Свежие вакансии центра занятости Камчатский край на 28 июля 2026

- Прием и выдача товара - Сбор товара по накладным - Подготовка склада к инвентаризации и участие в ней

- Содержать в чистоте участок МДОУ и основные подходы, подъезды к нему, а так же содержать в чистоте контейнерную площадку для бытовых отходов. - Убирать мусор (снег) с дорожек, площадок для игр на территории МДОУ, с участков листву, отмершие стебли и корни. - Своевременно убирать снег и сосульки с крыши здания на подведомственной территории МДОУ. - Следить за сохранением ограждения территории МДОУ. - Подготавливать детские площадки для прогулки: устранять травмоопасные предметы, неисправное оборудование. - Обеспечивает сохранность хозяйственного инвентаря.

Применять педагогические обоснованные и обеспечивающие высокое качество образования формы, методы обучения и воспитания; учитывать особенности психофизического развития обучающихся и состояние их здоровья, соблюдать специальные условия, необходимые для получения образования лицами с ограниченными возможностями здоровья, взаимодействовать при необходимости с медицинскими организациями; соблюдать правила внутреннего трудового распорядка ДОУ.

- Содержать в чистоте участок МДОУ и основные подходы, подъезды к нему, а так же содержать в чистоте контейнерную площадку для бытовых отходов. - Убирать мусор (снег) с дорожек, площадок для игр на территории МДОУ, с участков листву, отмершие стебли и корни. - Своевременно убирать снег и сосульки с крыши здания на подведомственной территории МДОУ. - Следить за сохранением ограждения территории МДОУ. - Подготавливать детские площадки для прогулки: устранять травмоопасные предметы, неисправное оборудование. - Обеспечивает сохранность хозяйственного инвентаря.

- Осуществлять развитие музыкальных способностей и эмоциональной сферы ребенка, формировать эстетический вкус, используя различные виды и формы организации музыкальной деятельности. - Стимулировать развитие творческой деятельности и инициативы воспитанников. - Координировать работу специалистов дошкольного образовательного учреждения и родителей по вопросам музыкального эстетического воспитания детей. - Определять направление педагогической деятельности с учетом индивидуальных и возрастных особенностей детей, а также их творческих способностей, широко используя условия развивающей среды. - Внедрять в практику работы новые технологии и вариативные программы по музыкальному воспитанию детей. - Проводить совместно с воспитателями, педагогами дополнительного образования и специалистами интегрированные и другие виды занятий с воспитанниками МБДОУ. - Участвовать в деятельности Совета педагогов МБДОУ и методических объединений. - Консультировать родителей и педагогов по вопросам музыкального воспитания дошкольников. - Вести необходимую документацию в соответствии с нормативными требованиями. - Осуществлять экспериментальную работу по технологии музыкального воспитания. - Представлять опыт своей работы на городских фестивалях, конкурсах, праздниках и в рамках МБДОУ

ВАКАНСИЯ ДЛЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ (03.08.2026-27.08.2026) СОКРАЩЕННОЕ РАБОЧЕЕ ВРЕМЯ - 4 ЧАСА В ДЕНЬ ОПЛАТА ПРОПОРЦИОНАЛЬНО ОТРАБОТАННОМУ ВРЕМЕНИ уборка служебных помещений школы

Основными трудовыми функциями учителя иностранного языка являются: 1. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательной деятельности в общеобразовательной организации: 1.1. Общепедагогическая функция. Обучение. 1.2. Воспитательная деятельность. 1.3. Развивающая деятельность. 2. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации основных общеобразовательных программ: 2.1. Педагогическая деятельность по реализации образовательной программы начального общего образования. 2.2. Педагогическая деятельность по реализации образовательных программ основного и среднего общего образования. 2.3. Предметное обучение. Иностранный язык.

Трудовые функции Основными трудовыми функциями педагога-психолога школы являются:2.1. Психолого-педагогическое и методическое сопровождение реализации основных и дополнительных образовательных программ в общеобразовательном учреждении.2.2. Психологическая экспертиза (оценка) комфортности и безопасности образовательной среды в общеобразовательном учреждении.2.3. Психологическое консультирование субъектов образовательных отношений.2.4. Коррекционно-развивающая работа с учащимися, в том числе работа по восстановлению и реабилитации.2.5. Психологическая диагностика школьников.2.6. Психологическое просвещение субъектов образовательных отношений.2.7. Психологическая профилактика.

Основными трудовыми функциями учителя начальной школы являются: 1. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательной деятельности в начальных классах общеобразовательной организации: 1.2. Общепедагогическая функция. Обучение. Воспитательная деятельность. Развивающая деятельность. 2. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации основных общеобразовательных программ: 1. Педагогическая деятельность по реализации образовательной программы начального общего образования.

Основными трудовыми функциями учителя физики являются: 1. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательной деятельности в общеобразовательной организации: 1.1. Общепедагогическая функция. Обучение. 1.2. Воспитательная деятельность. 1.3. Развивающая деятельность. 2. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации основных общеобразовательных программ: 2.1. Педагогическая деятельность по реализации образовательной программы основного и среднего общего образования. 2.2. Предметное обучение. Физика.