Свежие вакансии центра занятости Камчатский край на 30 августа 2026

Проведение учебных занятий . Подготовка и проведение уроков в соответствии с учебными программами, использование современных педагогических методик, образовательных технологий и средств обучения. Оценка и контроль успеваемости . Проведение текущего и итогового контроля знаний, умений и навыков учащихся, выставление оценок в соответствии с утверждённой шкалой и методиками оценивания. Воспитательная деятельность . Формирование у учащихся ценностных ориентиров, культуры поведения и коммуникации в информационном обществе, содействие развитию социальных компетенций, толерантности и уважения к другим. Профессиональное развитие . Самообразование, повышение квалификации и участие в профессиональных педагогических мероприятиях. Взаимодействие . Сотрудничество с коллегами, администрацией школы, родителями и учащимися, участие в педагогических советах, методической работе и разработке образовательных программ. Организационная деятельность . Обеспечение порядка на уроках, соблюдение требований безопасности и санитарных норм, организация использования учебных материалов, технических средств и оборудования. Соблюдение нормативных актов и этических норм . Соблюдение законов и нормативных актов, регулирующих образовательный процесс и трудовые отношения, соблюдение этических принципов в общении с коллегами, учащимися и родителями.

Проводить текущий ремонт в помещениях учреждения

Контроль за приготовлением пищи, приготовление пищи, контроль за хозяйственной деятельностью

Проведение учебных занятий . Подготовка и проведение уроков в соответствии с учебными программами, использование современных педагогических методик, образовательных технологий и средств обучения. Оценка и контроль успеваемости . Проведение текущего и итогового контроля знаний, умений и навыков учащихся, выставление оценок в соответствии с утверждённой шкалой и методиками оценивания. Воспитательная деятельность . Формирование у учащихся ценностных ориентиров, культуры поведения и коммуникации в информационном обществе, содействие развитию социальных компетенций, толерантности и уважения к другим. Профессиональное развитие . Самообразование, повышение квалификации и участие в профессиональных педагогических мероприятиях. Взаимодействие . Сотрудничество с коллегами, администрацией школы, родителями и учащимися, участие в педагогических советах, методической работе и разработке образовательных программ. Организационная деятельность . Обеспечение порядка на уроках, соблюдение требований безопасности и санитарных норм, организация использования учебных материалов, технических средств и оборудования. Соблюдение нормативных актов и этических норм . Соблюдение законов и нормативных актов, регулирующих образовательный процесс и трудовые отношения, соблюдение этических принципов в общении с коллегами, учащимися и родителями.

Социальное обслуживание на дому граждан пожилого возраста и инвалидов: социально-бытовые услуги социально-медицинские услуги социально-психологические услуги социально-педагогические услуги социально-правовые услуги

Приём обращений получателей социальных услуг отделения социального облуживания на дому по вопросам социального обслуживания. Сбор, систематизация, анализ и проверка достоверности информации о гражданах, находящихся на социальном обслуживании или нуждающихся в нем. Формирование личных дел получателей социальных услуг отделения, обеспечение их поддержания в актуальном состоянии. Определение целей социального обслуживания граждан. Оценка индивидуальной потребности получателей социальных услуг в предоставлении социальных услуг, не входящих в перечень социальных услуг предоставляемых в форме социального обслуживания на дому, определение их объёма и возможности предоставления. Содействие заведующей отделением в организации работы по обеспечению своевременного, качественного и эффективного исполнения индивидуальных программ предоставления социальных услуг получателей социальными работниками отделения, в том числе их рациональное распределение, определение объемов нагрузки и другое.

.Формирование позитивных интересов у получателей социальных услуг.Организация досуга получателей социальных услуг, в том числе: -проведение социально-значимых мероприятий спортивно-оздоровительной, художественно-эстетической, трудовой, игровой направленности для получателей социальных услуг в отделении (конкурсные программы, концерты, викторины, литературные, музыкальные вечера и другое); -проведение просветительской работы среди получателей социальных услуг по вопросам организации позитивной занятости, ведения здорового образа жизни; -организация посещений учреждений культуры, природных объектов; -участие в организации культурно-массовых городских мероприятий. Сопровождение получателей социальных услуг к местам проведения мероприятий и обратно. Разработка сценариев проведения досуговых мероприятий. Взаимодействие с учреждениями культуры и отдыха по вопросам проведения совместных мероприятий для получателей социальных услуг и др.

Приём и регистрация обращений получателей социальных услуг отделения и других граждан по вопросам социального обслуживания в отделении дневного пребывания, консультирование об условиях и порядке получения социальных услуг и других вопросов, находящихся в ведении учреждения, очно и по телефону. Сбор, систематизация, анализ и проверка достоверности информации о гражданах, находящихся на социальном обслуживании или нуждающихся в нем, проблемах и обстоятельствах, послуживших причиной формирования трудной жизненной ситуации Осуществлять мероприятия по привлечению благотворительных средств предприятий, организаций, общественных объединений и частных лиц к оказанию социальной поддержки обслуживаемых граждан пожилого возраста и инвалидов отделения дневного пребывания. Организовывать отдых, посещение культурно-массовых учреждений клиентов находящихся на обслуживании в отделении дневного пребывания для граждан пожилого возраста и инвалидов. Организовывать и координировать работу клубов общения по интересам для клиентов отделения и др.

2.1. Разрабатывает совместно с преподавателями специальных и профилирующих дисциплин тематические планы и программы. 2.2. Проводит индивидуальные и групповые учебные занятия с обучающимися, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, а также современных информационных технологий, осуществляет музыкальное сопровождение учебных занятий. 2.3. Формирует у обучающихся исполнительские навыки, прививает им навыки ансамблевой игры, способствует развитию у них художественного вкуса, расширению музыкально-образных представлений и воспитанию творческой индивидуальности, организует их самостоятельную деятельность, используя современные образовательные технологии, включая информационные и компьютерные технологии, а также цифровые образовательные ресурсы. 2.4. Обеспечивает профессиональное исполнение музыкального материала на уроках, экзаменах, зачетах, концертах (спектаклях), показательных выступлениях. 2.5. Читает с листа, транспонирует музыкальные произведения. 2.6. Координирует работу по аккомпанированию при проведении музыкальных занятий и массовых мероприятий. 2.7. Оценивает эффективность обучения, овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса, участвует в аттестации обучающихся. 2.8. Принимает участие в разработке тематических планов, программ (общих, специальных, профилирующих дисциплин). 2.9. Участвует в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в оздоровительных, воспитательных и других мероприятиях, предусмотренных образовательной программой. 2.10. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся в период образовательного процесса. 2.11. Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.

Настройка и регулировка музыкальных инструментов и проверка их настройки путем проигрывания и прослушивания отдельных музыкальных произведений; Выявление и устранение дефектов, влияющих на точность настройки; Уборка рабочего места, приспособлений и инструментов, а также содержание их в надлежащем состоянии; Ведение установленной технической документации.