства требуемого ассортимента и качества в соответствии с производственным заданием. 2.2.Осуществлять руководство производственно-хозяйственнойдеятельностью подразделения предприятия общественного питания. 2.3.Проводить работу, направленную на совершенствование организациипроизводственного процесса, внедрение прогрессивной технологии, эффективное использование техники, повышение профессионального мастерства работников в целях повышения качества выпускаемой продукции. 2.4.Обеспечивать на основе изучения спроса потребителейразнообразие ассортимента блюд и кулинарных изделий, составляет меню. 2.5. Контролировать технологию приготовленияпищи, нормами закладки сырья и соблюдения работниками санитарных требований и правил личной гигиены. 2.6.Составлять заявки на необходимые продовольственные товары,полуфабрикаты и сырье, обеспечивает их своевременное получение со склада, контролирует сроки, ассортимент, количество и качество поступления и реализации продуктов. 2.7.Осуществлять расстановку поваров и иных работниковпроизводства. 2.8.Составлять график выхода поваров на работу. 2.9.Контролировать соблюдение работниками норм и правил охраны трудаи техники безопасности, правил личной гигиены, санитарных требований, производственной и трудовой дисциплины, а также правил внутреннего трудового распорядка. 2.10.Проводить работу по повышению квалификации работников. 2.11.Проводить бракераж готовой пищи. 2.12.Организовать учет, своевременное представлениеотчетности о производственной деятельности, составление и внедрение передовых методов и приемов труда. 2.13.Контролировать правильность эксплуатации оборудования и иныхосновных средств. 2.14.Проводить инструктаж по технологии приготовления пищи и другимпроизводственным вопросам.

Управление транспортным средством и обеспечение безопасности на дороге . Управлять автомобилем в соответствии с правилами дорожного движения, соблюдать правила экономной и безопасной эксплуатации, рационального расхода топлива. Перевозка пассажиров и посылок . Обеспечивать безопасность пассажиров и сохранность посылок во время перевозок, доставлять их по установленному маршруту в согласованные сроки, учитывая особенности маршрута и погодные условия. Документальное оформление и ведение отчётности . Вести отчётность по выполненным рейсам, оформлять необходимые документы. Фиксировать нештатные ситуации, нарушения правил дорожного движения, повреждения автомобиля или посылки. Подготавливать отчёты о расходе топлива, пробеге и состоянии автомобиля по требованию руководства. Обслуживание автомобиля и взаимодействие с сервисами . Контролировать техническое состояние автомобиля, своевременно выявлять неисправности и устранять их либо сообщать в ремонтную службу. Участвовать в плановых технических осмотрах, контролировать соблюдение графика обслуживания автомобиля. Взаимодействовать с сервисными центрами и ремонтными службами для устранения неисправностей. Разрешение чрезвычайных ситуаций . Соблюдать правила оказания первой помощи при дорожно-транспортных происшествиях и в других чрезвычайных ситуациях. Контролировать наличие аптечки, огнетушителя, аварийного знака, необходимых средств связи. Своевременно информировать руководство о ситуациях, препятствующих выполнению работы или угрожающих безопасности водителя, пассажиров или других участников движения. Участвовать в расследовании аварийных и нештатных случаев по указанию руководства. Стаж работы ао должности водитель не менее 2 лет

руководство работой по подготовке и утверждению рабочего плана счетов бухгалтерского учёта, форм первичных учётных документов и внутренней бухгалтерской отчётности;обеспечение инвентаризации и оценки активов и обязательств;поддержание системы внутреннего контроля за правильностью оформления хозяйственных операций, соблюдением порядка документооборота, технологии обработки учётной информации и её защиты от несанкционированного доступа;организация работы по ведению регистров бухгалтерского учёта на основе современных информационных технологий;обеспечение своевременного и точного отражения на счетах бухгалтерского учёта хозяйственных операций, движения активов, формирования доходов и расходов, выполнения обязательств;контроль за соблюдением порядка оформления первичных учётных документов;обеспечение своевременного перечисления налогов и сборов, страховых взносов, платежей в кредитные организации и т. д.;контроль за расходованием фонда оплаты труда и правильностью расчётов по оплате труда;участие в проведении финансового анализа и формировании налоговой политики на основе данных бухгалтерского учёта и отчётности, в организации внутреннего аудита;обеспечение сохранности бухгалтерских документов и их сдача в архив;оказание методической помощи руководителям подразделений и другим работникам организации по вопросам бухгалтерского учёта, контроля, отчётности и анализа хозяйственной деятельности;выполнение поручений главного бухгалтера в рамках должностных обязанностей.

обеспечение исправного состояния автотранспорта гаража и выпуск его на линию в соответствии с инструкциями; выявление причин неисправностей, вызвавших простой автомобилей, и принятие мер к их устранению; разработка графиков обслуживания и ремонта автомобилей, контроль за качеством и своевременностью выполнения работ; оказание технической помощи водителям; контроль за соблюдением водителями правил движения и эксплуатации автомобилей, выполнением правил охраны труда и техники безопасности; проведение инструктажа водителей перед выездом на линию; участие в списании и сдаче агрегатов, шин и автомобилей в ремонт; обеспечение соблюдения установленных норм расхода эксплуатационных материалов и ГСМ; обеспечение соблюдения трудовой и производственной дисциплины.

2.1. Психолого-педагогическое и методическое сопровождение реализации основных и дополнительных образовательных программ в учреждении. 2.2. Психологическая экспертиза (оценка) комфортности и безопасности образовательной среды в учреждении. 2.3. Психологическое консультирование субъектов образовательных отношений. 2.4. Коррекционно-развивающая работа с обучающимися, в том числе работа по восстановлению и реабилитации. 2.5. Психологическая диагностика обучающихся. 2.6. Психологическое просвещение субъектов образовательных отношений. 2.7. Психологическая профилактика.

Проводить обучение в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов. Организовывать и контролировать самостоятельную работу обучающихся, индивидуальные образовательные траектории (программы). Использовать наиболее эффективные формы, методы и средства обучения, новые образовательные технологии, включая информационные. Обеспечивать в полном объёме реализацию преподаваемых учебных предмета, курса, дисциплины (профессионального модуля) в соответствии с утверждённой рабочей программой. Оценивать эффективность обучения по учебной дисциплине обучающихся, учитывая освоение ими знаний, овладение умениями, применение полученных навыков, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса. Поддерживать учебную дисциплину, режим посещения учебных занятий, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию обучающихся. Осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе в соответствии с локальными нормативными актами техникума, а также с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (в том числе ведение электронных форм документации). Вести в установленном порядке учебную документацию, осуществлять текущий контроль успеваемости учащихся и посещения ими уроков истории и обществознания, выставлять текущие оценки в классный журнал и дневники. Контролировать наличие у обучающихся рабочих тетрадей, тетрадей для контрольных работ, контурных карт, соблюдение установленного в техникуме порядка их оформления, ведения, соблюдение единого орфографического режима. Готовить и использовать в обучении различный дидактический материал, карты, наглядные пособия и раздаточный учебный материал. Преподавание истории Казачества.