Свежие вакансии центра занятости Камчатский край на 05 июля 2026

Организация учебного процесса: координация выполнения учебных планов и образовательных программ. Контроль и анализ: мониторинг качества обучения и уровня знаний учащихся; контроль учебной нагрузки учеников; проверка ведения школьной документации; посещение и анализ уроков. Методическая работа: оказание помощи педагогам в подготовке документации и проведении занятий; организация повышения квалификации учителей и их аттестации; внедрение новых образовательных технологий и методик; изучение и распространение передового педагогического опыта. Воспитательная и профориентационная работа: организация внеклассных и воспитательных мероприятий; содействие профессиональной ориентации учащихся; работа с учениками группы риска . Подготовка и проведение оценочных и конкурсных мероприятий: организация экзаменов, контрольных работ; подготовка учащихся к олимпиадам, конкурсам и конференциям. Взаимодействие с участниками образовательного процесса: общение с родителями по вопросам обучения и воспитания; участие в работе педагогического совета; разрешение конфликтных ситуаций между учителями, учениками и родителями. Обеспечение безопасности: контроль соблюдения норм охраны труда и техники безопасности; обеспечение безопасных условий для учащихся и сотрудников во время учебного процесса. Административные задачи: подготовка отчётной документации; выполнение поручений директора; временное исполнение обязанностей директора в период его отсутствия.

Ведение кадрового учета. Отчётность и взаимодействие с государственными органами.

Первоначальная наладка после монтажа автоматических устройств и простых систем автоматики. Регулярная диагностика контрольно-измерительных приборов и автоматических устройств, периферийного оборудования, блоков и систем управления промышленным оборудованием, устранение неполадок, в случае их выявления. Составление ведомостей дефектов. Определение степени износа деталей и узлов контрольно-измерительных приборов и автоматических устройств. Проведение технического обслуживания систем контрольно-измерительных приборов и систем управления приборами и автоматическими устройствами. Организация приемки из монтажа и наладки вновь смонтированного оборудования КИПиА, проведение экспериментальных работ на оборудовании. Обеспечение выполнения графиков профилактических осмотров и различных видов ремонта оборудования КИПиА, участие в проверке работоспособности систем КИПиА Монтаж систем управления

- перемещать ТКО к местам сбора; - использовать различные виды инвентаря и средств для проведения уборки и дезинфекции; - удалять разные типы загрязнений с любых поверхностей.

- перемещать ТКО к местам сбора; - использовать различные виды инвентаря и средств для проведения уборки и дезинфекции; - удалять разные типы загрязнений с любых поверхностей.

Выполнять весь комплекс работ по приготовлению питательных растворов согласно регламенту. Следить за наличием компонентов, необходимых для приготовления питательных растворов. Контролировать работу систем растворных узлов.

Выполнять весь комплекс работ по защите растений от вредителей и болезней в защищенном грунте. Организовать проведение обработок растений средствами защиты растений. Наблюдать за состоянием растений в течение всего периода выращивания овощной культуры.

Проведение медицинского обследования пациентов в период беременности, в послеродовой период, после прерывания беременности, с гинекологическими заболеваниями и доброкачественными диффузными изменениями молочных желез в амбулаторных условиях и (или) в условиях дневного стационарсбор жалоб, анамнеза жизни и заболевания пациентов в период беременности, в послеродовой период, после прерывания беременности, с гинекологическими заболеваниями и доброкачественными диффузными изменениями молочных желез (их законных представителей);интерпретация информации, полученной от пациентов (их законных представителей) в период беременности, в послеродовой период, после прерывания беременности, с гинекологическими заболеваниями идоброкачественными диффузными изменениями молочных желез;осмотр и медицинское обследование пациентов в период беременности, в послеродовой период, после прерывания беременности, с гинекологическими заболеваниями и доброкачественными диффузными изменениями молочных желеформулирование предварительного диагноза и составление плана проведения лабораторных и инструментальных обследований пациентов в период беременности, в послеродовой период, после прерывания беременности, с гинекологическими заболеваниями и доброкачественными диффузными изменениями молочных желез в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, на основе клинических рекомендаций, с учетом стандартов медицинской помощи;направление пациентов в период беременности, в послеродовой период, после прерывания беременности, с гинекологическими заболеваниями и доброкачественными диффузными изменениями молочных желез на лабораторные и инструментальные обследования в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, на основе клинических рекомендаций,

освоение на практике теоретических знаний по специальности; повышение уровня знаний через изучение литературы, участие в научно-практических конференциях, тематических собеседованиях; изучение опыта специалистов медучреждения по вопросам, связанным с основной специальностью; ведение дневника с фиксацией полученных умений и навыков, участия в мероприятиях; подготовка к итоговому собеседованию по результатам стажировки.

методику сбора информации о состоянии здоровья, течении беременности и родов у матери ребенка; физиологию и патологию развития плода; физиологию и патологию плода в интранатальном периоде; признаки живорождения; методику осмотра новорожденного и недоношенного ребенка в родильном зале; формализованные шкалы, принятые в неонатологии, которые используются для оценки состояния новорожденных и недоношенных детей (шкала Апгар) и для стандартизации оценки выраженности клинических симптомов; методики оценки физического развития новорожденного и недоношенного ребенка; морфофункциональные характеристики доношенного новорожденного ребенка; морфофункциональные характеристики недоношенного новорожденного ребенка в зависимости от гестационного возраста; физиологию адаптации новорожденного и недоношенного ребенка в первые минуты и часы жизни; особенности терморегуляции у доношенных и недоношенных новорожденных; методы медицинской помощи новорожденному и недоношенному ребенку в родильном зале; клиническую картину и диагностику состояний у новорожденных и недоношенных детей, требующих оказания медицинской помощи в неотложной форме и требующих хирургического лечения; принципы подготовки к работе и эксплуатации медицинских изделий, предназначенных для диагностики состояния и лечения новорожденных и недоношенных детей; требования охраны труда при работе с медицинскими изделиями, предназначенными для диагностики состояния и лечения новорожденных и недоношенных детей; эпидемиологию и профилактику инфекций, связанных с оказанием медицинской помощи новорожденным и недоношенным детям.